讓我驕傲的一件事作文

讓我驕傲的一件事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讓我驕傲的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讓我驕傲的一件事作文 篇1

　　以前，我們班里有一同學學習成績差；但它很虛心，老師講講課她都很認真的聽；我們班也有一個同學學習成績很好，每天都很自以者是，很驕傲，上課不好好好聽講。

　　快要考試了，學習差的同學更努力的學習；而學習好的'同學卻以為自己什么都很好，不用再學習了。

　　漸漸地我們發現，學習好的那個同學成績越來越差，學習差的同學成績提高了。

　　考試過后，我們都很驚訝，學習最差的人考了班里第二名，而那個學習好的人卻下滑到了三十名，同學們都覺得那個同學很厲害，就都去向她請教秘方。

　　她對同學們說：“虛心使人進步，驕做使人落后。

　　同學們就都銘記著這條格言，成績都提高了。唯獨那位原來威績名到前茅的同學。還是整天自以為是，不好好學習。

　　同學們都不和他一起玩了，下課每個同學都在寫作業，只有他一個人在外面玩。

　　后來老師批評了他，他才有所進，但他卻成了班里的后幾名，追不上我們。

　　這就是虛心與驕做的結果。

　　是的，虛心使人進步，驕傲使人落后，不要因為自己學習成績很好就感到非常驕傲，就不好好學習，萬一學習差的哪一天學習成績超過你了呢？也不要因為自己學習成績很差就自爆自棄，而要更加努力的學習，這樣總有一天你的學習成績會有很大的進步。

　　讓我驕傲的一件事作文 篇2

　　在生活中我做過很多很多的事情，有讓我羞愧的事，有讓我傷心的事，還有讓我快樂的事……其中，我最難忘一件讓我驕傲的事情。

　　一天中午，驕陽似火，我從商店買完東西回家，在路上我看見一個小商販正在騙一個年輕人。小商販說：“我投一下硬幣，是正面你給我十元，是反面我就給你十元。 ”那個青年人點了點頭。我想：這種把戲太簡單了，只要在手上貼一個吸鐵石就成了。于是就站在旁邊觀察。第一次，小商販把硬幣往天上一扔，落在手中后就問青年人是正是反，我剛要說穿他，身后的一位叔叔對我輕聲說：“小伙子，等一會他露出馬腳再揭穿他。”我一回頭，原來有一個工商叔叔站在我后面，我倆相視一笑，繼續看那小商販的“表演”。

　　青年人說是正，小商販先把硬幣的正面朝上，讓那青年人吃到些甜頭。再后來，幾乎都是小商販能贏，我趕快上前揭穿他。

　　終于，那個壞人被工商的叔叔帶走了。我回家后，告訴了媽媽這事的.經過。媽媽說：“你真是個好孩子，現在你也可以分清好人壞人，真假是非了。我真為你驕傲啊！”聽了媽媽的表揚，我真高興，因為我也可以用自己的能力去幫助別人了。

　　讓我驕傲的一件事作文 篇3

　　我的記憶長河中有許多令我驕傲的事，但是有一件事是令我最驕傲的事，如果你想聽，就讓我來給你講一講吧！

　　記得有一次，是在我五歲的時候。

　　記得那天是放學后，外面的天氣非常的熱，我在外面玩游戲，我突然看到一個大哥哥騎著雙輪自行車往健身場的方向駛去，他騎的非常快，真是帥呆了。我頓時起了一個念頭：我要學雙輪自行車，因為以前我根本沒騎過雙輪自行車，只騎過那呆呆的四輪自行車。我立刻跑到屋里去，拉著媽媽的衣服說：“媽媽，媽媽，我要學雙輪自行車，你幫我買一輛兩輪自行車吧！”媽媽說：“不可以，等一下，騎著騎著摔跤了怎么辦！”本來媽媽還是不同意的，可是經過我的再三請求，媽媽答應了。星期天，爸爸媽媽帶我去自行車店買了一輛兩輪自行車，我高興的跳了起來。吃過晚飯后，我對爸爸媽媽說：“我想去騎自行車。”爸爸說：“不行，外面太黑了，會摔跤的。”“外面有路燈的'，很亮的。”我說。

　　到了外面，我讓爸爸媽媽扶著我，我先騎了上去，我剛騎了一秒就摔了下去，我又站了起來，坐在上面，媽媽扶著我，我向前騎了一段，我又轉彎了，媽媽也轉了個圈，我向前騎，媽媽一松手，我又摔了一跤，我說：“我不學了。”我很生氣，媽媽說：“要有堅持的力量！”我聽了，又站了起來自己坐上去，現在爸爸扶我了，我往前騎，爸爸松手了，我還在騎，我學會了。

　　我想對爸媽說：謝謝你們，沒有你們我是學不會騎車的，謝謝你們。

　　讓我驕傲的一件事作文 篇4

　　縱秋風卷楓葉，縱陽光舞動麥場，卻隱切不住我那一刻。

　　有一次的體育課上老師要為踢毽子比賽選人，就讓我們踢毽子，老師看到那彩色的羽毛鍵在我腳下輕盈的舞動著，于是就讓我去參加比賽。經過幾天的練習，那一刻終于要到來了，我曾跟一個朋友說過“我能行嗎？”顯然我有點退縮之意。賽場上那聲聲響起的口哨好像是沉重的，再一眼望去，臺下的同學在給我加油打氣，讓我明白了，我代表的是班級而不是我一個人！輪到我了，我拿出那只彩色的羽毛毽子踢了起來，那哨聲這時好像一把剪刀，剪斷了我心里的恐懼、緊張、害怕等想法。也好像給了我動力，我的腳步從沉重變得輕盈，展現出了自己的風彩。

　　比賽終于結束了，我勝利了，同學們紛紛涌上來，激動地對我說：“我們班又得了一份榮譽，這份榮譽有你的`功勞。沒有你背后的辛苦付出，和那滴滴汗水，這份光榮也就沒有了，所以謝謝你的拼搏。”當時我感動極了。回去以后老師也表揚了我，我知道，老師的表揚意味著肯定、鼓勵、期待。所以我也告訴老師我一定會再接再厲的，繼續為班級爭光添彩。任憑剪刀剪瘦歲月，卻剪不動我舞動著毽子的那一刻，因為那一刻永遠都銘記在我們每個人的內心深處。那一刻，我驕傲了，我心中的恐懼也變成了勝利的陽光，我將帶著那份陽光的勇氣走向明天，向美好的未來出發，這也是我的最后一次驕傲。

　　讓我驕傲的一件事作文 篇5

　　今天，在家里，通過微信看著老師和同學們的直播。

　　原來，我們的美女校長很是有遠見卓識，讓每個年組的同學都要會一種樂器。一年級的小朋友年齡小，沒有參加這樣的活動。從二年組開始：葫蘆絲進課堂，三年組是口風琴進課堂，四年組是陶笛進課堂，5年組是口琴進課堂。

　　經過一部分時間的教學，各個年級的孩子們學得有模有樣，不仔細聽的話，和外邊的樂隊還真是沒有太大的區別，唯一不同的是，我們學校的“樂隊”很是壯觀：20xx多孩子，四種不同的樂器，每當周一升旗的時候，樂曲飄揚在操場上空，格外惹人注目。

　　前不久，上級領導到我們校來檢查，覺得我們的特色很是與眾不同，所以，被選上了當地的春晚節目。今天是彩排的日子，部分老師和演奏的學生犧牲了周末的`時光，喜氣洋洋的準備著表演。

　　我因為身體的原因，沒有參加彩排，所以，跟著老師的微信，欣賞我們學校精彩的演出，同時，由于微信的視頻轉播，還能看到別的學校的特色節目。又籃球操，有抖空竹，有敲大鼓……各種各樣的優秀節目央視的春晚。

　　我還是喜歡我們學校的“樂器進課堂”。在優美的樂曲中，同學們面帶微笑。滿滿的幸福感油然而生。

　　徜徉在音樂的海洋中，我們快樂的成長。我們特色辦學讓我驕傲。

　　讓我驕傲的一件事作文 篇6

　　一開始它對我的存在很陌生，我是給它喂食物，它都躲得遠遠的，我就站在籠子邊看著它，它看我沒有敵意，就慢慢過來吃我手上的食物了，我們就這樣一天一天熟悉了，它和我很快就成了好朋友。每天給我“唱歌”我就天天給它吃食物，它漸漸習慣了這個環境后，我就把它從籠子里放出來了，它有時飛到桌子上，有時飛到書柜上，啄了啄書的名字，有時還飛到我的杯子上面，喝我的水。我和它都特別開心，特珍惜這樣的日子。可以不久后的一天，我給吃的它也不吃，給它喝的它也不喝，只是一直看這窗外，我想它應該是想它在森林里的朋友、家人、親戚了吧！心里想著還是放了它吧！雖然我心里有一千一萬個不愿意，放了它后我就沒有朋友了。但是我還是決定放了它，讓它回到天空中翱翔，讓它回到自己親人的懷抱，讓它可以在森林里自由自在的'生活。

　　我和它做了一下簡單的告別后就打開籠子，打開窗戶放它飛了，這也是我覺得做的最對最驕傲的事，這時媽媽走過來對說我：“孩子，你這么做是對的，做的對。”

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