實用的記敘文作文優選(10篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
它被拋棄了。
天還下著細細的雨，偶爾夾著清風，正是舒適的溫度，它蜷成一團縮在角落里，顫抖著身體;那微弱的嗚咽消散在雨幕里，難以辨清。
我見過它，在一堆干燥的柴火上。我沒有忘記它，因為它的美麗。
那時的它，美麗極了，一身亮麗烏黑的絨毛，只有尾巴的末端和耳尖蘸上了白雪。那真是罕見的毛色，我想。
它的母親在一旁悠閑地舔著爪子，時不時甩著尾巴，偶爾轉過頭舔舔它的眼睛，溫馨極了。
小孩子中是對小動物充滿了喜愛，當時的我也不例外。我撕下了一片面包屑，試圖用食物來換取它的親近。
貓咪都是警惕的，它們不懂我的'討好，只是豎起眼瞳死死地盯著我。
年幼的我面對它們的警惕，惶然地停下了腳步，把面包屑扔到了離他們不遠處。
單純的我，感受到了它們的警惕，猶豫地移了移步子，轉身離開了。
可是，我以后再也沒有見到它了。
在我認為我已經淡忘的時候，它又出現了，在一個細雨連綿的黃昏，在一個僅能比喻的墻角，我愣住了。
它被拋棄了。
它很狼狽，雨水打濕了它的毛發，原本亮麗的毛發糾結在一起，整個身子臟臟的，再加上它那若有若無的嗚咽，更是顯得可憐兮兮了。
但我還是認出了它，我把食物給了它，轉身就走了。
盡管心中猶豫，但初嘗人情世故的我開始變得冷漠。還是沒有抱它回家。
從此，我便經常到那個地方，去看看它，是否還在。它的身上經常出現大大小小的傷，每見我來，它便可憐兮兮地叫喚著，想我討吃的。說不上心里是什么感覺，只是給了它食物，也沒敢摸一摸那臟得看不出原來顏色的毛發，
我認為這樣就好了，只需每天給它一些食物，讓它不餓著就好了。但它好像注定要被拋棄……
我照常來到了它呆在的墻角，意外地看見一只流浪狗，它正與那流浪狗對峙。流浪狗察覺到了我，轉頭朝我發出威脅的低吼，好似下一刻就要沖過來;而它被嚇得瑟瑟發抖，動也不敢動。
我被嚇壞了，轉身就跑�？茨莾垂窙]追上來，松了口氣，以后就再也沒去過那兒了，那只小貓也被我刻意地遺忘了。
它又被拋棄了。
如今，我找一長大了，不在不懂事了，我不知道它是否還在，只想說：對不起，又拋棄了你。我為以前自私的我感到羞愧和自責。
現在，我是能為你祝福：被上帝拋棄的你，被母親拋棄的你，被冷漠，不堪的我拋棄的你，能好好地生活在這個世界上。
記敘文作文 篇2
我是曹蕾，才剛剛小學畢業，那時的童稚還未褪去，還不是很適應初中生活，起初考試成績也不理想，后來決定好好努力。
媽媽教我，要和中學做朋友，慢慢地靠近它，你會發現其中的奧秘。聽了媽媽的話，我便開始行動了——
看看周圍，小草微微拂動，像是在跟我打招呼；操場上，吵鬧的人群里有老同學、新同學，我走上前去主動跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。
樹下的葉子動了動，我好奇地翻看，發現里面有許多小蟲。先是呀然一驚，接著定神細視，不覺忘了時間。跑上樓去時，同學們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個人都有自己的事做，都在忙碌著。我看到的不只是一個班級，而是內在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發誓：我也要為我的團體做些什么才行！
班里的每個同學，對我來說都是那么珍貴。來到學府，從最初的不相識，到慢慢開始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會孤單。
我在班上最崇拜的人當然是——那無敵的班長啦！她叫殷悅，是個可愛的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會認真地呵斥別人，永遠都是轉頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到后來她竟然做了班長，真為她感到高興！班長，在新的生活中也請多多關照！
再說說我的'老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實私底下是個很好溝通的老師，并且讓我擔任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當我們第一次看到時，全班人都在叫，第一時間想到老師一定很兇。可她的行為卻讓我們打消了這個顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因為，她實在是太好玩啦！至于我們的英語老師，更不用說，完全不會對我們發脾氣，作業也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數，這讓我很開心。
不管怎么說，我要和老師同學們一起度過三年的初中時光。想想，就知道很美好。
中學，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。
中學��！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。
記敘文作文 篇3
這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花，在一個平常無奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
明明是大自然中的一朵再尋常不過的花，卻能在這樣的苦難的打磨下頑強地綻放�？粗�，我有些汗顏，我們，尤其是我，又當如何呢？ 一直以來，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強，把缺陷變為力量，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的`尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會人們如何面對苦難：只要堅強只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見屬于自己的藍天。海倫·凱勒是人類當之無愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學家，用自己堅強的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍天。
再看看經歷過地震、洪災的人們吧！這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時，他們難道就沒有絕望嗎？有的，一定是有的。面對觸目驚心的災后家園的殘骸，面對妻離子散親朋不再的痛苦，沒有人能在一瞬間撫平心中的創傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅強，為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后，當苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對苦難，待所有苦難都過去，你看，窗外又是一片藍天。
還是那個雨后，還是那多雞蛋花，依舊是平常無奇的日子，它倔強地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
記敘文作文 篇4
我們選擇不了結果，但我們可以選擇心態；我們選擇不了相貌，但我們可以選擇微笑。在生活中有很多事是選擇不了的，但是如果我們改變心態來面對它，那么再壞的事也會變成好事。
記得那次，我考試考砸了，沒有一科可以幸免，那時的我，無比的難忍。朋友們趕緊來勸我“你別想太多了，你這次只是失誤，只要下努力就好了�！迸笥褌兊暮眯南鄤袷刮腋鼔阂至穗S口編說：“是�。∧銈兛己昧耍夷兀∫豢贫紱]考好。下次，還能有下次嗎！”從沒有見過如此倔強與憤怒的我，朋友們一時不知說些什么好，便什么也不說各走各的路罷。一路上不與同學說話的我，心里無比的難受。我望了望天，天空陰沉沉的好似要下一場大雨；我又低了低頭，路邊的小花也變得無精打采。
回到家后，我坐在書桌前，眼淚不住的往下流，正要去拿書包之時，無意間看到了墻上的四個字“選擇心態”這四個字使我回憶起了當時的情況。那時的我，也像現在的我一樣考了一個不好的成績，當時我帶著不好的心情去上寫字課。沒過多久老師看出了我的心情，便走過來問：“你是怎么了，怎么無精打采的`呀？”肯定是發生了什么事，快告訴我�！袄蠋熡闷谂蔚难酃饪粗摇Ｎ冶阋晃逡皇模几蠋熣f了一遍。聽后老師笑了笑說：“原來是這樣��！怪不得你那樣的無精打采！其實你沒必要這樣。這次你考不好使因為失誤，但是要看你如何去選擇！”“選擇什么？”我望著老師問道�！斑x擇心態，假如你選擇積極的心態，那么下次你一定會成功，但假如你選擇的是放棄的心態，那么你永遠都不會成功，懂嗎？”我點點頭，隨后老師便寫了這幅字給我。回想過后，我改變了心態去面對它，我相信下次的考試一定會考好。
其實老師說的對，重要的不是成績，而是考試過后你的心態。所以選擇一種好的心態，不是最重要的嗎！
記敘文作文 篇5
已經記不清是第幾次，我背靠儲藏室的木門，比平時任何時候都站得挺直，然后媽媽用一把尺子抵住我的頭頂，鄭重地用筆在門上刻下一道記錄我成長的線條。
也記不清是哪一天，當我的視線慢慢順著那些疏密不一的線條下移，直至定格在最開始那條最模糊不清的線段上，我才猛省到，自己已被時間悄無聲息地改變了。
那扇門卻永遠記錄下屬于我的光陰的故事。
九年來的每個早上，外公總會緊緊握住我的手，陪我走那段并不遠的上學路。一個雨天，外公舉著一把墨綠的大傘，小心翼翼地將傘斜過來，生怕雨水打濕了我的頭發，他卻全然沒注意到自己的外套早已被水浸濕。我抬起頭，望瞭望他，若有所思，然后一把拿過大傘，“讓我來打傘吧！”我記得我這樣說�！澳悴粔蚋�，舉不起傘，等你長高些再說吧！”外公卻這樣回答，手緊緊握住傾斜的.傘柄。
“等你長高些再說吧！”這句話深深印在我的腦海里。當天一回家，我就請求媽媽在儲藏室的木門上留下我成長的第一道痕跡。她半蹲著，用一把直尺抵住我的頭，鄭重地用筆在門上刻下一道線條，寫上日期，20xx年-月-日。
從小到大，我一直都很羨慕外公的好廚藝。我不止一次站在灶臺旁仰著脖子向往地盯著他熟練翻動鍋里香氣四溢的菜肴。有一天，我終于下定決心要“拜他為師”。聽完我的請求，他只是笑笑：“可以是可以，但是你現在夠得著鍋臺嗎？”說真的，當時我有些氣惱，我又一次沖進儲藏室，挺直腰，手放在頭上沖著以往的身高線比劃，漲紅的小臉上顯出些不服氣的神色。
小時候的我就是這樣，時常盼望著時間過得快些，盼望著快快長大——長大了就可以做更多自己想做的事，長大了就可以獨自去面對一個全新的世界。
現在，當我站在同樣一扇門前，看著媽媽微微踮起腳又一次留下我成長的印記時，心中涌起的不知是喜悅還是淡淡的憂傷。
就是那扇刻著排排印記的木門，用無形的文字，述說著我的光陰。
記敘文作文 篇6
中國體操男團隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一，喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因為陳一冰講的團隊協作精神傳遞正能量。
從08年北京奧運會我就記住了這個吊環王，很有點個性的小伙子。在今年的倫敦奧運會上，我一直關注體操的比賽，因為比賽和研修沖突，沒有時間看電視，就利用研修的.邊隙，看看網上的新聞評論。在預賽中因為郭偉陽臨時上場，導致出現了很多重大失誤，排名跌到有史以來最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。
但是大逆轉就是這樣不可思議的發生，當我在網上看到中國男團最終以零失誤成功衛冕的標題，真是非常激動。這次通過開學第一課我知道他們成功的原因，因為陳一冰在給同學們上課的時候說，預賽失誤后，團隊成員在一起總結原因，互相鼓勵，沒有一個人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產生的效果可想而知。
傳遞正能量。陳一冰說的多好��！現在我們所提倡的鼓勵，是人都愛聽好話，聽了好話之后干勁更足，誰愿意聽批評�。〖词瑰e了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產生激勵作用，但大多只能讓人越聽越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！ 我們要點燃夢想傳，傳遞正能量！
記敘文作文 篇7
“三娃，你今天到鎮上去，幫我把這張彩票對一對，看看有沒有中獎�！备舯诘耐鯛敔敵易邅�，他手拿農具，看樣子正準備下地干活。他穿著一身早已過氣的藍布衣服，黝黑干皺的臉上露出平時難得一見的笑容�！拔夷莾鹤�，成天不誤正業，打工的工資，多半用來買了這玩意了，買了這么多次，從沒中過獎，唉！說他也不聽，這不是白浪費錢嗎？今天一早，他就打電話來，說是要上班，讓我幫他對獎，我那走得開，你乖，去幫我對一對。”說著，他便從褲袋里摸出一張彩票，遞給我�？粗强輼淦ひ粯娱_裂的手，我心中一陣感慨，忙說：“這有什么大不了的，我正要上街呢，等會幫你對就是了！”在王爺爺的一陣感謝與贊揚聲中，我接過那張彩票，飄飄然地往鎮上走去。
到了鎮上，我東逛西逛，把對彩標的事兒早就忘了！直到臨近午飯時間快回家時，才想起這個事�！耙粡埐势�，能中什么獎？我可從來不相信有這么好的運氣！不過，既然答應了別人，還是去對一下吧！”我跑到售票點，把彩票交給老板！老板用電腦掃描后，笑著地說，“看不出，你這娃兒運氣還好，中了個三等，兩千塊�！薄笆裁矗瑑汕K！”“對，兩千，手氣不錯喔！”直到老板把那一大疊紅紅的錢放到我手上，我才相信這個事實！我的手微微顫抖，接過錢，小心翼翼地放進口袋。
我揣著錢，喜滋滋地，幾乎是一路小跑著，想趕快回家，把這個喜訊告訴王爺爺，讓他買糖請客吃。
忽然，手機響了，是好友打來的，他的聲音充滿喜悅：“張三，整個假期你干嘛去了，也不聯系一下。告訴我，我剛買了一個蘋果手機，才一千多塊，今天才降的價，放在前幾天買，都要二千多。真是太好用了，這個功能可不是一般��！我說，你那手機這么舊了，趁現在便宜，也換一個吧，而且，這個老款以后也不會再生產了，買一個少一個�。∧悻F在不買，以后想買也買不到這么便宜的了———”
“什么，才一千多！的確是便宜！”我心里不停地搗鼓著：我早就想換一個手機了，但一直不好意思向爸媽開口。而這種手機又是我夢寐以求的，它有著超強大的功能，超級好用，如果能擁有這樣一個手機，該是多么幸福的事！現在不是有錢嗎？反正也沒有知道中了獎，我就說沒中，把錢拿來買手機算了！
這可不行，這錢是人家的，人家相信我才讓我來對獎，我不能這么做。而且，王爺爺平時在家常常是咸菜下飯，兩千塊，對他來說，是筆多大的數目。他如果知道中了獎，又會是多么高興！算了，想買就自己存錢！心中另一個聲音對我說。
我竭力地想忘記那夢中的手機，可是，越想忘記，卻越忘不了。那手機純黑而高檔的外殼，炫動的鈴聲，一刻也不停地浮現在我的腦子里。我又想到了自己拿著這個手機上網沖浪、閱讀時是多么的方便；想到可以在這個手機上下載一個導航地圖給剛會開車的老爸用；想到自己使用手機時同學們羨慕的目光—
我咬咬牙，買了吧！就告訴老王說沒中獎!如果讓他兒子知道自己中了獎，下次可不是買得更多，更敗家嗎？這次把他這不義之財用掉，興許還可以幫他痛改前非呢?想到這里，我剛才的疚愧一掃而光，甚至覺得自己的光明正大起來。于是，我打定主意，明天就去縣城買。
一路上，我幾乎哼著歌回到家。
“三娃，對了嗎？中獎沒有！”王爺爺不經意地問到�！翱礃幼铀舱J為沒中，正合我意�！蔽倚南�，“我去對了的，沒有中！”我故作淡定地說，卻不敢看他的眼睛�！昂�，我早就知道不會中，這個臭小子，說了他多少次了就是不聽，就是要去買。你說這是不是浪費錢嘛！謝謝你啊，專門跑一趟�！蓖鯛敔斄R罵咧咧地走了。
我心里卻松了一口氣，緊接著就是一陣竊喜：好，過關了，明天一早就去買！
晚飯后，我也沒心思看電視，早早回房，興奮地想著自己即將擁有的手機。
“咚咚”媽媽敲了兩下門進來了。“三娃，你怎么吃了飯就窩在屋里��！王爺爺來找你拉，在樓下等著，看樣子生氣��！你做了什么氣他的事嗎？”
“什么，王爺爺！”我心一下子懸了起來，咚咚直跳，握著書的手也滲出了一股股冷汗�！八欢ㄊ侵懒宋抑歇劦氖虑�，來要錢來了！”
扭捏地跟著媽媽下了樓，只見王爺坐在桌邊的凳子上，鐵青著臉，一副像要興師問罪的樣子。
“三娃，快過來！”王爺爺用他那破鑼嗓子大吼一聲。頓時，我感到自己的'腳都軟了。那幾步，仿佛是世上最難走的路程。走到他身邊，我卻低著頭，不敢看他，只等著挨訓。
“三娃，你成天幫我做這個做那個，今天又幫我跑了那么遠去對獎，我也沒感謝過你。剛才看見有人賣蘋果，就買了些來給你吃。不要看它小，卻甜得很�！�
王爺爺用他那破鑼嗓子繼續大聲說到：“我那小子就不如你這么乖了，成天就知道賭彩票，剛剛吃了飯，又出去買了，你說可氣不可氣？你和他差不多大，平時勸勸他。唉！”
王爺爺起身走了。看著那袋紅紅的蘋果，我心里很不是滋味。他如此信任我，我卻——
從來，我自認為自己是個好人，我愛學習，我愛幫人，我也省儉，我看不起王爺爺兒子那種只顧私利而放棄做人原則的人。而現在，我的做法，和我平時所堅守的做人原則，豈不是違背了嗎？
手機可以以后再買，而為了一個手機，就放棄了自己的原則，在以后的日子里，用著這個手機，我就會想到王爺爺那信任的目光，那失望著的眼神；我就會想起今天的虧心事。這個手機我會用得開心嗎？一定不會。
此時，我眼前又浮現出王爺爺那真誠的臉與信任的神情。那袋紅紅的蘋果，似乎像一張張通紅的臉，在笑我不知羞恥。
還等什么呢？堅持原則，宜早不宜晚。想到這里，我拿了錢，徑直向王爺爺家走去。
記敘文作文 篇8
今天，上品生課了，同學們紛紛走進教室坐好。突然，窗戶上飛來了一個怪東西，同學們尖叫起來：“大黃蜂！”只見這只“大黃蜂”圍著教室轉來轉去，同學們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師說：“什么大黃蜂嗎，明明是蜂鳥，蜂鳥是益蟲，同學們不要打它。”
蜂鳥好奇地停在大屏幕上，老師點了一下鼠標，大屏幕一閃，蜂鳥嚇壞了，嗡嗡地飛跑了。它停在衣櫥的門簾上，使勁地往縫里鉆，看鉆不進去，又飛到了電燈上，最后它沿著窗戶飛跑了。大家直起身子，認真聽課。過了一會兒，那只嗡嗡叫的蜂鳥又飛來了，落在衣櫥的一件粉紅色的衣服上，這時同學們都沒注意，卻被我發現了，我拉拉昆，指著衣櫥對他說：“你看，那家伙又飛來了�！狈澍B好像發現我在指它，便飛出來，又落在了大屏幕上。此時，同學們正在仔細的看著大屏幕上的找規律題，這只蜂鳥冷不丁的落在大屏幕上，又讓全班同學都看見了。課堂里瞬間響起嘰嘰喳喳的.討論聲：“瞧，蜂鳥認識路呢�！薄翱刹皇菃幔辉趺从诛w回來了�！薄斑@蜂鳥記性真好，可咱們很有緣呀。”“哎，上次飛來的大黃蜂是不是也是這只蜂鳥呢？”。。。。。。老師大聲強調紀律：“別說了，班長，把門打開，讓蜂鳥飛出去�！�
蜂鳥飛走了，大家繼續上課，不過這時誰也沒有集中精力聽課，卻把心思放在那只蜂鳥的身上，“那蜂鳥會不會再飛回來？”“頂好那樣�！惫黄淙�，嗡嗡聲再次響起———蜂鳥又飛回來了。“又來了。”我和汲政昆都偷偷地幸災樂禍的想到。同學們又在下面嘰嘰喳喳地討論不停：“哎，蜂鳥舍不得咱們班，干脆把巢建在這里吧�！薄皩ρ綄ρ�，我們天天看著蜂鳥多好玩�！�。。。。。。老師生氣了，用力地拍著桌子：“好了好了，聽課了，不要再去管那只蜂鳥了。”教室里終于安靜了下來，蜂鳥也飛出了窗外，可能是怕打擾同學們上課吧，它再也沒有飛回來。唉，我們都好想念它。
終于做完了所有的題，下課了，同學們都奔出教室尋找那只可愛的蜂鳥。。。。。。
記敘文作文 篇9
它不僅會披著華麗的外衣出現在富人家庭，也會衣著樸素的讓窮人也一樣擁有它；幸福是美妙的，因為幸福的樣貌、顏色、味道都是不同的；幸福是多彩的，猶如五彩斑斕的陽光灑向每個角落。
記得媽媽曾對我說過，當她握著年老的外婆過馬路的時候，一股暖暖的氣流由手間涌入心頭，媽媽由衷的感覺到一種幸福的責任。當時幼小的我并不理解那句話的其中含義，現在的我明白了。今天為大雨中沒有帶傘的'媽媽送傘時，我握住媽媽的手，那一瞬間在媽媽那冰冷的手心里我感覺到了一股暖暖的氣流，那就是媽媽曾經告訴我的那種依賴的幸福，那是種溫情的幸福。就像某個人沖你微微一笑，粉粉的、甜甜的、讓人頓時感到無比的溫暖和欣慰。
在課堂上，老師提出讓同學們百思不得其解的問題，而聰明的我靈機一動回答正確，那時候老師贊許肯定的一笑和深深的一個擁抱，還有同學們的震耳欲聾的掌聲都讓我感動激動和驕傲，那是種滿足的幸福，就像媽媽在我饑腸轆轆的時候端上一頓豐盛的飯菜，就像自己的愿望得到了實現；就像所有的付出得到了回報等等，這種幸福是紅色的，辣辣的，轟轟烈烈的渲染了整個空間，讓人謹記心間難以忘卻。就像森村誠一曾說過：幸福越與人共享，它的價值越增加。
在生病時我的朋友會輕聲詢問情況，要不要緊？需不需要去醫院？把我散落的一絲發緒重新別在耳后；小心翼翼將手搭在額頭試試體溫；在床邊幫我輕輕掖好被角；聽到這些，看到這些都會有些小小的感動，這個幸福叫體貼的幸福，黃黃的，酸酸的，悄悄地沁入心脾，讓人溢于言表，卻要以誠相待。
我說了很多種的幸福，細心的人都能發現我所說的幸福都是在小事中出現的，那么怎樣才能得到幸福呢？其實幸福很簡單，雖然幸福是無形的，但是就在你對人的一顰一笑；在你伸手去幫助別人時；在你體會努力學習之后的豐碩收獲時，都會現身在你是心里，面前。幸福在哪里�。啃腋Ｔ谀睦锇�？幸福在人們辛勤的勞動里，幸福就在晶瑩的汗水里，在精心的耕作中、在知識的寶庫里、在閃光的智慧里。幸福在每個角落，在每件細微的小事中，只要用心發現，細心去尋找，都會發現幸福的無處不在，會哼著快樂的歌跟隨在善于發現它存在的你的周圍，幸福久久，和我一起去發現去體會幸福的滋味吧！
記敘文作文 篇10
童年本該是快樂的，美好的，只是童年中也難免不帶著煩惱，我的成長的過程也是如此，特別煩惱。
星期天，陽光明媚，晴空萬里，又是一個好天氣。
我剛從床上起來，爸爸媽媽便嚷道：“你怎么這么遲才起來？快去讀英語，做作業。”
這嘮叨聲讓我頭痛起來，心想：勞累的'一天又開始。接著著嘮叨聲反反復復，我只好極不情愿地看書、讀英語。
唉！為什么別人的星期天都能自由自在，而我的確這樣枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子里玩耍，笑得那么開心，我卻像一只小鳥關在籠子里，怎么也出不去，心里實在難受。
其實，星期一到星期五這樣學習，我還能承受，可是我竟然沒想到，爸爸媽媽竟連星期天都不放過。我現在對星期天愈來愈討厭了，因為在學校至少還可以和同學們一起玩一會兒，還能有一點快樂可言，而在家里就只能做作業。
即使好不容易盼來了放假的日子，可是等著我的還是一大堆作業，就是休息一會兒也難��！
我多希望爸爸媽媽能給我一點自由�。∧呐率且环昼�，也是雪中送炭�。�
有好幾次，我好不容易做完了作業，可媽媽卻說“快，做一張卷子。”聽到這話，我頓時眼前一黑，感覺天都要塌下來了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是這樣的結果。
最讓我煩的是我有一道題不會做，便找爸爸給我講解�？刹还芩趺粗v，我都不明白。這時爸爸的老毛病又來了，指著我說：“要給你講多少遍，你才明白！”看著他這么生氣，好像要吃掉我一樣，我不宜多說什么。
有時，我剛下院子，或者剛和小伙伴玩得正歡，媽媽就在樓上大聲的叫道：“曉曉，快回來啦！”這一叫不要緊，可是卻把我的游戲計劃全打亂了，真是太掃興了。
我真想大叫一聲：“誰能救救我呀！”
雖然我知道爸爸媽媽都是為我好，但是這樣的童年誰會喜歡呢？
要知道，我們童年已經沒有多少日子了！
我多希望有一個沒有壓力，充滿快樂，充滿陽光的童年�。�
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