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記敘文作文

時間:2024-10-03 08:34:59 記敘文 我要投稿

【精華】記敘文作文

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】記敘文作文

記敘文作文 篇1

  一、清楚交代“要素”。

  你敘述的事件發生在什么時間、什么地點?其中有哪些人物參與?它的起因、經過和結果是怎樣的?這些問題,必須在文章中作出交待。因為時間、地點、人物和事情的起因、經過和結果是構成某一事件的基本要素(俗稱“記敘的六要素”)。如果你覺得其中有些要素(如“時間”)讓人一看就清楚,文中可以省去直接交代的文字,不過,它依然是明顯存在的。如果涉及時間的推移和地點的轉換,你萬萬不可大意,一定要適時地作出交代,以免讓人感到莫名其妙。除此以外,由于歷史事件的復雜性,所以我們還要向讀者交代必要的事件背景。否則,讀者可能會覺得云里霧里,不得要領。

  二、巧選切入角度。

  一是講究切入時段。就事情本身而言,它總是按照起因、經過、結果的順序發生發展的。你可以落筆就寫“起因”,然后遵循時間順序一一道來;也可以落筆寫“經過”,將“起因”插入到后面的描寫之中,或者文末再揭示“起因”;還可以落筆就寫“結果”,讓精彩、非同尋常的事情結果一開始就“點亮”讀者的眼睛。注意,一般而言,后兩種切入方式更容易出彩。鑒于第一種切入方式容易流于平淡,所以這時你最好讓事情的結果出乎人的意外,文章會因此增添波瀾,讓人愛讀。二是講究敘述角度。一件事情的當事人往往不止一人,到底站在誰的角度敘述所見所聞,應該以有利文章設置疑點、吸引讀者為原則。比如說,事件中的核心問題只有甲知道,你不妨從乙的角度敘述,因為乙心中的疑問容易引起讀者心中生疑、存疑。讀者理所當然地會跟著你的思路往下讀。比如,《陷阱》一文寫的是漢朝呂后等人設計邀請韓信赴宴并除掉他。如果從呂后等人的角度寫,無疑不好設疑。作者從韓信的角度展開敘述,呂后等人始終沒有出場,只有一個從呂后處派出的使者和韓信兩個人出現。這樣的敘述角度,保證了文章始終處在一種神秘不可測的氛圍之中,因此具有很強的可讀性。需要指出的是,實踐中有人創造性地從物的角度展開敘述,也收到了很好的效果。

  三、善用描寫手法。

  在記敘文里,除了記敘為主外,一定要以追求形象為目的,運用描寫手法寫好其中若干片段:比如人物的一連串動作,人物的神態變化,人物活動的場景等等。同時,必要時要運用議論抒情,通過以情點染,以議升華,達到畫龍點睛的目的。這里,就要注意運用描寫手法。在考場作文中恰當加入一些細膩的描寫片斷,可以收到于細微處展精神的寫作效果。或動作逼真,可知可感;或景隨情出,情因景生;或語言幽默,情趣盎然。中考滿分作文《“東方之珠”是美麗的》中的一段景物描寫,就狀難寫之景于眼前,含不盡之意于言外,展現了“東方之珠”的神奇魅力,道出了自己對上海的無限深情:

  清晨,藍色的云霞里出現了一道細小的拋物線,這線紅得透亮,閃著金光,沖破云霞。不久,耀眼的光輝灑向東方明珠,使剔透的球體再次復蘇,重現本色。漸漸地,紅與白融為一體的巨型建筑物便占據了我的雙眼。在她與我之間,浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路……

  四、張揚人物個性。

  文章中的人物并不在乎求美,也不能求全,應該注重展示其個性,下面老師教的'這幾招,也許能幫你將那些“樂得自在逍遙”、“羞得含蓄可愛”、“鬧得幽默文明”的人物,淋漓盡致地寫出來:一是衣著個性化。只要我們細細觀察,便會發現,活潑開朗的人喜歡穿艷麗的服飾,文靜嫻淑的人衣著傳統,狂妄不羈的人愛穿奇裝。抓住人物的衣著,往往能襯出人物的性情。二是肖像個性化。人物神態的變化往往能推動情節的發展,一篇題為《備課本風波》的文章,先說“老師照樣帶著淺淺的笑意走進了教室”,可老師走到講臺上時“笑臉突然不見了”,當老師翻備課本時更是“臉漲得通紅,激動鮮明地寫到了額頭上”,這樣的肖像描寫不但做到了“神似”,而且極富懸念感。三是動作個性化。一言一行,要透出性情。電視劇《鹿鼎記》之所以受到觀眾的青睞,一個很重要的原因就是人物動作夸張,韋小寶的每一個動作幾乎都能讓觀眾忍俊不禁。

  五、用感覺去描寫

  要寫好記敘文,還應該弄明白兩個問題:一是記敘和描寫的關系,一是怎樣去描寫。

  有人在論及記敘和描寫的關系時,曾用“記敘是線的藝術,而描寫則是點的藝術”來形象說明,這個比方用得好。大家知道,線,幾何學上指一個點任意移動所構成的圖形,有長,沒有寬和厚,而記敘是時間性的,它注重對事情過程的把握,注重在這個過程中連續的因果關系的交代,你們看,如果把記敘的開始看成是線的起點,而把記敘的終結看成是線的結點,那事情的過程豈不就是兩點間的線段?所以說,記敘的本質屬性就是對一個曾經發生過的事情的完整再現。一個簡單的例子是:國王死了,不久,王后因傷心過度也死了。可問題是在現實生活中,人們對一個事情的了解總希望是具體生動的,簡單的敘述無法滿足人們深入把握事情的愿望,這時,點的藝術——描寫就登場了。描寫恰如任意移動的點,有了它就可以使原本不清晰的敘述變得形象、生動,這就像線有了點,就從只有長的二維平面而一躍成為有了寬和厚的三維立體。由于描寫與敘述有如此緊密的關系,所以有人甚至把描寫視為敘述的一個方面,是一種最吸引人的敘述。

  弄明白了第一個問題,我們來解決第二個問題。

  《寫作學原理新論》的作者徐江先生這樣給描寫下定義:描寫是將事物特定場合短暫的存在用文字感性地呈現出來的表達行為。我們以為這樣的解釋更接近描寫的本質,與此同時,我們也從中明顯地覺察到了該怎樣去描寫的方法:描寫要跟著感覺走。

  六、升華文章主題。

  記敘文不一定都使用記敘、描寫之類的文字,在文章做總結時恰當地結合議論的方式,會使文章的主旨更加明確。例如有學生寫《學戲》一文,作者在結尾中寫道:“只要堅持,總有一天,你會像那個成功人一樣的。”我又想起媽媽鼓勵我的話。是啊,學戲就如爬山,只要堅持就能爬到山頂。其實,做其他的事也是如此啊,堅持不懈地做下去,總有一天,你會做成功的。

記敘文作文 篇2

  我的寒假生活以往都是去冬令營,可是這一次不一樣。

  在1月22日,我媽說:“你還想去冬令營嗎?”,我說:“不想去”。媽媽又問:“那把你送哪去呢?”我立刻回答:“姥姥已經跟我說了,讓我去姥姥家。”就這樣,我的寒假生活開始了。

  與往日一樣,在寒風刺骨的天氣里,在早上八點以前,爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的`路上,我總是在想:為什么不能在暖暖的被窩里再睡一覺呢?

  我的寒假生活是這樣安排的:每天用一個半小時分三節課寫寒假作業,上午兩節,下午一節,中午午睡,其它時間由我自己安排。我讀了“十年考場”與“三國演義”,有時跟姥爺戶外活動,還有時候玩會兒電腦,最高興的是能和姐姐一塊玩兒,姥姥說我要瘋了。

  我的寒假生活真有趣!

記敘文作文 篇3

  一個清純的仲夏夜,明月的余暉點燃了夢里的燈,照亮了我心靈的'旅程。此時的我,如夏夜里的蟬,在蒼茫的夜色中追尋“早”的痕跡:不知不覺中,仲夏女神把我帶到了魯迅先生的面前。

  “閣下有何貴干,怎么深夜來訪?”

  “晚輩深夜造訪實屬不敬,但還是斗膽想和先生論一論‘早’字”。

  “好!請坐。”他向一個椅子指了指。“多謝先生。”我坐在椅子上,張目四顧,先生正在沏茶。看到如此一番情景,我悠悠地嘆了口氣,沒想到卻被先生聽到。“年輕人,為何長嘆?”

  “我嘆先生文思泉涌,才高八斗,卻棲身如此陋室,真乃‘上天忌英才’。”“非也,豈不聞生于憂患乎?此事暫且不論,我們且先論‘早’字,如何?”“好。”我接過先生遞過來的茶說道。

  “早,是一種好習慣。我就曾以‘早’字為座右銘。”先生呷了一口茶說道,“古人云:為學須及早。又云:黑發不知勤學早。足見古人學習之勤,以早為志。”

  “我以為,古人之早乃勤奮,而非早矣。古人早起早學,可列為勤奮之舉。然我以為早不一定就是好的。”我說道。

  “噢,此話怎講?”

  “‘早’本是古仁人志士勤奮之舉,卻有人視‘早’為好,以致誤入歧途。曾有人于夏日早早摘取果實,以致青澀入口,悔恨不已;又有農夫求實心切,揠苗助長,使半畝青苗盡枯死。由此可見,在勤奮求知時,以‘早’為鑒,方能逼迫自已勤學及早;而對于另一些事物,定要能沉住氣,從容不迫,方能收獲一畝金黃,半天喜悅。”

  “言之有理,看來你對此花了一番工夫。正如你所說,求學及早,乃勤之道:收獲及早,不切實際也。凡事當早則早,宜遲則遲,不必萬事皆求早。好吧,時間不早了,請在陋室小憩,如何?”

  “好。”我接受了先生的盛情。

  茶杯中騰起裊裊熱氣,升到空中,帶來滿室清香,只剩下一杯清茶和我久久的暢想。

記敘文作文 篇4

  看!有一位活潑可愛的小女孩,頭上扎著一束馬尾辮子,像一匹小駿馬在路上奔跑。有一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,上有一道彎彎的“小月亮”眉毛,高高的個子,經常穿著一套桃紅色運動服、運動鞋,手拿著一副羽毛球。還有張能說會道的小嘴巴。

  我愛運動有很多,如:打羽毛球、游泳、跳繩、郊游,打乒乓球,踢鍵子、奇自行車……但我最喜歡的運動是打羽毛球。

  我一有空就是打羽毛球。有一次,吃完了晚飯,我叫爸爸和我去操場打羽毛球。首先是爸爸發球,他用力一拍球的“屁股”,球馬上就飛過來,我也馬上用力一打羽毛球的“屁股”,球就立刻地“跑”到爸爸那邊去了。爸爸又用地一打球的`“屁股”,球就十分聽話地飛到我這邊來了。我又用力地打過去,球像飛機的速度一樣快,爸爸都能接到我的球。這時,我有一點緊張,我一邊打,一邊想,爸爸的球藝這么高,就算我們打一百個回合,我也未必打贏爸爸。那怎么辦呢?我這個搗蛋小鬼眼珠子一動,想出了一個好辦法。于是,等爸爸再把球打過來,趁他沒留意時,我使盡吃奶的力氣特意把球打得高高的,球像離弦的箭一樣快飛,飛過爸爸的頭頂上,爸爸還沒看清楚,球已經落地。哈哈哈哈!我終于打贏爸爸了,我高興得一蹦三尺高。回到家,爸爸還夸我打羽毛球越來越有水平了,是未來的小林丹,我聽了,心里比吃了糖還要甜,心里美滋滋的,可開心極了。

  這就是我,一位愛運動,詭計多端的我。

記敘文作文 篇5

  我知道非常多節日,有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里,我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節。

  元宵節是每年的陰歷元月15日,那一天,家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節,我們部*為了讓元宵節的氣氛更熱烈一些,特別將許多的煙花,分別放在了部*大樓前的紅旗臺周圍,準備在晚上燃放,讓人們去觀賞。那一天的晚上,我與妹妹一起,也帶著幾個元宵,邊說邊笑地去看煙花。

  我們剛到觀看煙花的觀看點,煙花就開始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花,一邊吃著元宵,享受著夜里看煙花的感覺。夜里的.煙花真得非常美呀,五彩繽紛,有的是綠色,有的是藍色,還有一種奇特的煙花,爆炸后發出了吱吱的聲音,像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣,在月光的照射下閃著點點白光,美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放著,我們坐在地上,指著天上一朵又一朵美麗的煙花,又說又笑,整個院子成了一片歡樂的海洋。不一會,美麗的煙花就非常快放完了,我們也依依不舍地離開了。

  今天的夜晚 真是一個快樂的元宵之夜,今天是一個快樂的元宵節!

記敘文作文 篇6

  小時候,我還不能深入理解我的媽媽對我的愛。現在,我漸漸長大了,也越來越能體會到母愛是那么偉大、那么無私。

  去年冬天,我得了一種很少見的病,輾轉幾個醫院都查不出原因,半個學期我都在醫院度過。我的媽媽著急發愁,人瘦了一大圈。清楚地記得,我生病住院的第一天,兒科病房爆滿,我被安排住在過道里。當天晚上,我發高燒。我的媽媽嚇壞了,按照醫生的囑咐,趕緊跑到藥房給我買了退燒藥。吃了退燒藥沒多久,我便開始出汗,熱得十分難受。我的媽媽見狀,坐在床邊的小椅子上,拿著紙巾給我擦汗。整個晚上,我的媽媽每過半個小時給我量一次體溫,一夜都沒合眼。

  第二天早上,我退燒了,我的媽媽松了一口氣。為了避免我著涼,我的媽媽沒有讓我起床。她端來洗臉水親自給我洗臉,讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買早飯。早飯剛買回來,我的媽媽還沒吃一口,護士催著交費,我的媽媽又慌忙去銀行取錢交費。忙了一個早上,我的媽媽總算能坐下來了。由于一個晚上沒睡覺,我的媽媽的眼睛紅紅的,不停地打哈欠。看我的媽媽這么辛苦,我就想讓她休息一會兒,她沒聽,強打精神跟我聊天,不讓我寂寞。

  八點半的時候,我開始輸液了。由于來的有些匆忙,一些日用品都沒帶。我的媽媽把我安頓好之后,又急匆匆地跑出去買。整個上午,我的媽媽就像一個陀螺不停地旋轉。

  看著我的媽媽離去的.身影,我問自己,是什么力量讓我的媽媽肯為我如此操勞?是母愛,是母愛的力量啊!

  這之后,由于查不出病因,我又連續住了幾家醫院,每一次我的媽媽都是如此用心照顧我。

  母愛是偉大的、無私的,她時時刻刻刻愛著自己的兒女。有了我的媽媽的愛,我們才能這樣健康、幸福、快樂地成長。感謝我的媽媽,祝福我的媽媽,祝我的媽媽永遠開心、平安、幸福!

記敘文作文 篇7

  一只小鳥飛出了窗外。它是一種很小的鳥,名叫珍珠鳥。仔細看看,你會看到它的嘴和腳都是紅色的,像涂了蠟似的。除此之外,它還有一身漂亮的灰蘭色的毛,尾部還點綴著珍珠似的小白點。看的出,這只鳥已經長大了,因為只有大鳥的尾部才長這樣的白點。它要到哪里去呢?原來是因為年邁的母親尋找一份最好的生日禮物。

  小鳥飛到了麥地里,金黃的麥穗低著頭。小鳥銜起一顆麥粒,準備送給母親,可麥粒突然間消失了。它知道了,這不是送給母親的最好的生日禮物。

  小鳥又飛到了花園里,里面的花萬紫千紅,五顏六色的,使人眼花繚亂。小鳥又叼起一瓣玫瑰花,準備送給母親。可花瓣也從小鳥的嘴中脫落,飄向了天空。它知道,這也不是送給母親最好的禮物。

  小鳥繼續往前飛,它忽然看到前面有一個閃光的東西。小鳥急切的飛了過去,原來是小女孩的.發夾在發光。于是它用堅硬的嘴去啄小女孩的發夾。沒想到被小女孩打了一下。

  小鳥沮喪的往前飛著。它已經有點筋疲力盡了。這時,天色也漸漸的暗了下來。已經沒有時間再為母親準備生日禮物了。它只好空著手往回趕了。在經過一棵大樹時,一只啄木鳥對它說:”生日禮物不一定就是某件物品。有時它也可以是子女對母親的愛!

  小鳥眼前一亮,迅速地飛回了家。回到家中,看到主人正在急切的尋找著自己。它也顧不上打招呼,就一頭鉆進了籠子里。母親見它沒有找到禮物就用安慰的口氣對它說:“孩子,沒關系的,你有這片孝心就行了!”這時,小鳥走到了母親的身邊,親了它的母親一下,輕輕地說:“媽媽,這就是我送給您的生日禮物,您開心嗎?”“那當然!”母親激動的說。

  這時,小鳥明白了----對母親的愛有時不只體現在物品上,最重要的是你有沒有疼愛母親的心。

記敘文作文 篇8

  我喜歡寒冷的嚴冬,喜歡炎熱的夏天,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細雨。

  我走在濕漉漉的小道上,將雨傘合了起來,任憑春雨落在我身上,感受著由春雨帶來的春天氣息,面前的空間被春雨填滿。

  遙遙望見一片新綠,那是樹,那是草,那是花,那是春天的使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰,像是剛從冬眠中醒來。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲,像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風吹過,樹枝在相互撫摸著對方,像是在相互整理著對方睡亂了的秀發。春雨中的.樓房也似乎挺直了腰板。真是萬象更新啊!

  你看,人們也脫下了笨重的棉衣,身輕氣爽了起來,小朋友們在朦朧的春雨中玩鬧,像是在迎接春天的到來。

  一年四季中,有各種各樣的雨,但是我唯獨喜愛那春天里第一場綿綿的細雨,因為春雨貴如油。

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