一件事的作文【匯編3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
每個人都有一些難忘的事，讓自己難忘的事有許許多多，有的是美好的，有的是令人感動的但是那件不光彩的事更讓我記憶猶新，每日當想起那件事，我就不斷地譴責自己。
那件事發生在放學的時候。那天放學，我到車棚牽自行車，發現天空烏云密布頓時響了一聲悶雷。我皺皺眉頭，心想：糟糕，肯定要下雨了，快回家吧，要不就成落湯雞嘍！我騎上自行車急忙往家趕。忽然，一陣風吹來，灰塵飛進了我的眼睛，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地看見了一個小女孩在前面，我急忙剎車，但是已經來不及了。小女孩已坐在路中央，手里的東西灑了一地，她哇哇地哭了起來。我心里忐忑不安，看了看四周，我發現一個人也沒有，我放下心來。氣急敗壞地指著小女孩的'腦門破口大罵：你這小不點走路不長眼睛啊，干嗎擋我的路，活該都怪你我心想：趁現在沒人，還是溜之大吉吧！生的被人發現了惹麻煩。回家后，我心情非常沉重，頭腦里都是撞到人的那一幕。我心想：衣服破了，一針不補以后就十針難縫，做錯事時，不及時改正，以后就后患無窮。急忙跑到撞到小女孩的地方，可她已經走了。這時，天上又下了雨點，心想：我為什么要回避，難道我是弱者？因為老師說，對錯誤采取回避的態度是弱者的表現，因為她害怕改正錯誤的艱難。
每當聽到老師說的這句話，我就想起那件不光彩的事，并譴責自己那不道德行為
一件事的作文 篇2
在我的成長過程中，我和同學們發生許多事，就如滿天的繁星，有些事都慢慢地淡忘了，可有一件事卻深深地刻在我的腦海中。
記得那是在三年級的時候，有一次寫作業時，我的筆盒忘帶了，看見同桌王世雄的筆盒在課桌上，就拿了他的一支筆用，王世雄回來看見了，他很生氣說：“你不是有筆嗎？怎么要拿我的.筆。”
我連忙解釋說：“我的筆盒忘帶了，所以才拿用你的筆。”
“但你也要跟我說一聲讓我知道才好。”他氣呼呼地說。”
我把筆揚了揚，堅持說：“就讓我用一天，就給你。”
他右手突然伸過來把筆搶過去了，我氣極了：“你干什么？我都說了就用一天。”
他說：“這是我的筆，我想給誰就給誰，但我沒說把筆給你。”
我忍不住了，抬起腳狠狠地踢了他一下，他臉漲得通紅，把我的桌子用力地踢了一腳，接著他把我的小腿重重地踢了 一下。中午放學了，我就生氣的跑回家。
回到家，我把整個事情的前因后果講給媽媽聽，媽媽聽完語重心長地說：”孩子這是你的錯呀。”我辯解道：“我怎么錯了？明明是他的不對。”
媽媽說：“沒有經過別人的同意拿了他人的筆就是你的錯。”
我聽了媽媽的話，覺得很有道理。中午上學的時候看見同桌和同學們玩，我跑過去對他說：“對不起王世雄，上午的事情是我不對！”
王世雄說：“我也有不對，對不起！”我說：“那我們還是好朋友嗎？”王世雄說：“是！我們永遠是好朋友！”
這件事雖然過去很久了，但還是讓我永遠不能忘懷。
一件事的作文 篇3
在生活中，我們有過高興、快樂，也有過傷心和痛苦，當然，肯定有過煩惱。特別是我，有許多煩惱，如：學習粗心大意、英語單詞老是記不熟------然而，令我最煩惱的就是爸爸那爹爹不休的嘮叨聲。
我爸爸能說會道，廠里的演講他準能得獎。有一次，廠里舉行了演講大賽，他足足說了有三十分鐘。后來，大家無不佩服他的“超級嘴”，同時，一個巨大的災難也降臨到我的身上。
有一天，我正在做家庭作業，我嘛，什么都好，就一個——性子慢，單單一個英語作業我就寫了四十多分鐘。不巧，這天爸爸不值班，所以提前回來了。爸爸先來到書房，看見我還在做英語作業，便像一個大官在審問草民一樣，對我說：“你為何到現在英語作業還沒有做完？”
“我------我------”我支支吾吾地吐出了幾個字。這位“官人”見我吞吞吐吐的，立刻怒發沖冠，說：“快給我如實招來，否則‘大刑伺候’！”我見“官人”發怒了，心想：如果我說我性子慢，“官人”會說老天爺對每個人都是平等的，算了，就瞎編個理由吧。于是，我說：“我本子不好。”官人像是看透了我的`心思，說：“我就知道你性子慢，我跟你講了多少次，要講究效率，不要開小差，要節約時間，要知道，時間比金子還貴，你看，古代的許多名人都利用好每分每秒------”“官人”終于使出了他的“嘮叨神功”。
我真希望能早日從這件煩惱事的“魔爪”中逃脫。
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