記敘文作文

記敘文作文[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的記敘文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

　　在白熾燈下的那個(gè)人，手中的衣服飛快地疊成形，這個(gè)情景讓淚水模糊了我的雙眼……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，白熾燈下，奶奶的身影。

　　夜晚臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，“呼呼”的聲音令人煩躁。我停下手中的筆，抬眼向墻上的時(shí)鐘望去，已經(jīng)十點(diǎn)了，大家都睡了吧？我伸著懶腰，走出房間。嗯？客廳的燈怎么還亮著？我不禁好奇地走向客廳，想去看個(gè)究竟。只見(jiàn)奶奶背對(duì)著我，坐在安樂(lè)椅上，不知道在干什么。好奇心驅(qū)使我一探究竟，于是我走進(jìn)廚房，從安全通道里溜到了陽(yáng)臺(tái)，潛伏在門后，我慢慢探出腦袋來(lái)，可我馬上被眼前的景象驚呆了！

　　原來(lái)奶奶在疊衣服！只見(jiàn)她左手拎著我的一件睡衣，右手墊在睡衣底部，兩邊對(duì)折，再抓住睡衣兩頭，輕輕一拎，快速地抖了一下，一塊“豆腐”形狀的衣服端端正正疊放在桌上。天吶，奶奶這么晚了還在疊衣服，她不困嗎？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一樣跳到了沙發(fā)后面，險(xiǎn)些被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶從我的衣服中抽出一條深紫色的牛仔褲，把兩條褲管從中間對(duì)折，再像卷春卷似的把褲子卷成紙簍狀。奶奶又從桌下拿出我的行李箱，把疊好的衣服、褲子一件件裝進(jìn)行李箱。我的心一顫，淚水冒出來(lái)了，我看著白熾燈下奶奶的身影，她的背挺立著，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。白熾燈散發(fā)著微弱的.光，我看到了一件件衣服里散發(fā)的愛(ài)。我拼命用拳頭堵住自己的嘴，飛快地跑回房間。我想起以往奶奶對(duì)我的好，我的淚更加洶涌，從眼眶里噴射出來(lái)。

　　一件件衣服，勾起了我的思緒，那身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，白熾燈的余熱在我心中暈開(kāi)，奶奶的那份愛(ài)，也在我心中徘徊。（指導(dǎo)老師/淡 泊）

記敘文作文 篇2

　　白雪覆蓋我的校園，漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺…”哼著這首老歌，我的思緒回到了20xx年那個(gè)寒冷的雪天。

　　那年寒假，下了一場(chǎng)我所見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪一連下了幾天，整個(gè)世界到處都是白茫茫的`一片。星期三的下午五點(diǎn)，是我練跆拳道的時(shí)間。在家里從窗戶向外看，只見(jiàn)外面風(fēng)雪交加，路上行人稀少。我就央求爸爸說(shuō)：“今天向教練請(qǐng)個(gè)假，不去道館了，行不行？”爸爸語(yǔ)氣不重卻很堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！今天必須去！”我只好帶上帽子、手套，再圍上圍巾，全副武裝地跟著爸爸出了門。

　　來(lái)到馬路邊，我們等啊等，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連一輛車的影子也沒(méi)看到。爸爸一看手機(jī)，上課的時(shí)間馬上快到了，就堅(jiān)定地說(shuō)：“咱們今天走路去道館。”我一聽(tīng)都快哭了。但是沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮跟著爸爸走。

　　一開(kāi)始，爸爸牽著我的手，我走得一點(diǎn)兒都不費(fèi)勁。走了一會(huì)，爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在你自己走，跟在我的后面，踩著我的腳印走。”說(shuō)完爸爸就放開(kāi)了手。

　　爸爸在前面走著，腳下留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。我踩著爸爸的腳印，一步一步地緊跟在爸爸的身后。又走了一段路，爸爸回頭對(duì)我說(shuō)：“你到前面來(lái)走幾步試試。”我不情愿的走到爸爸前面，誰(shuí)知?jiǎng)傄贿~開(kāi)腳步，就一屁股摔倒在雪地上。當(dāng)時(shí)又冷又疼，我委屈地哭了起來(lái)

　　眼淚順著臉頰流進(jìn)我的嘴巴，我第一次覺(jué)得淚水是那么的咸，那么的冰涼。

　　爸爸上前扶起我，用手擦干我臉上的淚水，笑著說(shuō)：“都成小男子漢了，怎么一遇到困難就哭？男子漢要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)！來(lái)，爸爸給你唱一首爸爸小時(shí)候唱過(guò)的歌。”我覺(jué)得爸爸的話像他的手一樣溫暖。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，迎著風(fēng)雪跟爸爸一起向前走著。在我們的身后，留下了一串串一大一小的腳印。

　　“潔白的雪花飛漫天…”爸爸輕輕的唱著，我也跟著唱了起來(lái)，唱著唱著道館就到了。雖然遲到了幾分鐘，但是教練并沒(méi)有批評(píng)我，反而還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真勇敢！”

記敘文作文 篇3

　　同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一次：“你身上有香氣，好濃。”

　　我不明白，哪里有？

　　待到我換上媽媽洗完晾好的衣服，褪去一身汗臭的校服。我才知道，香氣從何而來(lái)，回憶涌滿腦中。

　　清晨，幾縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在院子里，伴著熟悉的味道，暗香涌動(dòng)。我疑惑，是洗衣粉的味道？是媽媽的味道？還是都有？我走進(jìn)小院，像往常一樣，媽媽彎著腰，坐在古老的木盆前，將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。

　　“嘩嘩，嘩嘩……”隨著那被賦予了節(jié)奏的.搓洗聲，香氣愈來(lái)愈濃，一群白色的泡泡也爭(zhēng)先恐后地露出水面，淘氣著小臉兒。有的得意的升入天空，在陽(yáng)光的擁抱下發(fā)出五顏六色的樣子，勾勒出一抹亮色；有的呆頭呆腦，手牽著手地撞到了木盆邊上，化作白沫灑向大地；還有一群搖搖擺擺地，笑盈盈地落著飄著，絕大多數(shù)卻上了媽媽的手，愛(ài)憐地賜給了媽媽天使般的吻……

　　媽媽的手在泡泡里若隱若現(xiàn)，她的手不像我那樣年輕而白嫩，不像爸爸那樣健壯而有力，她有她的特色，像水仙開(kāi)花，那樣有著歲月的芬芳。

　　媽媽的手不斷揉搓著衣服，似乎要將什么貯進(jìn)衣服里。一瞬間，我什么都了解了，媽媽的手是將充滿愛(ài)的香氣，貯進(jìn)了洗衣水中，長(zhǎng)留于家里的每一個(gè)角落里……

　　“在想什么呢？昨天洗的衣服干了，在沙發(fā)上，快把睡衣?lián)Q上。”媽媽的話語(yǔ)打斷了我的思想。

　　拿起沙發(fā)上的白襯衫，暗香再次翩躚，猶如沁人的提神。

　　我笑了，那香氣是愛(ài)。

　　換上白襯衫，暖意貯入了體內(nèi)，顯得格外溫和。我向小院兒望去，陽(yáng)光不再吝嗇，如流水般灑向小院，正在晾衣服的媽媽還是那么認(rèn)真，那么動(dòng)人，發(fā)出美麗的光芒。

　　身體被暖意所包裹住了，我知道那是媽媽留下的愛(ài)意。

　　愛(ài)，在香氣中綻放了。

　　慈母手中線，游子身上衣。香氣已去，暖意仍存。

記敘文作文 篇4

　　人生不是一種享受，而是一件非常沉重的事。——題記

　　有一天看到四個(gè)字：享受生活。在我今天看來(lái)，真是一件十分可笑的事情。

　　我們的生活真的可以去享受嗎？答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負(fù)著很多東西：責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西，我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎？

　　在小時(shí)候，也許有那么幾年是無(wú)憂無(wú)慮的.，是在享受生活的。但是當(dāng)我們開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始背負(fù)責(zé)任了，既然上了學(xué)，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會(huì)，父母老去，我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了，養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。

　　再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐，他們受益了嗎？至少目前沒(méi)有。因?yàn)樗麄円仓�道讓我們健康的成長(zhǎng)，吃飽穿暖，亦是他們的一份責(zé)任。不說(shuō)親人，再說(shuō)說(shuō)我們不認(rèn)識(shí)，甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能都不屑于這種工作。干活多，拿錢少，還很臟。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這樣一份工作也是來(lái)之不易的，他們努力工作，拿那么微薄的薪水，但他們并不抱怨，專點(diǎn)這一份苦臟累的工作，為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對(duì)這個(gè)城市的責(zé)任感，只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

　　所以說(shuō)，那些學(xué)習(xí)著的人們，那些工作著的人們，都肩負(fù)著這樣的責(zé)任，是他們所必須承擔(dān)的，就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累，心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……

　　現(xiàn)在你覺(jué)得我們還能放下那些責(zé)任，去享受生活嗎？

記敘文作文 篇5

　　“同學(xué)們好，我是你們這個(gè)學(xué)期的音樂(lè)老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學(xué)點(diǎn)滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……

　　當(dāng)那個(gè)炎炎夏日逝去時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榇烁械奖г箷r(shí)，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂(lè)課。踏入那音樂(lè)的圣堂！感到滿屋冰涼的冷氣，正當(dāng)我們享受著那一絲涼意之時(shí)，我注意到了，在墻邊有個(gè)人，是誰(shuí)？

　　那是我們的音樂(lè)老師，我們叫她小王老師，她雖然沒(méi)有苗條的身材，也沒(méi)有挺拔的身軀，高貴的氣質(zhì)。但她給我的第一印象很不錯(cuò)，很和藹，很樸實(shí)。至于她的'穿著總是那么的休閑！讓我在她的課堂里感覺(jué)不到絲毫的緊張，讓我認(rèn)為音樂(lè)是快樂(lè)的！是美好的！是我向往的！小王老師的教學(xué)總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒(méi)天賦的，她也耐心的去教，從不罵學(xué)生。在她的眼里，他們就是自己的兒女！

　　時(shí)光匆匆，一晃就到期末了。當(dāng)小王老師說(shuō)出考試歌曲時(shí)，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒(méi)有那么多真假音的轉(zhuǎn)換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運(yùn)用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了！聽(tīng)完老師的演唱后，顯然大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)報(bào)以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說(shuō)道她的口頭禪：“不要這樣！大家努力點(diǎn)，一切極有可能！來(lái)，我一個(gè)一個(gè)挑你們?nèi)秉c(diǎn)，要學(xué)會(huì)不斷彌補(bǔ)、改善自己。像我一樣！”她邊說(shuō)邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　“曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫！再來(lái)一遍！曾經(jīng)……”在不斷練習(xí)后，我獨(dú)自一人去找老師幫我指點(diǎn)指點(diǎn)！老師給我教了我更好運(yùn)用氣息，也指出我的不足。在我要走時(shí)，她說(shuō)了一句話：“你的聲音很好！你當(dāng)期末考的男生領(lǐng)唱吧”正是這句話，讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣！這是我第一次別人認(rèn)同我的能力。這句話，給我?guī)��?lái)的是音樂(lè)對(duì)我一生的快樂(lè)！

　　離考試還有五分鐘，我站在幕后時(shí)，我一個(gè)想到的就是那臺(tái)底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時(shí)腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽(tīng)使喚。可是當(dāng)那帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí)，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對(duì)不起老師的細(xì)心指導(dǎo)！心想什么都不管了，拼了！我漸漸開(kāi)始發(fā)聲，我也努力運(yùn)用方法唱歌。“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)……只有那無(wú)盡的長(zhǎng)路伴著我”苦盡甘來(lái)，我得來(lái)的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍！那天是我的生日，我收到了在那個(gè)年紀(jì)時(shí)最好的禮物，而這禮物，來(lái)自我那只懂付出不想回報(bào)的老師。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)縱即逝，一去就是2年，但我卻從沒(méi)因?yàn)闀r(shí)間的洗刷而忘記過(guò)去，小王老師，是我最大的恩師！她給我留下的是刻骨銘心的回憶。“再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，只有那位老師在默默祝福著我……”

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