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一件事的作文600字4篇【優選】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文600字4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文600字 篇1
一個星期天， 媽媽為我買了兩只毛茸茸的小鴨子。
這兩只小鴨子可討人喜歡了，它們的絨毛像一件金黃色的棉襖，摸上去軟綿綿的。小小得腦袋上有一雙像小黑豆似的眼睛，配上那扁扁的嫩黃的小嘴巴顯得那么可愛，有趣。我還給它們去了名字：胖胖的那只叫小紅，瘦一點的叫小黃。從那時起，它們成了我最關注的焦點。
幾天后的一個下午，我發現兩只小鴨子的金黃棉襖變得臟兮兮的。我想了又想，怎么把它們的絨毛變得像以前那樣干凈呢？終于，想出了一個好辦法。于是，我準備給它們洗個熱水澡。說干就干，我把兩只小鴨子捧在手心里，來到廚房，輕輕地把它們放在水斗里，并塞緊漏水口，打開熱水龍頭，溫暖的水流就嘩嘩地從龍頭里流出來了。我把洗手夜擠在手心里，柔出泡沫，拿起小黃把泡沫涂滿它的全身，膽小的`小黃緊張地抖動著身子，驚恐地看著我。我安慰說：“不要怕，我在幫你洗澡呢！”漸漸地，它的絨毛又恢復了原樣，于是我再把它沖洗干凈。接著，用同樣的方法把小紅夜洗得干干凈凈的。正當我得意地欣賞著小鴨們嫩黃的絨毛時，只見它們倆卻耷拉著腦袋無精打采的，我想它們一定是累了吧。就趕快把它們放回窩里，想讓兩只濕漉漉的小鴨子美美地睡一覺。
傍晚的時候，我去看那兩只小鴨子，發現它們躺在窩里一動也不動，我用手碰了它們一下，它們還是一動也不動。我慌了，趕緊叫來媽媽問媽媽它們是怎么一回事。媽媽看了看說：“你一定是幫它們洗完澡之后沒有把它們的絨毛擦干，你看兩只小鴨子就活活凍死了。”
我聽了立刻留下了傷心的淚水。“我不是故意的，我不知道曉鴨子這么弱不禁風。”我心里難過極了。從此以后，我決心再也不養小鴨子了，讓那些毛茸茸的小生命生活在有能力飼養它們的地方，讓它們健康成長！
一件事的作文600字 篇2
啦啦啦啦啦啦我興高采烈地大叫著，我進入‘百勝蜂杯’決賽啰！
這天，晴空萬里，陽光格外明媚，大樹挺著腰板，戴著綠油油的大帽子，它似乎瞪著眼睛，放眼遠眺，看起來樣子挺神氣；小花朵像個小姑娘，耷拉著小腦袋，看起來害羞極了；小草像個神氣十足的紳士，各個昂首挺胸我們來到比賽場地，我瞅了瞅教室里的同學，他們神情嚴肅，似乎很緊張，我有些得意，心想：入圍賽我都能順利的通過，決賽定能拿個滿意的成績一等獎回家
要進考場了，媽媽拍了拍我的肩膀，囑咐道：要認真寫，別交頭接耳，別知道，知道我有些不耐煩了，只顧往里跑去。開始寫作了，我有些心不在焉，腦子里空空如也，我又往外看了看，幾個孩子正在草坪上歡快地嬉戲，他們正在自由自在地東奔西跑，歡快的歌聲在我耳邊縈繞，他們多么像一群活潑可愛的小鳥啊！而我呢，卻困在這里，心里真不是滋味，我得快點寫，好出去和他們一塊兒玩。就這么想著，我不由自主地加快了寫作的'速度，三下兩下就寫完了。交了卷，我直奔草坪，沒想到媽媽攔住我，一臉嚴肅地說：你寫作怎么這么不認真！我我我開始變得語無倫次。你怎么這么不珍惜這次機會。媽媽似乎要大發雷霆了。
幾天后，成績出來了，我獲得了三等獎，媽媽和顏悅色地說：你要記住‘不讓懶散成為成功路上的絆腳石，做每件事始終保持積極、絕不輕易放棄的態度，這樣就能讓自己向前走得更遠。我聽了，羞愧地點了點頭。
我想：種瓜得瓜，種豆得豆。任何事都一樣，有幾分耕耘，就有幾分收獲。
一件事的作文600字 篇3
“啪噠！”一陣放筆聲響了起來，是誰把筆放下了呢？當然是我，我為什么要放筆呢？因為我做完了一本口算。我看著這本口算，心中情不自禁地想起了那件事。
那是一個中午，我和朋友吃完了午飯，準備比賽口算。正當我上廁所時，我不小心一個趔趄，摔倒在地上，右手食指傳來一陣陣疼痛，這使我意識到：我的手受傷了。我捂著右手的食指，傷處傳來的疼痛讓我齜牙咧嘴，比賽即將開始，而我卻出師不利，摔傷了手指。我剛想放棄，卻又想起了當年紅軍長征的時候，那些紅軍是多么地艱辛，又是多么地勇敢，自己這樣的小傷又算得了什么呢？而且這比賽還關系到我的面子！于是我大搖大擺地走出洗手間，面色如常地坐在了位置上。我拿起筆，目不轉睛地盯著一道道題目，絞盡腦汁地想出一個個答案，專心致志地寫上一個個結果。我咬緊牙關，忍受著每一次寫答案時右手食指上傳來的陣陣痛苦。同時，我的腦海中也一直有一個詞語在回響——永不放棄！在一次次的.“沙沙”聲中，我率先完成了我的題目，并且以全對的成績勝利，成功地戰勝了我的朋友。
后來我的朋友不服輸，又要求再比一次，我答應了他，結果我還是贏了。之后連續三次他都不服輸，一直要求再比試，我也一次接一次地以全對勝利。到了第十次，他終于認輸了。我很是得意，情不自禁地一蹦三尺高。
回到家中洗澡時，我才發現右手手指上傷了一大塊，還伴隨著針扎般的疼痛。但我認為這是值得的，這傷口是我戰勝自我的證明，我為此而感到驕傲，為此而感到得意。
這件事令我十分得意，也讓我久久不能忘懷！因為我超越了自己，戰勝了自己！我是勝利者！
一件事的作文600字 篇4
“發生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過。對，有件事，一件讓我感觸很深的事……
就在幾個星期前，當我踢曹冠京（不知道是不是這個京）的時候，還不知道事情的嚴重性。
那天是星期三，我們正在上數學課，教數學的葛老師教完題，就要我們去排隊改錯。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆，他們正在說著什么。突然，我感覺背后挨了一下子，我朝后看去，看見曹冠京正在我背后，我后來想到他之前不斷的踢多媒體，斷定是他踢多媒體的時候不小心踢著我的。可是我當時沒有想到，曹冠京平時就跟我有點瓜葛，昨天晚上我們就吵了一架，今天看到他踢我，更是火上澆油。“小子，我上輩子欠你的呀？”我毫不猶豫的給了他一腳，順道捎上一句“你踢我了！”曹冠京倒也不含糊，當即給我一腳，曰：吾不知。我之前也想過他要抵賴（根據經驗），沒有想到他竟然先踢后抵賴，本來這一切應該反過來的。他踢和抵賴的`時間差只有一秒多，速度之快令我瞠目。
于是我又踢了他一腳，他也又踢了我一腳。后來我們干脆離開了隊伍，到外面互踢去了。我們的戰斗越來越精彩（其實只是互踢），賽過拳擊賽，已吸引了數名觀眾。后來我不想打了，挨了一腳之后直接走人了。
可是，我忽略了一個重要問題：曹冠京的人品問題。這位仁兄喜歡秋后算賬，我以前就被他算過。
果不其然，他過來又踢了我一腳。我生氣了，跑過去，狠狠踢了他一腳，正想加上一句“孫子，我能治你”時，被葛老師推了出去。
后來經老師的教育，我知道了：不要因為一些小事和同學鬧矛盾，不要跟同學打架，同學之間有了矛盾要互相忍讓，要講道理。
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