(優秀)一件事的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
春天,大地萬物蘇醒,我和爸爸媽媽去郊外的東方綠洲游玩。
看,柳樹露出了嫩嫩的綠芽。瞧,魚兒頑皮地在清澈的湖水里穿梭。軟軟的草坪上,人們躺著正在享受春天的陽光。
我們陶醉在春天的懷抱中,逍遙自在地走著。不知不覺,我們來到了“勇敢者道路”,眼前是一個用許多木頭堆積成的'攀爬物,它高2。5米左右,正面比較陡峭,反面是一個斜坡。許多小朋友正排著隊向上爬。我也想試試,但看著其他小朋友緊張的神情和一個已經爬到最高處的小朋友的尖叫聲,又不免有些害怕。媽媽看出了我的心思,鼓勵我說:“別怕,要勇敢地征服它。”于是我鼓起勇氣向上爬。剛爬一兩步,覺得這東西沒什么大不了的,心情也不禁放松了起來,但沒想到真正的考驗隨即就來到了我的面前。
當我正得意地爬到最上面需要反身從另一面下去的時候,往下一看,突然明白過來,原來我已經離開地面這么“遠”了。我一下子就緊張害怕得眼淚直在眼眶里打轉,臉漲得通紅,兩只腳也不聽使喚地哆嗦了起來。就在我不知所措的時候,耳朵里傳來了爸爸的聲音:“別著急,冷靜點,千萬抓緊繩子,腳踩穩……”
這時候,我也從恐慌中緩過神來,知道現在只有靠自己了。明白這點后,我反而冷靜了下來,按照爸爸的指導,抓緊繩子,反過身,慢慢地試著把一只腳踩下去。就這樣,在我艱難地爬下兩步后,終于領會了要領,順利地爬了下來。當我兩腳著地的時候,心中懸著半天的那顆“石頭”也跟著著了地。
媽媽緊緊地抱住了我,幫我擦去滿頭的汗水。我回頭望了一眼那個攀爬物,心中充滿了興奮和自豪。
這個春天真美好!
一件事的作文 篇2
星期五,躲了幾天的太陽終于露出了笑臉,我們乘著大巴車踏上了春游的路—去采石公園。大約一個小時,我們就來到了采石公園,同學們興沖沖地下了車。
這里的山樹木茂密,初春的桃花點綴著樹林,地上的小草露出嫩芽,真美啊!導游帶我們來到了李白紀念堂,看著李白曾住過的茅草屋,聽著李白的故事,我更加仰慕這位偉大的詩人,這里的美景激發了詩人的創作,而詩人更烘托了這里的景色。
爬山啦,同學們拾級而上,一邊欣賞美景,一邊吃著零食,好不愜意,還有同學帶了相機,留念拍照。終于到了山頂,我們一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。一陣輕風吹來,頓時,神清氣爽,看著山腳下的長江像一條玉帶,閃著粼粼波光,好似人間仙境,同學們的疲憊都拋到了九霄云外。
可下山時我們卻遇到了麻煩,導游走得實在是太快了,后面的同學們跟不上,有同學扭傷了腳,大家很擔心,同學們互相幫助,和老師一起攙扶著受傷的`同學下了山。好在有驚無險,同學的腳沒有大問題,很快能恢復。這個不愉快的插曲更增進了同學們的集體凝聚力。
終于回到了學校,這次春游真值得我們好好品味。悄悄告訴你,我還買了采石的特產—采石干子,味道好極了!
一件事的作文 篇3
五年級的一件事,對我的影響很大。
那一天老師重新排座位,我和一個名叫李明的同學成為了同桌。在我眼中,他是個學霸,好學生,是我們班的班長,好品學兼優,成績優異,是老師眼中的`好孩子。而我只是一個平平常常的學生,雖然我們性格不同,但還是成了朋友。
我本以為我們的友情比天高,比海深,但是他深深地傷了我心……
那是陽光明媚的一天,上午老師去開會了,我們在班自習,李明說:“我們偷偷玩會吧!”我對他說:“不行,我要寫作業。”這時老師回來了,看到我在說話,怒氣沖沖的走到我的座位旁:“為什么說話走前不是讓安靜自習嗎?”然后老師讓我寫300字的檢查書,我連忙辯解:“不是這樣的,李明先找我說話,我只是想拒絕他。”說著我就想把她拉起來,但他的椅子像粘了膠水似的,怎么拉也拉不起來?他還振振有詞:“我并沒有說話,我只是想勸他不要再說話,他還跟我說。”我呆住了,淚水像斷了線的珠子一樣掉下來。
下課后,我本想讓她找老師說清楚,但是他又傷了我的心,欺騙了我。
這件事,我永遠也不會忘記。
一件事的作文 篇4
我經歷過許多事情,但其中一件事深深的刻在我的心中,這件事里記錄了我童年的`一段歡笑時光。
在一年初夏的一天,我們全家和爸爸單位里的同事一起去紹興海涂沙灘捉小螃蟹,我們坐了半個小時的汽車,終于來到了目的地,我脫掉了鞋子和襪子便開始捉起小螃蟹來。突然,我發現一只小螃蟹從一個小洞里探出了頭,我剛想捉,它又飛快的縮了回去。正在這時我忽然覺得腳底下一陣癢癢,低頭一看,原來有兩只螃蟹正從我腳旁往腳上爬,我嚇壞了,大叫一聲,趁著爸爸一愣神的時候我像一只小猴一樣竄上了爸爸的背上,把爸爸雪白的襯衫印上了兩個泥腳印。逗得大伙兒“哈哈”大笑。
好玩吧!童年真是快樂啊!
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