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記敘文作文

時間:2024-10-01 07:38:01 記敘文 我要投稿

記敘文作文(通用7篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文(通用7篇)

記敘文作文 篇1

  光陰飛逝,轉眼三年的初中生涯即將結束。回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個“綠色”的理想,真正能夠實現嗎?心中油然而是……

  記的剛上初三時,覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,我們只能夠在這樣的戰場中好好地發揮一番。

  早上,才5點多,鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲,起床,懶蟲,起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無奈啊,初三了”!到了學校后,一天緊張的學習又開始了,語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門,他們可以回家了,而我們……“無奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。

  好不容易過完了一天,今天才剛上第一節課,就被化學老師領到實驗室去了:“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的'聲音響起,看,話音剛落,同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進入了教室,準備著下一節數學課……不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的操場上,一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!

  為了迎接即將到來的中考,每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰,生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張試卷,面對著一個個鋒利刺骨的分數,自己的擔子不覺地重了起來,初中已三年了,關鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個字——中考。

  回眸過去,一個個寒冷的冬天,凜烈的寒風吹打著弱不禁風的臉,一個個炎熱的夏天,在酷日下趕來上學,任憑著風雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能夠再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”初中生活已隨煙而逝,但是充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!

記敘文作文 篇2

  新的一年到咯,穿著大紅衣服,戴著大紅帽子迎接這個喜慶的日子--春節。噼里啪啦的鞭炮聲伴隨著爆竹炸開了大年初一的禮花。

  按照家鄉的習俗,大年初一要吃圓子,是團團圓圓,和和美美的寓意。我和姐姐自告奮勇,非要捏圓子,奶奶拗不過我們,只好放手讓我們去干。我和姐姐對視,壞笑了幾聲。把圓子拿到廚房,把早已準備好了的辣椒醬包在圓子里,又拿了幾個一元硬幣包在圓子里,由于硬幣太大,包出來的圓子也很臃腫。忙活了大半天,才包出了一盆圓子。大大小小,什么形態都有。

  我負責燒火,而姐姐則負責攪和圓子。剛開始,有點困難,那火老是點不著,點著了又有火星跑出來,嚇得又把火熄滅,弄了半天,才把鍋燒熱,姐姐慢慢把圓子放到鍋里,我加大火力,便使勁對著灶臺的通風口吹了好幾下,結果嗆得我直掉眼淚,不過還好了,我沒有白白犧牲,只聽鍋里“咕嘟咕嘟”作響,圓子就燒好了。

  我和姐姐把圓子一起搬到桌子上,各自讓自己的爸爸嘗嘗。爸爸不知道我們葫蘆里裝的什么藥,一口咬下去,結果辣椒醬濺得滿嘴都是,辣的他臉通紅通紅的。我和姐姐哈哈大笑,“爸爸上當嘍,爸爸上當嘍”“叔叔上當嘍”爸爸不好意思的撓撓頭苦笑了幾聲。而大伯則好運一點,一吃就吃到了為數不多的包著硬幣的圓子。樂得大伯直扭屁股,我和姐姐又被逗得哈哈大笑。

  大伯說:“你們倆小丫頭,真玩的出來,不過這么多的圓子被糟蹋了,不吃又浪費了,不如我們玩個游戲好不好。”我倆一聽是游戲,開心得直拍手。“我們每個人說句關于過年的古詩,輪到誰是誰,說不出來,就得吃五個圓子。”我和姐姐幾乎異口同聲地說:“好啊!”我心想,我就是學古詩的,圓子你們吃定了。我先起了個頭,說道:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”姐姐不屑的說:“這有什么難的,看我的,無復屠蘇夢,挑燈夜未央。”爸爸聽后,搶說道:“田家占氣候,共說此年豐。”“好好好,老爸,好樣的.。”我激動的跳起來。大伯說:“別高興的太早,看我這句正是今年風景美,千紅萬紫報春光。”姐姐向我吐吐舌頭,我向她做了個鬼臉,表示反抗。平時一貫安靜的老媽竟然也起勁了,吟誦道:“一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒。”大媽沒等媽媽說完就說了一句:“舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶。”爺爺見我們都這么熱鬧,也說了一句:“佳人重勸千長壽,柏葉椒花芬翠袖。”爺爺說完,我們都拍手叫好。可現在又輪到我了,我哪知道那么多啊,怎么也想不起來。隨口就說:“年年大豐收……”大家撲哧一聲笑出聲來,那是我還真想找個縫鉆起來。沒辦法,只好愿賭服輸,吃了五個圓子,也不知我是點背怎么的,吃到的都是辣椒醬的,辣的我直灌水喝。姐姐在心里早就醞釀好了一個:“屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。”接著是爸爸,只見他抓耳撓腮,好半天才憋出來:“蕭疏白發不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。”可這回大伯肚子里的墨水空了,他倒也爽快,抓起圓子就往嘴里送,

  竟然又吃到了一個硬幣。我心里那個不服氣喲。媽媽沉思了會兒,說:“聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。”我為老媽歡呼,她簡直就是我的偶像。大媽不慌不亂,說道:“共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈梅花。”姐姐激動地狠狠地親了一下大媽。輪到爺爺了,這次爺爺可沒什么風度了,在門口有踱來踱去,一進來竟說:“我不會。”我們全部“暈倒”爽快的吃掉了5個圓子。

  這過年的圓子讓我吃出了年的滋味,吃出了幸福的滋味。

記敘文作文 篇3

  小徑很深,道旁瘋長了沒過膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會轟然倒塌似的。

  “岳飛廟?”我抬起頭,瞧見凸起的三個蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑。“堂堂大英雄,竟落得此番田地?”我深感無趣,正想離開,卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的白煙,如綾羅一般,翻飛波動著。

  “這樣一座破廟,居然也會有人來燒香?”實著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺地高聲驚叫起來,靜謐中,這一聲格外突兀。

  “哪個在此聒噪?”未聞其人,只聽其聲,明明就我一個,哪里生出來個別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險些當作是岳大將軍顯靈,差點沒嚇趴下。

  一扭頭,竟有一個白發蒼蒼的長者佇立在我身后,雖說上了年紀,但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。

  “后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒做錯事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴!”“一個死人,能有什么尊嚴?”我少不更事,肝火又旺,見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了。可話音未落,我便覺得自己說得有些過火了,心里暗暗后悔語出太快。

  那老者神情卻忽地凝重起來,一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”

  講真,岳飛我倒是時常聽長輩們提起,但都是一段一段的,也知道他是個英雄,要叫我講,我還真說不出個所以然來。于是我搖了搖頭。“難怪。”他若有所思地點點頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評說一般滔滔不絕地說開了。

  先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護岳飛所謂的尊嚴,可看到他講述岳飛擊退金兵時的豪情萬丈,被奸人陷害時的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護的,似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報國”時,我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴”。

  其他的'一些小細節我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個虔誠的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時,敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個歷史英雄的個人尊嚴,更是一種敢對來犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強漢者,雖遠必誅”的民族尊嚴!

記敘文作文 篇4

  回首成長的歷程,五顏六色的記憶或美好或悲傷,總有一些難以遺忘……

  尷尬是綠色的

  記得幼兒園時不諳世事,學會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學會了“反正”這個詞,很快就在班上流行,因為意思相反的字竟可以組成詞,很是時髦!于是“反正”一詞被大范圍使用,各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思,又開始莫名地討厭起這個詞來,并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞,就表示要斷交,要討伐而后誅之。

  一次,我口誤說了這個詞,大家竟然無端地認真起來——怒發沖冠,紛紛聲討。我道歉說不是故意的.,但小朋友們執著認真的勁兒,就是九頭牛也拉不回!我心中惶惑,想要“申冤”,卻越抹越黑,最后竟升級成了全班的哭鬧!一個好端端的詞,就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了,真是幼稚可笑,而我也成了受害者。老師了解原委后,也是哭笑不得,一時又不知怎樣解釋。

  成長至今,我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤,但每次回想,依舊覺得害羞,仿佛心中有一片苔蘚,滑滑的——哦,尷尬是綠色的!

  開心是黃色的

  進入初中,第一次考試取得了滿分,而且是數學滿分,我開心極了,因為以前考數學,我總是小毛病不斷,屢屢與滿分失之交臂。這個滿分對于我,有著特別重要的意義。每當下課,便將其拿出,仔細瞻仰——“是呀,這是第一個滿分哪!”回家的路上,車流似乎在歌唱;天很藍,藍得清澈動人;陽光普照著大地,很溫暖,四周都被鍍上了一層明艷的黃;空氣里也氤氳著馨香……

  試卷上的“100”很大,很美。時至今日我依舊記得這個場景,回憶起來似陽光一般明亮——哦,開心是黃色的!

  憂傷是灰色的

  記得以前每每到琴房練琴,爺爺總是陪在我的身旁。他說,我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發努力地練習,希望這可以使他的病痛消逝。可有一天,爺爺住進了醫院,在最后他對我說,他要到一個只有好人才能去的地方旅行。臨“出發”前,他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴,并告訴我這是他關注我的橋梁,當我“技藝高超”時,他就會回來……天真的我,相信了這個謊言,始終兢兢業業地練習,可終究他還是沒有歸來,卻讓我更加努力……

  每每彈琴,心中便蒙上一層愁思,一片模糊——哦,憂傷是灰色的!

  時間為記憶拉上黑色的帷幕,但當某一天,把帷幕掀去,成長的記憶依舊那么清晰、鮮活。讓我快樂,讓我憂傷,讓我去體味那些憶得起,卻已不能回的色彩……

記敘文作文 篇5

  今年的春節,是在鄉下過的。鄉下的新年,來得早,也異常的熱鬧。即使離春節還有幾天,但是家家戶戶卻都已經在準備了。集市上,人山人海,大家都在挑選一些年貨,回家趕做年菜,大街小巷,處處飄散著酒肉的香氣,每個人都想過一個喜慶、歡樂、熱鬧的新年。我們家當然也不例外。

  除夕那天,一大早,我們就開始貼春聯。我也精神抖擻地要貼。爸爸欣然答應,我站在板凳上正準備貼呢,卻發現了一個問題——我不知道哪個是上聯,哪個是下聯,我不知所措,只好問爸爸。爸爸笑著告訴我:“上聯的最后一個字一定是‘平聲’,也就是一聲和二聲。而下聯的最后一個字卻是‘仄聲’,也就是三聲和四聲。”爸爸這么一說,我才恍然大悟,原來貼春聯也是有小訣竅的呀!

  貼完春聯后,爸爸又在門前掛上了兩個紅彤彤的大燈籠,把過年的氛圍渲染的一絲不差。

  不知不覺,太陽已經困了,它把頭靠在大山哥哥的身上,打著小盹,夕陽的余暉將身邊的云照的金光四射,這時,每家每戶都在精心準備,趕做年菜,到處都飄散著酒肉的香氣,廚房里,大廚老媽亮出了自己的絕活,做了許多拿手菜:“香酥豆腐”、“宮爆雞丁”、“年年有‘魚’”、“”、“八仙過海”、“糖醋排骨”。。。。。。一道道佳肴被媽媽神奇的雙手端到了菜桌上。

  對了!過新年,怎么能不說餃子呢?除夕夜,無論在哪里,人人都要趕回家吃團圓飯,吃餃子,餃子的形狀變幻莫測,不同地區的人也有不同的包法。而在老家,人多力量大,我們一起動工,不一會兒,就包出了各種各樣奇特的、有創意的餃子,這些餃子或圓,或方;或大或小,但它們看上去都很可愛,令人不忍心吃它們。我們還在一些餃子里放了一枚枚金燦燦的硬幣,誰吃到了包有金光閃閃的硬幣,來年就會有好運氣。

  等菜全炒完了,一家人都團圓了,我們都動筷子,開始吃飯了!餐桌上可口的佳肴色香味俱全,看著很漂亮,聞著倍兒香,吃著特可口!我饕餮般大口地吃著美味的.飯菜,任憑香濃的年夜飯在我的舌尖飛翔。哦!八點了,于是,我們也打開了電視,開始看精彩的春節聯歡晚會。吃著香濃的的飯菜,看著精彩的春節聯歡晚會,那滋味,別提有多爽快了!

  質嫩可口的飯菜、門口紅紅的燈籠,和大家快樂的笑容,這一切的一切是那么的富有年味,把過年的歡樂送到每一個人的心里。過年的那些事兒,令我興奮著,激動著,快樂著,過年的那些事兒,也留給了我難忘的回憶!

記敘文作文 篇6

  回憶往事,時光飛逝。那是在我小學三年級的時候。一天下午,我正要上學去,可走到半路上,只見天空陰云密布,響雷一個接著一個。我知道,大雨馬上要來臨了。于是加快了腳步。可是不一會兒,傾盆大雨就下起來,“怎么辦,”焦急地看了看表,“天呀!還有十分鐘就上課了。”沒辦法,只能頂著風雨走。我不顧一切向學校奔去。突然,傳來一陣熟悉的叫聲:“等等我,我來了!”回頭一看,是媽媽。我停下腳步。見媽媽把身上的雨衣脫下,穿到我身上,氣喘吁吁地說:“我送你,快走吧!”聲音嘶啞。這時,我才猛然想起:媽媽感冒了。“媽媽,我把這雨衣穿上吧!你還發燒,要不然你病情加重怎么辦?”媽媽笑笑:“你媽身體強得很。”說著,指指頭上的紅帽子說:“我有帽子呢?”快走吧!”說完,拿起我的書包,一提手,讓我走。

  只有幾分鐘,天地似乎就分不開了,雨水往下大滴大滴的流。媽媽小心翼翼地拉著我的手,親切地問:“冷嗎?”我搖搖頭。雖然媽媽的`手涼涼的,可我卻覺得無比溫暖。

  終于,到了學校。雨也小了點兒,我長長地出了一口氣,“哎,總算沒遲到,媽媽,多虧您了。”媽媽的臉上露出慈祥的微笑。仔細一看媽媽,幾滴雨水從媽媽的帽子檐角滴落到地上。

  “鈴鈴鈴”。半隨著悅耳的鈴聲,同學們合上傘,紛紛進了教室。“媽媽再見。”“再見,上課好好聽講,不會的題要問老師,還有……”直到我進了教學樓門口,仍能聽見她的囑咐聲。

  我從回憶里走出,眼睛濕潤了。在這一刻,我懂得了什么是母愛,它是那么無么,又是那么偉大,那么神圣。

記敘文作文 篇7

  人可以舍得面包,失去了可以再掙;人可以舍得快樂;失去了可以挽回;人可以舍得臉面;失去了可以從新找回。可我認為,人萬萬不可失去友情,失去了友情,也就失去了朋友。我不禁借著回憶,想起了小學那難舍難分的別離。

  還能夠憶起,那天我臉上故作淺笑,可心中卻不知流了多少次淚。還沒等來到校門,心中又多了一絲酸楚。恰巧班主任韓老師也剛走來,看見我,帶著微紅的眼圈,笑著對我說:“要走啦。”話至此,韓老師的喉嚨便像噎了什么東西,再也說不下去了。平時的死對頭小田一看我進來,趕忙迎上來,用他那憂郁的雙眼玩出了一對月牙對我說:“來,這是你的書。”說著說著便有什么東西從他臉頰上落下,“啪嗒”掉在地上,也掉進了我的心里。再看平時幾個弱不禁風的女生,早已“手拿面巾半遮淚”了。好友小D看我進來,面帶一絲勉強的微笑,對我說:“看!我送你什么!”說著便從手心遞來一塊“德芙”,可能是那天陪我買東西,注視到我“渴望不可及”的眼神了吧。我扒開糖紙一看,里面的巧克力早已化了,他不好意思地說:“剛才我握得太久了”。我舔嘗了一口,在苦澀的朱古力中覺察到了濃郁的友情,要知道,他對這塊美味也是不舍啊!

  還記得那六年的`時光。我與小J整天瘋狂的情景,現在想做卻沒機會了;記得我與小X為了一點分數爭吵得不可開交;記得我與小L整天你諷我刺的口角;記得我與小W為了一點進步而歡呼雀躍;記得球場上我們在場上飛奔,女生在一旁搖旗助威的場景。

  可今天,這些事便要成為我成長的歷史,我要離開我深愛的母校,離開曾經發泄過我喜怒的“家”,離開同學那平時的笑靨,我的心不由得惆悵又彷徨,繼而在我腳下的水泥路,為母校撒下最后一串真摯的眼淚。

  此時,我耳中又飄來了一首以熟悉的旋律,黃雅莉的《夢想》:有你不孤單

  每一天都不再平凡

  走過旅途中每一站

  是你讓我更勇敢

  有你不灰心

  有些事會更加珍惜

  象天使的愛和鼓勵

  讓天空變得更美麗。

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