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一件令我感動的事精彩四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一件令我感動的事精彩四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件令我感動的事精彩四年級作文1
每當想起這件事情，我內心有說不出的感動。
一個星期六的下午，我正走在回家的路上。走著，走著，突然下起了小雨，我馬上撐開雨傘。雖說是小雨，可有大風在作怪，每走一步都很費力。大風不停地吹著，雨被風耍得團團轉，一時飄向東邊，一時又飄向西邊。沒過多久，我的褲腳上下已被雨淋濕;手也被冷得快撐不住傘了。
當我走到一個路口時，我看到一位70多歲的老奶奶站在一個小小的屋檐下躲雨。她看起來很無助，臉上有著許多密集的皺紋;蒼蒼白發在風中飄著。她穿著一件很薄、很舊的外衣和一條有些補丁的薄褲子。有點駝背的老奶奶直打哆嗦，兩手在不停的.搓著。
看見這樣的場景，我不由得想把自己的傘和外套都給了那位老奶奶，可我又猶豫起來：給呢?我會冷，還要被雨淋;不給呢?老奶奶也冷，還可能會生病。算了，先看看有沒有其他人愿意吧。可我觀察了一陣子，從老奶奶身邊走過的人們都無動于衷，有一些不懂事的小孩甚至還朝著老奶奶嘻嘻哈哈地笑。
我正要把外套和傘給那位老奶奶時，一位初中生經過了屋檐，她看見了那位可憐又無助的老人，便毫不猶豫的脫下了外套，披在了老奶奶的背上，還一手為老奶奶撐著傘，一手扶著老奶奶慢慢地送她回家。她們從我身邊走過，我望著那漸漸遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼。再看看那位初中生，她的背早已被雨淋濕了。因為她把傘都撐在老奶奶的上方，生怕老奶奶被雨淋濕。看到這里，淚水不由自主的掉下來。
她倆的背影漸漸遠去了，風還在吹，雨還在下，望著她們遠去的背影，我的心暖暖的。以后，有機會幫助別人時，我一定不再猶豫。
一件令我感動的事精彩四年級作文2
轉眼間，童年的大門已經徐徐向我關閉，回憶往事——有開心、生氣、難過、興奮……不過有意見事，卻令我記憶猶新，歷歷在目。
一個陽光明媚的下午，小區里面歡聲笑語，我正在和我們小區里最好的朋友們一起追追跑跑，開心的玩著抓人的游戲，可好玩了……
我們玩的不亦樂乎，找到了一個不引人注目的花壇下面躲了起來，我們自以為躲藏得很好，絲毫沒有察覺到抓人的.那個正在向我們逼近，危險正在來臨，霎時間，他以速雷不及掩耳之勢向我們沖來，我們眼疾手快，如獵豹一般撒腿就跑，跑出去好久都不敢回頭……
終于，我們倆感覺逃脫了那個人的“魔掌”，一邊回頭一邊笑著繼續慢跑“撲通——”我倆被絆倒了。我想：“這下子沒救了，啊，好痛啊!”“你沒事吧，要不要去醫院啊?還痛嗎?”我一看，是我的好朋友馬一生在連聲問道，他緊張的看著我。
我一看，驚奇的發現——他摔得比我重多了：短褲外的小腿好像被什么東西刮破了，血淋淋的，他竟然不顧自己的傷在關心著我，此情此景，我被深深的感動了，我想著，是什么讓他能這樣子的呢?他自己還受著傷呢!估計二十一世紀里面沒有多少人能像他這樣吧!
我大聲說：“謝謝，馬一生你也受傷了!”二話不說，扶著他就往小區管理處走去，經過管理處簡單的包扎后，終于停了下來，我們相視而笑，感覺友誼又近了一步。
這件事情已經過了好久，我常常想起馬一生那天臉上的焦急、擔心的神情，也經常想著：他當時是怎么樣的忍著自己的傷痛，還來關心這我呢?我覺得我們現在就是要學習這種舍己為人，不顧自己、關心他人的優秀品德……
一件令我感動的事精彩四年級作文3
新學期伊始，為了調動學習積極性，田老師把同學們分成了五個小組，以計票的獎罰形式來進行小組競爭，樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下，我當上了“一組之長”，開始了我的'“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來到學校，交完作業準備讀書。當我正要大聲朗讀時，突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來一下!”田老師皺著眉頭，嚴肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯了，這下我們組要扣獎票了。
果然如此。田老師拿著我的作業本質問：“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎票!”
我默默地走到獎票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎票吧。”她愣了一下，什么也沒說，把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時，李華跑過來，打開獎票盒，安慰我說：“不要緊，組長，我們還有很多獎票呢!沒事——”
我感動極了。作為組長，我竟然沒有做好大家的榜樣，反而拖了小組的后腿。但是組員們并沒有責備我，而是暗暗鼓勵我，安慰我。回想起往日，當他們犯錯時，我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低著頭，不為自己辯解半句。想到這里，我的心中泛起一陣酸楚……
教室外，風輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補著作業，一邊暗下決心：以后我一定要學會理解別人，用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負眾望的“好組長”。
一件令我感動的事精彩四年級作文4
就在5月12日當天，汶川發生了大地震，就在這次地震涌現了無數的舍己為人的英雄。他們在生與死之間毅然選擇了學生，英雄的老師，為學生撐出了一條條生命之路，他們與時間賽跑，與災難搏斗，救出了一名名學生，而英雄的老師呢?離開了他們親愛的家人，一時間，與我們陰陽兩隔。可愛的老師們，你們舍生取義的民族精神和無私奉獻的高尚品質，值得我們作為學習的榜樣。
英雄的中國，涌現了英雄的他。他是什邡紅白鎮紅白中心小學的一名年輕教師，他叫王周明，是50多名學生的班主任，在地震發生的一瞬間，他有序的指揮學生分兩路，從教室的前，后門逃生。房屋垮塌的`一瞬間，他把還沒跑出教室的最后一名女生推出教室。這時，一根粗大的橫梁打在他頭上，他的頭蓋骨被嚴重擊碎，喪失生命。王周明老師，你走了，但不會從我心中消失，你點燃了希望之火，你譜寫出一首首感人的詩篇，你本在前門，可以成功逃生，但你卻沒有離開，遵守一個教師的職責，把生的希望留給學生，把死的威脅留給自己，老師呀!難道你的生命不重要嗎?難道你不知道這些學生需要你的噸諄諄教誨嗎?老師你猶如陽光，為我們照亮前進的道路，讓我們不要放棄，不要氣餒。
在教室垮塌時，還有一位女生沒有跑出教室，王老師沖過去，用手把那位女生推出去，頭頂一根橫梁垮下來，王老師的頭蓋骨被砸碎啦，因此喪失了生命。王老師，在告訴你一個好消息，你的學生已經全部獲救，你可以含笑于九泉之下了。
我們不會忘記你的，你的舍己為人值得我們贊揚，更值得我們學習。你的行為，震撼了我們幼小的心靈，你真不愧是一個好老師!
英雄的中國，有了舍己為人的你，將來的社會一定會變得更加團結，更加美麗!
一件令我感動的事精彩四年級作文5
讓人感動的可能是淡淡的幽香，可能是悅耳的鳥鳴，可能是清爽的甘泉，而讓我感動的是我自己。
那天是一節語文課，老師提問，讓我們來回答，教室里鴉雀無聲，老師叫我起來回答，我自信的把題回答了下來，雖然不是特別好，可是在那一瞬間我被自己感動了。
被自己感動，被自己的自信所感動。
因為這感動，在回家的路上，我的心里美滋滋的。路過一個路口時，我看見一個哭泣的小男孩，可能是因為自己心里的.那份責任心吧，就急沖沖的跑了過去，原來是跟媽媽出來時走散了。看樣子也才兩三歲的樣子，看著小孩可憐巴巴的雙眼，想著他媽媽茫然無措四處亂找的情景，我當即決定幫這個小孩找到他的媽媽。因為他太小了，也說不出什么能找到他媽媽什么有用的線索，我只好帶著他在路上轉來轉去，他也大聲叫喊著媽媽。他的臉上被淚水打濕，眼睛紅紅的，看他那可憐的樣子，我心里更加堅定了我這次的“愛心行動”。
天色漸漸晚了，路上的人也少了，我突然看到兩個很著急的大人，我帶著小男孩飛快的跑了過去，還有五六米的時候，小男孩驚喜地大聲叫著“媽媽!媽媽!”那阿姨一聽趕忙跑了過去，把小男孩抱在懷里，看阿姨的眼睛腫腫的，想必小孩的暫時“失蹤”給她的心靈造成了多大的悲傷啊!幸好，現在“煙消云散”了。
在回家的路上，我的心里比吃了蜜還要甜——我被自己所感動，被自己的關愛之心感動了。
我突然想起一句話：“人的行為總是一再重復，因此卓越不是單一的舉動，而是習慣。”也許，我會因這次感動，而把自信和愛心的舉動變成一種習慣!
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