一件事的作文【范例4篇】
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的一件事的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
這件事,每次我回想起來的時候眼睛都會濕潤。濕潤我心的,是沉甸甸的母愛。
那是五年級上學期的事了,但我至今都沒有忘記。一個晴朗的中午,我獨自走在回家的路上,看著周圍的景色。突然,我一個不留神,被小斜坡上的石塊絆倒了,正好碰到了膝。我疼得得哇哇大叫,掀開褲子一看,已經流血了,傷口一大塊。我捂著傷口,忍著痛回家。
回到家,我快哭了,媽媽不知道我怎么的了,連忙問我:“寶貝,怎么了?”我帶著哭腔,眼淚不住地涌出來,說:“嗚嗚~,我摔倒了,撞到了膝蓋,傷口一大塊,還流了好多血。嗚嗚~”我抽噎,嗚咽著對媽媽說。
“那你把褲子掀開,讓我看看傷成什么樣了?”我小心翼翼地掀開褲子,發現血沾了點兒到褲子上去了。
媽媽的臉緊繃著,眉頭皺了起來。連忙拿來了一張紙巾,把傷口周圍的血清理干凈,邊清理邊說:“寶貝,你這傷好了以后啊,疤會留下來的。傷這么嚴重,你撞到哪兒了?好了,走,去包扎。唉!眿寢寚@了一口氣,心疼地說。
我看見媽媽的.眉毛皺得更緊了,看出媽媽既心疼,又難過。我心頭涌出了一種難過,不敢哭,因為怕哭了會讓媽媽更擔心了。
到了醫院,媽媽帶我去包扎。包扎時,媽媽連看都不敢看醫生。醫生一會兒上碘酒,一會兒又上藥粉。媽媽一看見醫生在傷口上“下藥”就連忙轉過身去。我對媽媽說:“媽媽,有那么怕嗎?不就是包扎嗎?你連蟑螂,老鼠都不怕我,還怕包扎?你以前不是包扎過嗎?“
“你呀。我是包扎過。但你這痛在你身上,傷在我心上呀。你……算了,說了你也不懂!甭犕暌院螅业难劬駶櫫耍诔脣寢尡尺^身去的時候,我把眼淚抹去了。但我心里卻在失聲痛哭。媽媽,你這么說,并沒有傷我的心。而我也心痛。并不是傷口痛,而是心里痛,痛得心都揪成一團了。
包扎好以后,由于有傷,腿不能彎曲,只能把腳架在媽媽電動車上的踏板上,媽媽在前面騎車。
接下來的一個星期里,媽媽更是精心地照顧我:本是自己上下學,現在由媽媽接送。跳舞也停了一周,天天去換藥……每次,媽媽這種緊張,心疼的臉,都讓我流下了眼淚……
一周后,我的傷好了,但我一想起媽媽照顧我的情景,真想大哭一場。媽媽,對不起,是我讓您擔心了。您用您最大的能力照顧我,天天為我操心。在一個星期里,您已經憔悴了許多,您真是偉大!謝謝您!媽媽!
一件事的作文 篇2
暑假的一天中午,我和姐姐以及爸爸在看電視。不知不覺,爸爸竟在電視無聊廣告的催眠下迷迷糊糊地睡著了?粗诤艉舸笏陌职郑瑦鄹銗鹤鲃〉奈遥难獊沓保瑒訂T姐姐一起來為爸爸化妝。
我們在媽媽的梳妝臺上拿來一堆化妝品,有唇膏、眼影、化妝水等等。
準備就緒,開工!我們先輕手輕腳地在爸爸臉上涂上一層補水霜,再涂上濃濃的腮紅,在涂腮紅時爸爸時不時抓抓臉頰,嚇得我們連忙面向電視,“一本正經”地看。涂眼影時也經常抖抖眼皮,我們又驚慌失措的“椅下藏身”……哎,看來捉弄人自己也要提心吊膽。
整個“大工程”已經折騰完畢,可我看著爸爸總還缺什么。突然我看見姐姐頭上的馬尾辮,眼前一亮,便“咚咚咚”地上樓拿來我心愛的頭飾,又拿了幾根橡皮筋,決定在我爸頭上扎小辮。
我先捏著爸爸的一小撮頭發,“這也太短了吧?”我想,“怎么扎,而且弄不好會把爸爸弄醒。但如果不扎的話那整體美觀效果會大打折扣,就不那么好玩、滑稽了。沒辦法,只好扎了!庇谑俏沂钩鑫业摹案呖萍汲壿p功法”,但出師不利,剛開始就“斃”了我爸的三根頭發。這可疼醒了我爸,姐姐見狀,連忙做出打到蒼蠅的樣子,說:“好可惡的蒼蠅!竟飛到小叔頭上,打擾小叔睡覺。還好被我‘斬’了,為‘叔’除害。”沒想爸爸信以為真,又傻乎乎地睡著了。我長長地舒了一口氣,又繼續扎起辮子來。
過了好一會兒,我爸的頭上被扎得這兒“一叢”,那兒“一簇”。最后再夾上漂亮的`頭飾。呵,大功告成!我邊輕輕拍手,邊說:“新娘要上花轎嘍——”姐姐聽了,捂著嘴直笑。
我們姐倆欣賞著自己的“搞笑杰作”,看著濃妝艷抹,頭上“漫山遍野”全是頭飾的爸爸,樣子真是滑稽,活像個古代電視劇里的媒婆。我們倆覺得自己實在是太有才了,有機會真想穿越到古代去,當個“古代媒婆化妝師”。
我們越看爸爸的樣子越覺得好笑,可又不敢笑出聲來。終于,姐倆都捂著肚子,忍不住哈哈大笑,在地上直打滾。
“你們玩夠了沒?我可以收工了嗎?現在該輪到我了吧?”正當我們笑得正爽的時候,耳邊突然響起了我爸那讓人直冒冷汗的聲音。天哪!原來爸爸剛才的一切都是裝的!“姐姐!快閃哪!”隨著我一聲叫喊,我們姐倆撒腿就往樓上跑……
雖然到現在,我還搞不清楚這究竟是我們捉弄爸爸,還是爸爸捉弄我們,但不管怎樣,這都是一件令人快樂的事。
一件事的作文 篇3
“吱、嘩、轟、吱……”老師正認真地上著課,旁邊的建筑工地上“躥”來了一陣噪音,它們穿過將要關上的窗戶,在教室里肆意妄為。老師的聲音越來越輕,越來越輕……
自從開學以來,那些噪音就一直陪伴在我們身邊,上課時,下課時,午睡時……哪里都有它們的“聲影”。不僅上課聽不清,午睡也很難睡著,同學們的脾氣也越來越急躁?晌覀円矝]有辦法,那是在建新教學樓呀!等建好了,我們就可以搬進去了,但這也無法化解我們對它的厭煩。
隨著鈴聲的響起,午睡時間到了。這本該是修身養性的好時候,卻因為那可惡的噪音成了我們的噩夢時間。等大家在桌上,椅子上躺好,它們便膽大妄為地沖進教室,開始破壞我們的睡眠。首先是360度環繞音效,令人煩躁的噪音從四面襲來,我剛剛有的一點睡意瞬間消失,只留下耳邊無盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜,可根本做不到,耳邊依然是它們的'“杰作”。別的同學也遇上了同樣的困境,有幾個人在桌上、椅子上扭來扭去,想掙脫它們,可沒成功。這僅僅才是開始,接下來的場景你也能想象了。
幾天后,當我看著窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時,突然想明白了。建筑工地里的噪聲其實沒什么可怕的,想想那些工人們,每天在我們到校前就開始工作,一直到我們放學也沒停下,中間沒有休息過。為了讓我們住上新的教學樓,他們流了多少汗水,而那小小的噪音,只是我們在住上新教學樓前要經受的考驗啊。一想到這,那窗外的噪音似乎變成了優美的交響曲,聽著聽著,教室中的高溫似乎也消失了,我一點也不感覺熱了。聽見電鉆的“嘩嘩”聲,我仿佛看見我們住進明亮整潔的教室;聽見吊車的“吱吱”聲,我仿佛看見了干凈寬敞的走廊;聽見水泥攪拌機的“轟轟”聲,我仿佛看見了翠綠的小草,高聳的大樹……
上課鈴響了,我在“新校園之誕生”交響曲中,開始認真地學習。
一件事的作文 篇4
我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。
在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了我的媽媽,我的媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。”我信心十足地向講臺走去,心想:我必須要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課。好不容易挨到了下課,頓時我的情緒變得簡單多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的'準備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我必須要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我必須會成功!
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