記敘文作文(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記敘文作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
每當我翻起三年級的教材時，不禁感到有些慚愧，思緒之間到了那個下午。
那個下午，我正在抄教材的詞語，我的“死黨”侯炫同來找我玩，我便迅速將詞語抄好，和她去玩了。在玩的時候，我看見了一個熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的課桌旁，往我的`教材上瞟了一眼，便離開了。我沒當回事，便繼續和“死黨”玩。
當我回到桌位時，發現教材沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在桌洞里翻過來翻過去，還是沒找到。這時，我回想起剛才有一個人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那個人拿了我的教材。我問了一下周圍同學，她們都說：“是汪涵。”我氣呼呼地找到她，說：“你怎么將我的教材拿走了？”她搖搖頭，我生氣地說：“我都看見了，就是你�！彼礃幼邮治蹨I像斷了線的珠子一樣留了下來�；氐阶簧�，心想：哭吧，誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學玩去了。我看到她還在哭，心情愈來愈沉重�；氐阶牢簧�，發現教材回來了，當我掀開第一頁時，上面寫著：“我并沒拿，如果你硬要說，我就把我的給你吧。”我有些慚愧，因為丟了一本教材卻如此說她，并且誤會了她。我向她道了歉，她說：“沒事，那個教材就當我送給你了�！毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕�。
直到現在翻起那本教材時，總會回想起那場誤會，我真想再對她說一聲對不起。
記敘文作文 篇2
父愛，一個平凡而又偉大的詞語，我坐在外面，思緒又回到了那一天。
父親已經49歲了，黃黃的牙齒，頭上那雜亂的“草”夾帶絲絲白發，眼角的魚尾紋已經十分的多，眼睛看著我時總帶著一抹慈祥，那時的我卻感覺不到那眼里深深的愛意。
記憶中，父親從不帶我出去玩，我只知道他總是早出晚歸，回家的時候總是自己皺著眉頭捶著腰跟背，總是聽到母親心痛地念叨他多休息，我們很少談心，我覺得我和父親隔著一條“溝”。
周末的一天，我起得很早，父親已經要出去工作了，要出門的時候，他見到我起來了，對我笑了一下，不知我是心血來潮還是為何，從沒想過要幫他做事的'我，決定跟他一起出去看看。
爸爸是做工地的，到了小區，只見爸爸吃力地拿起工具箱跟各種安裝材料，咬緊牙關，眉頭緊鎖，邁著沉重的腳步，一步步向別人家走去。望著那滄桑的背影，我的心“咯噔”跳了一下，“爸，我幫你拿點東西吧!”我的心里不禁涌起一股心疼。“不用了，你身板小，不能干苦活，有你這句話，爸爸就精神百倍咯！”爸爸說著，又開心地對我揚起一抹弧度，我不知為何，覺得這抹弧度，滿滿的全是慈愛。
到了別人家了，父親拿起安全帶和鉆頭，到戶外做雨陽棚，外面刮著大風，安全鎖雖然勾著，但卻劇烈地晃動著，冬天的風如刀一般割在爸爸身上，吹得他不停地晃動，這里可是九樓之高��！光是站在屋里看著，我就覺得心慌，爸爸卻……原來，我吃的喝的用的都是靠著爸爸在外面用生命換來的血汗錢，我為何還會感受不到爸爸的愛？家里的一切都是爸爸對我無限的愛��！我死死盯著繩子那頭的那個人，生怕一不小心，那個人就摔落下去。
“爸爸，小心一點……，”我擔心極了地說道。外面爸爸聽到這句話，嘴角又揚起了那抹熟悉的弧度，“嗯！”仿佛我的話是靈丹妙藥，把爸爸的勞累一掃而空，做事也是干勁十足，原本一小時的活兒，四十分鐘就收工了。
爸爸下來了，我心里的那塊沉重的大石頭也已經落下了，爸爸看著我弧度再次涌上臉頰，我望著這抹弧度，此時父親與我的鴻溝早已不復存在，我的心里只有爸爸的那抹微笑，和眼睛里的那份慈祥。
依舊是那黃黃的牙齒，雜亂的“草”，不過現在，怎么看，都是何其順眼，與對其的愛，哦!對了！還有那一抹微笑。
父愛，誰說難以察覺，父愛其實就在身邊，一句話，一抹笑，一個動作，都蘊含著對孩子的愛！
收回思緒，父親來了，又涌起那抹微笑，“嘻嘻！”我又不禁對他笑了下。
記敘文作文 篇3
今天早上，春光明媚，天氣非常好，我和王可去江南看郁金香。
我們先坐公交車，在路上，我們看到了黃澄澄的油菜花，看到了田里的小麥苗。路邊的梨樹開花了。到了江南，王可媽媽把票給別人看，我們就進到花園里。郁金香原來是產自荷蘭的，要從飛機才可以看到，現在坐公交車就可以看到了。它的.顏色有紅色、黃色、白色、紫色、粉紅色，我拿媽媽的手機給媽媽拍照�；▓@里人山人海，人比花多。
看完郁金香，我們繼續向前走著，到了一條清澈見底的小河邊。我們看到了一個叔叔在釣魚，發個叔叔非常厲害，一秒鐘就釣到了魚，還有的在劃船，我還吃了哈密瓜和小腸卷。
今天，我和汪子健去尤溪玩。
我們先坐車去老龍頭，老龍頭下面有一個山洞，我們從黑黑的山洞穿進去。我們先爬山，沿著彎彎的小溪往上爬，小溪兩旁都是郁郁蔥蔥的毛竹，我們找到了竹筍，因為我們沒有帶工具，所以沒有挖，大人就去唱歌，我和汪子健就去蕩秋千了。到了中午，我們就去吃飯，吃完飯，我們就在院子外面玩了一會兒打槍的游戲就走了。
我們在路上，看到了一片片金燦燦的油菜花，在藍天白云的映襯下格外好看，我們下車，拍了幾張照片就回家了。
記敘文作文 篇4
寫好記敘文，抓住線索是關鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節脈洛，以及作者表現在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯起文章中的'全部人、事、景、物，它把文章的各個部分聯結成一個統一、和諧的有機體，即一線串珠法。
選取記敘文線索的方法常見的有以下幾種：
一是以實物為線索。有些文章往往是以一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節。
二是以人物為線索。有的記敘文，按人物動作行為的變化、思想性格的發展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節通常包括事件的開端、發展、高潮、結局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。
四是以作者的思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。
有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時起著作用（即明、暗線），我們在選擇線索時要根據文章的材料而定。
記敘文作文 篇5
自從六年級開始，我們班上就舉行“小組合作”活動，一是：為了在課上能方便的討論，二是：是把好學生和學習成績比較差的學生放在一起，讓好的學生能把好的學生把成績差的學生能帶好一點，還有一個是為了讓我們學習一下團隊精神。
我們的組長是：陳悅，我們小組里面有（我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾）組成的一個小組，就在開學的時候，老師讓我們在數學課上得分，過一個月后就結賬，我們的“結賬”是這樣的：每過一個月我們都會發啟航卡，但是也有罰啟航卡，得啟航卡必須是月底的前二名，罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡），在第一次中，我們組是最后一名，被罰了一張啟航卡，但是第二次就不一樣了，我們組的組員在第二次中，我們的'組員都基本上說話的少了，在第二次中我們組是得了倒數第二名的名次，在十一月份中我們組也有不少的精彩發言，我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的，但是他也說了不少的精彩發言，我也有，記得有一次，老師我們問我們，長方形周長是12厘米，老師讓我們算出這個長方形長和寬的和是多少？于是這是好多人都舉手，我也急著舉手，老一下子喊了我們組的潘奇蕾，潘奇蕾說：“用12除以2等于6，老師問潘奇蕾為什么除以二，潘奇蕾回答不出來了�！庇谑沁@是我立馬舉手，老師就喊了我，我說：“長方形的長長周長公式是（長加寬）的和乘2,》。”老師問我到這里為什么除以二。我說：“要算長和寬，必須把這個順序顛倒過來，這時老實說：“掌聲鼓勵�！庇谑俏覀兘M就成功得的了兩分。
我終于體會到小組的團結力量了。
記敘文作文 篇6
天是臘月二十三，俗稱“小年”。傳說這一天是“灶王爺”上天匯報情況的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象！我們要花一下午的時間來大掃除。
姥姥先分配好每一個人的工作：我來拖地與擦門、哥哥來掃地與擦玻璃……我們干得熱火朝天，每一個人都累得氣喘吁吁，我們最終打動了一個“大懶蟲”－爸爸。他睡了一會覺，又不好意思地起床了，他也去干活了。
我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開始我的任務，我干得非常認真，爸爸不停地夸我。過了一會兒，回頭看看我的'杰作，不看不知道，一看嚇一跳，怎么地上都是腳印？我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原來我是從門口開始往里拖起的，拖干凈的地方，又被踩臟了。我只好再辛苦一下，吸取教訓，把腳印拖掉，看起來做什么事都有竅門呀！下面該抹門了。我找來抹布，把門仔細地擦了一遍，發現還有一些膠布留下的印痕在門上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來擦了，我終于把它擦干凈了。
“傲依，快過來，把果盤再洗一下！”從廚房里傳來姥姥的聲音。��！我正想休息呢！唉，只好再去干了�！斑@就去！我急忙說。我拿起抹布又去干了起來，忙了一下午，終于完成了我的任務。恩，我負責的地方還真干凈！
我們一家人干了一下午，卻換來了一個干凈又整潔的家。真值！
記敘文作文 篇7
成熟，是一種不透明的藍，讓我敬畏的藍！
—題記
站在十七歲的舞臺上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當年的幼稚與無知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。
向往成熟，是因為渴望自立，渴望自強，渴望自主！希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的“戰場”上挑戰極限的自己；也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己??
所有的成熟都是在自己的保護中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以，成熟，又著實讓我畏怕。
害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來；害怕所有時候都只有我一個人，堅強而孤獨地打拼??
現在，很多個夜晚，我站在陽臺上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會想到一個畫面：很多年以后，當我功成名就的時候，當我站在一大片落地窗前看這天空的時候，它還會像現在這樣透明而清澈嗎？當我拼命擠進那所謂地“白領一族”時，我還會純潔而善良嗎？當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候，我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的某個不經意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的'響起，那時我會追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風景，來不及閑暇思索片刻。
當然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。
明天，是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動，夢想將永遠成為夢想，只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線，我可以縱橫它的高低與遠近。
于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現在，認真為明天，為成熟做好準備。拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧！
記敘文作文 篇8
我家的基調是歡快而舒暢的。家里只有三口人，可每天卻都充滿了別樣的歡笑。
爸爸媽媽都不會要求我做到如何多好，所以我沒有什么壓力，也不會像個書呆子，因此我整天顯得非常輕松。爸爸媽媽主張民主，所以我家的小標題——“沒大沒小”。正因為這個標題，家里的趣事，可謂像一串串精美的冰糖葫蘆。現在我就要摘下幾顆，來詮釋“沒大沒小”的內涵。
有一次，我將一塊德芙巧克力用熱水溶解后，均勻地涂在了爸爸將要抽的一支香煙上，然后心安理得回到自己房間去看漫畫書。（補充：爸爸正在戒煙，媽媽正在監察，這支煙是爸爸偷來的.哦。）
“5、4、3、2、1，你給我出來！”標準的怒吼。
這一吼驚動了本人的老娘，問：“怎么了？”“我放在這里的一支煙，剛要抽，找了一個打火機，她給我涂上一層……”“你抽煙？”爸爸的嘮叨被媽媽打斷。“你聽我說……”“砰”的一聲，倆人進了房間，接著一陣尖叫。我暗暗地說：“親愛的老爸，別怪我噢。”
“挑撥成功，哈哈！”對照電視劇中奸臣的笑聲而定。
一天，爸爸在以背法律為借口，上網偷偷看籃球賽呢。嘿，想糊弄媽媽，沒門！我眼珠一轉，喊道：“爸爸，NBA是哪國法律里的？美國的？日本的？”爸爸：“噓！”遲了，媽媽系著圍裙，手里拿著一把菜刀，聞聲而來。我剛要溜，卻被媽媽拎了回來，“你也給我聽聽，有時候，你也犯這樣的錯誤！”“��？……天啊，損人不利己！”我默默叫苦。
老爸、老媽的性格都是楊紅櫻筆下的夢幻性格。
楊紅櫻在《女生日記》寫道：“一個人沒有包袱就是快樂的。”是啊，年齡還沒有讓我背上包袱，家庭也不會在我的背上壓包袱，所以我是快樂的，我的父母是快樂的，我家的定義是快樂的。
我的家因為快樂而溫馨，我愛我的家。
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