難忘一件事的作文

時間：2024-08-28 12:33:45 記敘文我要投稿

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　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘一件事的作文4篇，歡迎大家分享。

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難忘一件事的作文篇1

　　每個人都有自己難忘的一件事，同樣我也有一件難忘的事。

　　記得我六歲的那年，老爸媽媽給我買了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩。便急著要學。當我騎上自行車時我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的事。剛開始，奶奶在后面扶著。我搖搖晃晃的騎了幾米！后來啊我說練越熟練。奶奶也在后面慢慢的松開了手，哎呀，我重重的摔了一跤，感覺全身酸痛酸痛的.。我不敢再騎了。后來啊！奶奶給我說好話我的好寶貝孫女，你就聽奶奶的話趕緊把它學會吧！我終于鼓起勇氣。我騎上車，開始出發(fā)，我騎著騎著。回頭一看，奶奶不知何時松了手。我又趕緊騎回去。奶奶說∶“我們家琳琳就是聰明，什么東西一學就會！”

　　經過了這件事情，我要感謝我的奶奶，因為他讓我學會了怎樣騎自行車。還讓我懂的了做什么事情只要堅持不懈，就會成功。半途而廢終將一事無成！

難忘一件事的作文篇2

　　在我童年記憶里，許多事情隨著時光的流逝漸漸淡忘了，唯有一件小事至今仍銘記在心。

　　記得那是一個深秋的黃昏，太陽公公似乎想收斂起自己的笑容轉眼間便下了山。這時爸爸載著好幾袋煤回來了。看見這么多煤我驚訝地問：“爸爸，是不是又要做煤球呀？”爸爸知道我是明知故問的，便慈祥地說：“我們家的煤球燒完了，當然就得做了。”我高興地說：“我也要做，我也要幫忙。”爸爸慈愛地搖搖頭，微微地笑了。開工了，只見爸爸先把裝煤的袋子口解開，然后把煤倒在門口旁邊的一塊小空地上，最后用錘子將煤塊砸碎。我看看爸爸額頭上滾下的汗珠，情不自禁上前說道：“爸爸，我能幫您一點什么嗎？”爸爸說：“不用了，快錘好了，你去打幾桶水出來就行了。”我聽了咚咚咚幾步就跑到水龍頭前，拿起水瓢一勺一勺地打進桶里去，好不容易才提到門口。爸爸高興地說：“再多打幾桶來。”爸爸把黃泥土和煤攪拌均勻后，就在中間挖了一個洞。我把提出去的水倒下去。爸爸二話沒說就拿起鋤頭小心翼翼地翻動著煤，但終究還是流出了一道水。父親手忙腳亂地東補一個洞，可西邊又流出了水，弄得父親不知如何是好。過了一會兒，終于把漏洞給補上了。接下來，爸爸穿上了水鞋。在煤上踩來踩去，即使爸爸穿的是上班的衣服，可我也覺得像是一只花蝴蝶在翩翩起舞。看著這樣一只勤勞的花蝴蝶我疑惑不解地問：“爸爸，為什么要在上面踩？”“踩松了，做起來的'煤球更好燒。”父親和藹地說。爸爸叫我把煤印拿給他，我興沖沖地沖進廚房，拿起煤印，跑了出去，把煤印拿給了爸爸。爸爸印每一個煤球都很認真。地上的煤球逐漸增多。我看了印煤球好像很簡單似的，便迫不及待地說：“爸爸，能讓我印一個嗎？就一個！”爸爸拿我沒辦法，便把煤印給了我。我雙手拿起煤印沾點煤灰，使出吃奶的勁兒朝煤堆一印，沒成，再使勁仍然沒成。爸爸見我力氣不夠，幫了我一把。哈哈，終于做成了。我沖爸爸微微一笑，是對他表示感謝。父親幫我把那個煤球小心翼翼地排在做好的煤球邊上。它像一個黑胖的娃娃正笑著對我說：“你真棒！”

　　這件事雖然過去了許久，但在我腦海中卻像是在昨天發(fā)生的一樣。因為它象征著我們父女倆深厚的感情，同時也讓我嘗到了勞動成果的滋味兒。

難忘一件事的作文篇3

　　下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。

　　開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學們說：”今天跟大家做一個游戲，我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學。

　　老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個同學的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。

　　見這個游戲這么有趣，同學們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了，用手摸著那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什么呢？對了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對）同學們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的'，你有三次回答的機會。）它是什么顏色的呢？我想。可能是因為緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最后一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學們肯定地回答。

　　游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛才游戲的內容。結果，課上發(fā)言的人多了，同學們學習的熱情十分高漲。

難忘一件事的作文篇4

　　在我的童年里，發(fā)生過許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學游泳。

　　記得那是二年級的暑假，酷暑的炎熱烤得人恨不得鉆進冰庫里，一整日我都呆在空調房間里，不愿邁出大門一步。下午的時候，外婆打來電話，說是下午要去環(huán)島路的海邊游泳，問我是否有興趣，我迫不及待地連連說：“去！去！去！”我從小到大還沒游過泳呢，而且這鬼日氣也實在太熱了。

　　傍晚時分，我和媽媽、外公外婆還有姨姨一家來到了環(huán)島路的黃厝海邊，放眼望去，沙灘上到處都是人。我趕緊脫去外衣，套上游泳圈就拽著外公往海里沖，這時正好一個浪頭打過來，我腳下一軟，一個踉蹌，一屁股坐在了沙灘上，又一個浪頭打來，我的鼻子、眼睛和嘴巴全進了水。“怎么這么咸？”我不禁喊了一聲，這時外婆走了過來“要先做熱身運動，不然呆會兒腿會抽筋的。”于是，我學著姨夫的'樣子，伸伸臂，踢踢腿，轉轉腰，揉揉手，筋骨活動開后，才慢慢地向海邊走去。

　　下了水，外公怕我被水沖走，就牢牢地拉著我的泳圈，我游到哪，他就跟到哪。開始，我只會套著泳圈順水漂，外公說：“你這樣不是浪費時間嗎？還是我來教你吧。”他讓我先回到岸邊，他在水里邊說邊做示范，然后讓我在淺水區(qū)里學，他在旁邊保護我。哪里動作錯了，馬上糾正，慢慢地，我也能游上那么一兩下了。

　　也不知過了多久，太陽下山了，我們也筋疲力盡了，這才戀戀不舍地上了岸。

　　后來的幾個暑假，都因為種種原因，我再也沒有游過水，這次學游泳就成了我對海水的美好回憶了。

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