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一個令人憂傷的事作文通用
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一個令人憂傷的事作文通用，歡迎閱讀與收藏。
一個令人憂傷的事作文通用1
最近，我心情很不好，因為發生了一件令我傷心的事。
那是個星期三的中午，我要復習功課，所以回家時把語文書帶上了。但是，路上遇到了幾個小伙伴，我們就邊走邊說笑，不知不覺中書不翼而飛了，我一點察覺都沒有，到了家才發現書沒了，我趕緊按來的路往回走。這樣來回找了兩遍，就是看不到書的蹤影，由于找不到書，我心里面又緊張又著急，媽媽看了我這副失魂落魄的模樣，問：“怎么了，有什么事？”我不敢告訴媽媽事情的原委，“沒什么事！”就這樣跑進屋里。在緊張與著急的折磨下，我忍了一個中午。后來，我覺得光忍著不說也不是個辦法，最重要的是我現在沒有書，不如告訴家長，讓他們幫忙解決。
于是，我把事實從頭到尾地給爸爸媽媽說了一遍，我剛說完，媽媽就急了，瞪我一眼：“這不是當官丟了印嗎？愛學習的孩子會丟書？”又指著我：“中午又不寫作業，拿書干什么？”“今天丟語文書，明天丟數學書，后天……總有一天把你也丟了。”一旁的爸爸也開了口：“畢業生會丟書？自己去找！”這真讓我丈二和尚——摸不著頭腦。這就是平常關心我的爸爸媽媽嗎？我“砰”地把門關上，躲在屋里大哭起來。
雖然事后我有了新書，但對爸爸媽媽當時的做法，我實在是想不通：“作為學生丟了書，當時的'心情他們無法理解。再說，我那天要復習功課才拿的書，我本想找他們幫忙，他們卻胡亂指責一氣，這不是在我的傷口上撒鹽嗎？”
這件事過去好幾周了，爸爸媽媽或許早已忘記，但我卻記憶猶新，它使我最傷心。
一個令人憂傷的事作文通用2
今天早上我還在睡夢之中的時候，隱隱約約耳邊聽見了奶奶的叫聲：“松松，起床了。”我身了個懶腰，翻了個身，有準備去睡覺。奶奶大聲的叫著：“快起來上西安了。”我一下再就坐了起來睜大了雙眼。說：“真的？”奶奶說：“真的。”然后我就趕緊床上衣服，開始洗臉刷牙，在在電視機旁看電視，等待我大大醒來。我二媽起來了，上去換衣服，然而就在這個時候，天空中下起了鵝毛大雪，我爺爺一看，對我奶奶說：“你們不去了吧，都下雪了。”奶奶說：“下雪了？”爺爺說：“嗯。”我奶奶出去一看真的下雪了。”說：“那算了。”我的二媽下來了，奶奶對她說：“這下下雪了，我們不去了。”二媽一看，下的不太大，說：“那不去了。”
但是，我奶奶已經把我媽媽叫了，我二媽說：“等我姐來了，咱們就去，要是沒來就不去了。”結果我媽媽來了，我爸爸也來了。我爸爸說：“你們去吧！你奶奶不是想體驗一下高鐵嗎？”我奶奶說：“那行，我們馬上吃晚飯了再去。”我們開始吃飯了，吃完飯以后，我們來到了鄭西高鐵，當時我非常非常非常的高興，我想到了先該吃什么，該玩什么。可是我奶奶一下車說：“好冷呀！”(因為我們車上開著暖氣，剛一下去太冷了還不適應。)我的美夢一下從天堂掉到了深淵，我非常的.傷心，我奶奶說沒有事：“我們下一次再去。”我說：“好吧！”但我還是依依不舍，不想回去，但是沒有辦法，天氣太冷了，我的二媽又有了小寶寶，所以我們回去了。回來的路上我非常的傷心。回去和我的大大在一個屋里，聽音樂，放松心情。今天我可真傷心呀。
一個令人憂傷的事作文通用3
生活中，有歡樂，有快樂，但是也有令人傷心的事，它深深的烙在了我的腦海里，讓我永生難忘。
我有一個十分要好的朋友，我們倆是知心朋友，無話不談，可是，我沒有想到她會那樣做，傷透了我的心。她見我的成績比她好，老師也喜歡我，便想報復我，在考初中前一天，她笑著把一張資料放進我的口袋，我當時不知道，剛想拿出來看個究竟，她抓住了我的手，笑著說：“莉莉，這是我給你的驚喜，現在還不能看，考試的時候看，記住哦，不能看，否則我不和你玩了。”我覺得不對，疑惑的.問：“為什么要考試的時候看，那時我要做題，哪能看這個啊？”她假裝生氣的說：“不要緊，看一下這個要多久？如果你還把我當朋友的話，就不要現在看。”我想到，她是我的好朋友，我應該相信她，便點了點頭，她很開心的抱住我，說：“你真是我的好朋友！”
之后，她背著我，找到我那個考室的監考老師，說我是她的好朋友，我告訴她，我要作弊，監考老師相信了，考試當天，剛打預備鈴，監考老師就走到我的身邊，拿走了我口袋里的資料，我懵了，不知道是怎么回事，可是，我還是被作為違紀處理，不能參加考試，需要再復讀一年，我傷心的哭了，去找她，她冷冷的回答我：“憑什么你可以讓老師喜歡你，我卻不能，我就是不服，你想干什么？你又沒有證據。”我完全崩潰了，只說了一句話：“我真的沒有想到，你是這種人。”就離開了。
每一次想起這件事，我就傷心不已。
一個令人憂傷的事作文通用4
3月13日，我清楚的記得，我的姥爺永遠離開了愛他的親人。
那天，姥爺在醫院住院，我和媽媽去看望姥爺，媽媽到醫院后又出去辦事，我和在醫院照顧姥爺的舅舅在一起，后來舅舅上廁所，我在病房照看姥爺，突然，我發現姥爺的`鼻子里冒出白沫，我急忙叫來舅舅，舅舅急忙拿毛巾擦白沫，可是白沫越擦越多，舅舅也不知所措了，急忙把媽媽叫過來，媽媽看了看姥爺的眼睛，就跑出去叫大夫，大夫拿著注射器和一些儀器屋里屋外的忙著，這時，媽媽叫我出去，我不清楚發生什么事了，出去后媽媽就把病房的門關上了，過了一會兒，屋里不斷傳出“爸，爸！”媽媽那撕心裂肺的呼喚聲，這聲音同時也揪扯著我的心。
過了一會，媽媽從病房里出來了，我上前問媽媽發生什么事了，媽媽抱著我放聲痛哭“你姥爺沒了，軒軒，你再也沒有姥爺了，媽媽再也沒有爸爸了。”我的淚水奪眶而出。姥爺走了，丟下了身患重病的姥姥，丟下了所有愛他的親人們。晚上，我在睡夢里，又看見了那個陪著我挖野菜的身影。15日晚我回到家，看到媽媽正在用電腦打著什么，等她出去后，我看到媽媽在QQ空間里發表的一篇日志：《爸爸，您走好!》。
我不由自主地打開了那個日志，我是流著淚讀完的。我走進自己房間，淚水不住地往下流，我在心里默念著：姥爺，您走好！姥爺離開我們已經一年多了，但我的眼前常常浮現那個陪我挖野菜的身影，給我摘“黑星星”時的那張笑臉。想起這些淚水順著臉頰不住地流著……
一個令人憂傷的事作文通用5
一天，我到王奶奶家去玩。找遍了房子，也沒看見王奶奶。我正想回家，忽然聽見什么地方有滴答滴答的流水聲，不仔細聽很難聽出來。我連忙順著水聲找去。原來是衛生間的淋浴頭在向外滴水。怎么辦？媽媽經常教育我，要節約用水用電。可王奶奶又不在家。還是算了吧！我轉過身往外走。“滴答，滴答……”原本細小的水聲似乎越來越響，拉住我回家的腳步。“王奶奶不知道要什么時候回來呢，如果我就這么走了，那得浪費多少水啊！”想到此，我連忙走進衛生間，伸出手想把閥門擰緊。或許是因為閥門年久失修，已經銹住了，怎么擰也擰不動。我使出吃奶的力氣使勁一擰。只聽“砰！”的`一聲，閥門被我擰下來了。一股強有力的水柱撲面而來，立刻就把我澆成了落湯雞。一剎那間，水已經流得滿地都是。看著嘩嘩的流水，我傻眼了。心想：“這下可闖了大禍，怎么辦呀？”我急忙從地上撿起閥門，想把它重新擰上。可是，閥門壞了，怎么擰也擰不住。我又抓起抹布去堵，但是水太猛了，怎么堵也堵不住。不一會兒，衛生間積滿了水，漸漸漫過了門檻，向走廊流去……
大人們聞訊紛紛趕來。王奶奶憤怒地說：“玩什么不好，偏玩水龍頭！”隔壁的阿姨也撇著嘴說：“現在的女孩子，真比男孩子還淘氣！”媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我說：“盡給家長惹禍。”只有鄰居的叔叔一聲不響地削了個木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責備，我委屈極了。本來想做一件好事，結果卻變成了壞事。我現在就是有一千張嘴也說不清楚了……
一個令人憂傷的事作文通用6
去年11月，爺爺把我的枇杷樹砍了，我很傷心，傷心到現在還偷偷在被窩里哭。
那棵枇杷樹，就長在我房間的窗戶旁。春天開花，花幽香；夏初結果，果酸甜；一年四季葉長青，葉可煮水治療咳嗽；最最重要的是，它長得不高也不矮，每一根樹枝都伸展地恰到好處，像一個掌心向上的手掌。我可以抓著樹干，踩在它的疙瘩處，身子一旋就坐在上面了，后面還有根樹干當靠背，穩穩當當。奶奶看著我爬了幾次，叮囑了我一句注意安全，之后就放任我爬它啦。
坐在枇杷樹上，頭頂一片綠傘，這兒自是我的一片小天地，開心或不開心時我都要來坐一坐，在樹上發發呆，數數小螞蟻，想想晚上做的夢，一天都精神滿滿的。我喜歡裝扮它，掛上風鈴、彩帶、剪紙......那獨特的風格，是滿滿我的印記。有一次，我傻乎乎地撐起了一把大傘給它擋雨，爸爸告訴我樹不怕淋雨，我才把傘收起來。還有一次，淘氣的我用粉筆給它畫了彩色的外衣，爬的時候卻忘了這事，等我下樹一看，彩色的外衣換在我身上了！就這樣，默默的它陪我度過了愉快的.五年。
去年冬天，我放學回家，放下書包就來爬樹，卻只看到禿禿樹樁——枇杷樹被爺爺砍掉了！我的淚水頓時滾滾而來，心里像刀割一樣痛，我大聲質問爺爺為什么要砍樹，爺爺說我的房間太小了，只有把枇杷樹砍了才能擴建，是為了讓我住得更寬敞些，是為了我好......后來的后來我還是原諒了爺爺，可若讓我選擇，我還是寧愿在我的小窗前有那樣的一樹花開......
今年春天，我把枇杷樹留下的果核種在了我的小花圃里，現在已經長出了小苗。媽媽告訴我它們會長大，會長得和原來的一樣，我期待著這一天。
一個令人憂傷的事作文通用7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這是一節體育課，同學們像一群快活的小鳥朝操場跑去，以最快的速度站好隊。
這時候，風流瀟灑的體育老師朝我們走來。還沒有到，就喊：“小胖子，讓你們班圍著操場跑，跑的好三圈，不好十圈！”
體育委員立刻整隊，向右轉，我不高興地想：為什么每次都以我們為排頭，跑不好老師還怪我們。“跑步，走！一二一，一二一……”我們跑著，跑到一半時，陳淑敏和張一帆去記作業剛回來。老師并沒有讓她們去跑步，而是在做運動，我真的好羨慕她們呀！
“一二一，一二一，激情彭拜……”此時的同學們已經沒有力氣喊口號，聲音很小。三圈跑完，我們回到了位置。“趴下。”“干什么？”接著做俯臥撐，老師大聲喊道。同學們只好乖乖地趴下做俯臥撐。“做20個，100個抱頭跳，過幾天就拔河比賽了，不準有怨言，做完了玩游戲！”老師對我們說。做著的時候，有的同學摔倒了，有的做不下去了，還有的做的都哭了，但是在老師的鼓勵下，他們站了起來，繼續完成……
做完之后，老師讓第一排的兩兩換位，跑到前面和另一對剪刀石頭布，贏了的一隊回去，輸的繞兩圈。我和第一個的.時候輸了，但我并不甘心。旁邊那一隊的人說：“我就是不讓你走。”他說完，我們都哈哈大笑了。雖然我們隊贏了，但我覺得贏的并不光彩。
這一節體育課雖然過得有點傷心，但又極其的快樂。
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