一件事的作文

一件事的作文[共4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　在我的童年生活中有許許多多的趣事，這些趣事回味起來真是讓人哭笑不得，其中有一件事給我的印象最深。

　　那是在我6歲那年，有 一次我正興高采烈地放學回家。在路上，我無意中發現路旁有一塊錢，就走了過去，把它撿了起來，心想，這里怎么會莫名其妙地出現一塊錢呢？于是，我動了另外一種念頭，會不會是從泥土晨長出來的呢？想完，我就把這塊錢撿了起來，自言自語地說：“對呀！我可以把它種起來呀！那我以后就有許許多多的'錢了，這些錢可以買好多好多的玩具呢！”說完，我就把這塊錢放進口袋里面，把錢帶回家，種起來。我來到家門口，書包都沒放掉，就把錢埋在了花盆里面。

　　第二天天剛亮，我就迫不及待地跑到花盆邊一看，情不自禁地喊了一聲“哎呀，這錢怎么還不生出來呀！”當時我心急如焚，幸好我靈機一動，哦！原來我還沒澆水呀！想完，我就急急忙忙地拿了一杯水，用手把水灑在泥土上。那天放學的時候，突然之間天上烏云密布，下起大雨來，我想今天死定了，沒有傘怎么回去呢？后來，爸爸來接我了，我馬上坐到車上，說：“爸爸，你快點，我有急事�！蔽以捯魟偮�，爸爸就騎車走了。一到家，我就急急忙忙地放下書包，連頭也沒擦，就向種錢的地方跑去。

　　我一到那里，結果真的生了一塊錢，我連忙跑到家里，對爸爸說：“爸爸，我種了一塊錢！”爸爸聽見了好奇地說：“你說什么，種了一塊錢，這怎么可能呢？”我認真地把事情的起因、經過和結果都告訴了爸爸，爸爸聽了以后，笑得前俯后仰。我問爸爸：“你為什么要笑呢？”爸爸說：“你怎么這么傻呀！錢怎么能種，錢是生產出來的，如果錢能種出來，那誰都去種了。”我又問可是剛才我去拿不是生出來了，何況前幾天我還是埋在土里的�！卑职终f：“你想想看，雨把泥土給沖掉了，錢當然出來了，你說對不對呀？”我想了想，也不由自主地笑了起來。后來，媽媽回來了，爸爸對媽媽說了以后，媽媽也“哈哈”地笑了起來。

　　現在我已經六年級了，懂事了，再也不會去做童年時的那些蠢事。

一件事的作文 篇2

　　在日常生活中，我做過許多有意義的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。

　　記得有一年夏天，我和爸爸一起清理空調外機時，在空調里面發現了幾只可愛的小麻雀，它們身上還沒長羽毛，看上去肉乎乎的，它們緊緊地擠在一起。被我們發現的'小麻雀們驚恐萬分，在鳥窩里唧唧喳喳的叫著，眼睛里充滿了恐懼，好像在祈求我不要傷害它們。這時，我看見不遠處的樹上有一只老麻雀，它一會兒嘰嘰喳喳地盤旋于天空，一回兒啁啾于附近的枝頭，瞪著圓圓的小眼睛看著我們。看著它那焦急的樣子，爸爸說它一定是小麻雀的媽媽，看見麻雀媽媽的這些舉動，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了，它該多傷心啊�？墒遣话研÷槿改贸鰜恚�空調就沒法用。正在我左右為難地時候，看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒里放，我眼前一亮，計上心來，我連忙從媽媽手里要過鞋盒子，在盒子外面開了一個洞口，并在里面墊了一張報紙，把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調里拿出來，放到鞋盒子里面。然后把盒子放在離空調不遠的窗臺上，并在四周撒了一些小米。

　　做完這些，我心里像揣著一只小兔子似的，怦怦地跳個不停，我希望麻雀媽媽趕快到盒子里面看望小麻雀。可是麻雀媽媽過了很長時間才飛到盒子外面，只見它在盒子周圍東竄竄西跳跳，這里看看那里瞧瞧，小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄，反復試探好幾次，確定沒有危險后，它才大膽的進入盒子里面去了。我那顆懸著的心終于落下了。從此它們就在這個鞋盒子里安家了，每天我都看見麻雀媽媽飛進來飛出去地忙碌著喂養小麻雀。

　　爸爸告訴我，麻雀每年可繁 殖3 —4 窩，每窩平均有雛鳥4 —6 只，每只雛鳥要經過親鳥飼喂12周左右才離巢。這段時期內所吃掉的昆蟲數量以蚜蟲幼蟲計算，每只幼鳥一天要吃掉5-10條， 數量是十分可觀的，因而有科學家認為，麻雀在每年4 —8 月的繁殖季節，有利于消滅田間害蟲，應該加以保護。聽了爸爸的話，我高興地說，我也為環保盡了一份力量。

　　這件事雖然已經過去很長時間了，但每當想起救小麻雀那件事，歡樂和喜悅的心情依然在我胸中回蕩。

一件事的作文 篇3

　　在我記憶的長河里，有許多事因時光變淡、遺忘。但是，有一件事直到現在我還記憶猶新。

　　記得那是一個下午。我在午托班吃完飯睡完覺后，準備上樂器課。上課前我去洗手間。在回來的路上，我慢跑著，忽然，后面一個同學絆了我一下，讓我一下子摔到了地上。結果我的鼻子和大地來了個親密接觸，我的.鼻子還激動的流下了血。看到這情況，那個同學嚇得說不出話來了，旁邊幾個同學趕緊扶著我到水池邊采取各種“止血方法”，可是都沒什么作用。最后，同學們趕緊把我扶到張老師的辦公室。張老師用冰冷的手輕輕地摸著我可憐的鼻子，問：“這兒疼嗎？”“那兒疼嗎？”“鼻子都摔青了”，看著老師那擔心的眼神，我心里感動極了，突然鼻子感覺不太疼了。老師打電話給我和那個同學的家長，他們到了學校后，張老師就開始給他們說明情況。最后，是那個同學的爸爸帶我去醫院拍片子，檢查……回來后，張老師還問我檢查后鼻子有沒有什么事。

　　幾年過去了，這件事令我記憶猶新，難以忘懷。

一件事的作文 篇4

　　每一個人曾經都有自己最難忘的事，而在這個短暫的寒假中我經歷了一次難忘的事情。

　　早上，一起床，就發現父母不在家，坐在沙發上等，過了許久，肚子開始發出“咕嚕咕嚕”的聲音。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的開關，電磁爐沒有什么反應。我仔細檢查了一下。噢!原來開關沒有開。我把開關打開，把水放進去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉干又沒放下，找到粉干把它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，終于可以休息一會了�！蔽姨稍谏嘲l上�？粗�電視說。看了許久后，哎呀!我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，把開關給關了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經變成了一鍋糊!沒辦法，只好倒掉，

　　在暑假中有許多事值得我回憶，有高興的事也有悲傷的事，有難堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意義的'事，但最令我難忘的只有一件事。

　　上午，做完作業，我到我的鄰居家———也是我的同學家去玩。到了他家�？赡芩�的大人嫌吵鬧，就讓我們出去玩。

　　我們漫無目標的走著走著，不知不覺來到中學的門口，門口的兩側插著各色各樣的彩旗，鮮艷的彩旗隨風飄動，無聊的我們開始玩起彩旗來。

　　我們一人拔下一個彩旗 ，一會兒迎風揮舞，一會兒把彩旗作為武器進行爭斗。我們玩著玩著，猛然間看到一面五星紅旗；于是我倆扔掉手中的彩旗而去掙錢那面奪目的五星紅旗，他仗著頭腦靈活，我靠著力氣大；我抓著紅旗的面他握著紅旗的柄，爭奪者互不相讓。正在我打算用力把紅旗躲過來時，誰料到他此刻猛一松手，紅旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫，滿地打滾，瞬間滿頭是汗。

　　媽媽聽到我的哭喊，來不及穿鞋，光著腳就往外跑，并把我抱到附近一家的醫院。醫生看了看我的眼說：“幸虧力量不大，眼珠的薄膜輕微戳上，打點針喝點藥24小時保你沒事�！� 在回來的路上，我的

　　眼仍然不管睜開，只好有媽媽背著我回來�；氐郊依�，媽媽很嚴肅的說：“無論干什么事，安全應該放在篇四：小學生作文-一件難忘的事

　　一件難忘的事 在我小學的時候發生了很多事，每當夜深人靜時，回想起來，歷歷在目，就像剛剛發生似的。其中最令我難忘和感動的事情莫過于我三年級的時候高燒40度時，爸爸對我的關心和愛護了。

　　那一天，我在床上扭來扭去，爸爸見了便關心的問：“怎么了，哪不舒服啊。是不是感冒了？”我有氣無力的回答：“好像是吧。”爸爸過來摸了摸我的額頭說:“是有點熱，看吧叫你晚上蓋好被子你不聽，現在生病了吧�！闭f著就拉開抽屜找藥給我吃，“吃藥？我討厭吃藥！”如果是平時的話我一定會以千百種理由來拒絕吃藥，但是今天情況好像不對，我下意識的沒有拒絕也許是我真的生病了吧。爸爸找好藥給我吃了，叫我睡下說∶“睡一會兒了就好了，”我便睡下了。誰知兩個小時后我燒的更高了，爸爸毫不猶豫的背起我，向醫院奔去，在去醫院的路上爸爸幾次險些跌倒，我叫爸爸慢點，爸爸頭也不回，依舊奔跑著。

　　很快我們到了醫院，爸爸把我安置好便上奔下跑的為我掛號交費終于30分鐘后進了病房打起了吊針，但我的病情似乎在和我開玩笑時高時低、高時曾達42度。而爸爸在我和死神拼搏的這幾天，一直守在我身邊,有一次我從昏迷中醒來看見爸爸用那布滿血絲的雙眼看著快滴完的針水。生怕針水打完后空氣進入我的身體，就這樣爸爸陪著我直到

　　我痊愈了才安心的睡了一覺。

　　這件事過去很久了，我依然記得清清楚楚，因為它讓我懂得了父母的愛是很偉大的。

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