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難忘的一件事的作文

時(shí)間:2024-09-25 16:28:21 記敘文 我要投稿

難忘的一件事的作文精品[3篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘的一件事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的一件事的作文精品[3篇]

難忘的一件事的作文 篇1

  童年,豐富多彩,充滿了我們的酸、甜、苦與辣!我們自己肯定會(huì)有一些難忘的事情。

  那天,爸爸老媽在書房查找資料,我自己一個(gè)人在客廳津津有味地看著自己喜歡的動(dòng)畫片。突然,我感到口渴,正巧餐桌上有一個(gè)橙子,于是我便去廚房拿了把水果刀準(zhǔn)備切橙子吃。

  我把橙子洗干凈,一刀下去,因?yàn)槌茸犹螅质且粋(gè)圓形,所以我沒(méi)有切到。我十分不服氣!“再來(lái)!”我在心中狠狠地說(shuō)道。

  這次,我用小手把橙子扶穩(wěn),再次作戰(zhàn)!可是這一刀下去,橙子沒(méi)被切開(kāi),卻把我的手給劃破了!血流了出來(lái),我一見(jiàn)到血就緊張得不得了,害怕爸爸老媽發(fā)現(xiàn)了,所以不敢告訴爸爸老媽,只是自己慌慌張張地拿紙巾止血。可是,血就是流個(gè)不停,我越來(lái)越害怕,因?yàn)樽约河株J禍了……

  老媽走出來(lái),發(fā)現(xiàn)我的異常,便問(wèn)我怎么了,我不說(shuō)話,手還在止血,老媽把我的另一只手,拿開(kāi)便看見(jiàn)那紅色的紙巾,她連忙叫爸爸拿出藥箱,一邊幫我止血,一邊關(guān)心地問(wèn)我是怎么回事,我抽抽搭搭地把事情的來(lái)龍去脈向老媽說(shuō)了一遍。沒(méi)想到老媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地告訴:“你要吃水果,跟我們說(shuō),我們切給你吃,以后千萬(wàn)不能再亂動(dòng)像刀那樣危險(xiǎn)的'物品了!懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

難忘的一件事的作文 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我的身邊發(fā)生過(guò)很多事。我印像最深刻的卻是那個(gè)星期五,放學(xué)路上發(fā)生的事情。

  說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)不好意思。那天放學(xué)后,我和金鳳還有銀芝結(jié)伴同行。銀芝長(zhǎng)得白白胖胖的,學(xué)習(xí)不怎么好,膽子小,又走得慢,常常是我們戲弄的對(duì)象。走到小河邊的水泥路上,我突然又想戲弄銀芝了,于是偷偷和金鳳商量好,然后邀銀芝一起“競(jìng)走”。銀芝傻傻的答應(yīng)了。于是我倆邁開(kāi)大步飛快地朝前走去,把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。因?yàn)椴辉试S跑,她只好費(fèi)勁地挪動(dòng)著她的兩條胖腿,累得上氣不接下氣,路上一條野狗還嚇得她心驚肉跳。我們站在前頭的石堆上一邊喊著“小烏龜加油”,一邊笑得前俯后仰。銀芝的臉一陣紅,一陣白。

  正笑著,腳下一滑,我摔了個(gè)四腳朝天,疼得我爬也爬不起來(lái),還幸虧有金鳳幫忙。銀芝終于找到機(jī)會(huì)了“報(bào)仇”了,她開(kāi)始也笑的`那么夸張。我很生氣。可有什么辦法呢,剛才我自己也在嘲笑別人,真是自作自受!

  她看我真痛得直咧嘴,馬上閉口了,和金風(fēng)一起扶著我走回家去,弄得我很不自在。

  以后,我們?cè)僖膊粦蚺y芝了。我也不再嘲笑他人了。

難忘的一件事的作文 篇3

  記得三年級(jí)的一天,下了課語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),說(shuō):”明天考第十課,希望大家搞好復(fù)習(xí)。“那天晚上我翻開(kāi)語(yǔ)文書,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,心里想:這樣簡(jiǎn)單,還用出張卷,老師是不是小題大做。我翻了翻書就睡下了。

  第二天開(kāi)始考試,試卷一發(fā)下來(lái),我就傻了:我一道題都不會(huì)做。我昨天要是好好復(fù)習(xí)就好啦,天下沒(méi)有后悔藥,考試還地繼續(xù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。再看別人,他們的筆在卷上”飛舞“著,人家昨天肯定復(fù)習(xí)啦。同桌看我不寫,就給了我一張紙條:這么快就做完啦,我告訴她:一道題都不會(huì),她和我說(shuō):那就看書吧!我回答:不敢作弊!她和我說(shuō):老師看不見(jiàn)的,抄吧!我看看老師,老師正在看書,我有了點(diǎn)信心,把手伸進(jìn)柜殼里摸到語(yǔ)文書,我再看老師,老師還是在看書,我膽子大了起來(lái),抄完之后,把書塞進(jìn)柜殼里,若無(wú)其事的等著收卷,下課鈴響啦,老師和我說(shuō):到我辦公室一趟,我心想:被發(fā)現(xiàn)啦?不會(huì)吧?那老師為啥不說(shuō)吶?過(guò)了一會(huì),我懷著忐忑的心情來(lái)到辦公室,老師一邊判卷一邊對(duì)我說(shuō):考試時(shí)候你干啥啦?我心想:糟啦!被發(fā)現(xiàn)啦!我說(shuō):”我——我——我,我什么也沒(méi)干啊!“老師扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):”那你在柜殼里干什么吶?“ 我支吾著說(shuō):”我在找草稿紙。“老師扭過(guò)頭繼續(xù)判卷,對(duì)我說(shuō):”把你同桌給我叫來(lái)。“我的心里防線崩塌啦!我難過(guò)的說(shuō):”對(duì)不起老師,我錯(cuò)了,在考試中我作弊啦。昨天沒(méi)好好復(fù)習(xí)。“我開(kāi)始向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師聽(tīng)完以后對(duì)我說(shuō):”誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)犯錯(cuò)的`時(shí)候啊!我們不怕錯(cuò),就怕錯(cuò)了不該。鑒于你的態(tài)度這次就原諒你。老師相信你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子!“

  走出辦公室,我決定要做一個(gè)清清白白的人。對(duì)待學(xué)習(xí)要:知之為知之不知為不知的人!

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