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軍訓(xùn)生活二三事
軍訓(xùn)生活二三事1
我們是在學(xué)校軍訓(xùn)的...我們的教官是陳教官....他對(duì)我們很好...就跟哄小孩是的..麻煩幫忙寫(xiě)寫(xiě)啊....輕輕地，我們翻開(kāi)了高中生活的扉頁(yè)，開(kāi)始了一段不尋常的旅程。
第一次，我們收獲了初中三年的汗水澆灌成熟的果實(shí);第一次，我們穿上讓人羨慕的軍裝;第一次，我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好生活。許許多多個(gè)第一次，串成了我們的高一這一個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的高一，一個(gè)等待著我們用手中的畫(huà)筆描繪出繽紛色彩的高一。步入高一，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。都說(shuō)軍訓(xùn)是艱苦而枯燥的。當(dāng)我們懷著滿心的好奇踏入這片綠茵，看到了炎炎烈日下身著一身亮麗的迷彩裝的我們，有如五線譜上舞動(dòng)的旋律演奏著我們?nèi)松械木蕵?lè)章。
軍訓(xùn)，是我們苦樂(lè)人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾�，相信在以后，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。走入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的.身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春?jiǎn)?都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽(yáng)光，因?yàn)�，我們比�?yáng)光更燦爛!軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè)，會(huì)給你的一生留下閃光的記憶。
軍訓(xùn)生活二三事2
軍訓(xùn)能鍛煉我們的體質(zhì)，磨練我們的意志力，雖然很苦、很累，但是我依然會(huì)到一種幸福的力量、團(tuán)結(jié)的力量。
星期三，我們聽(tīng)說(shuō)班上的女同學(xué)被欺負(fù)，我們就把那個(gè)同學(xué)抓到宿舍訓(xùn)斥了一會(huì)兒，突然有個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)想“救走”那個(gè)同學(xué)，他推了某個(gè)同學(xué)一下，于是我們雙方就動(dòng)起手來(lái)，這時(shí)教官進(jìn)來(lái)了，大聲呵斥：“你們?cè)诟蓡�？！”�?dòng)手的幾個(gè)同學(xué)被教官抓了出去，狠狠地教訓(xùn)了一頓，我在窗前看著，回想起以前也欺負(fù)過(guò)她，現(xiàn)在十分慚愧，我們是一個(gè)集體，應(yīng)該相互幫助、相互保護(hù)，不應(yīng)該欺負(fù)同學(xué)。
一整個(gè)星期，在烈日炎炎下，我們?cè)诓賵?chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的站著訓(xùn)練軍姿，我看到其他班有個(gè)同學(xué)，臉色有些蒼白快暈倒了，我們班也有幾個(gè)同學(xué)不舒服，在旁邊休息，等身體稍適后，再站回隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。唉~，回想暑假里的生活，每位同學(xué)都舒服地待在家里，看著手機(jī)、玩電腦，吹著空調(diào)，那生活是多么的美好！突然在陽(yáng)光下暴曬，體力自然受不了。五天下來(lái)，我們的皮膚紅紅的，曬得嘿嘿的！
軍訓(xùn)期間，我們每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)，都在認(rèn)真訓(xùn)練，大家都想不想拖班級(jí)的后腿。雖然都被嗮黑了，但是我們都沒(méi)有放棄。每天我們班都會(huì)利用中午和晚上的休息時(shí)間多練習(xí)一個(gè)小時(shí)，目的就是想在隊(duì)列比賽的'時(shí)候獲得好名次。周五會(huì)操結(jié)束時(shí)，在公布結(jié)果的那一刻，當(dāng)聽(tīng)到“一等獎(jiǎng)，初一（1）班”，我們發(fā)出了熱烈的歡呼，有付出就會(huì)有回報(bào)！同學(xué)們高興極了。
再見(jiàn)教官！我們會(huì)記得你們，會(huì)記得這五天軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的吃苦耐勞、勇于拼搏的精神帶到學(xué)習(xí)中去。
軍訓(xùn)生活二三事3
感謝您為了我們陰涼的小天地而努力協(xié)商，盡管協(xié)商未成功。感謝您嘴角微揚(yáng)，牙齒天天曬太陽(yáng)，帶給我們好心情，盡管有時(shí)我們“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”;感謝您永遠(yuǎn)充當(dāng)拉歌比賽、籃球比賽的氣氛活躍劑，為我們激烈的賽場(chǎng)增添了幾分精彩和幾個(gè)勝利的籌碼，盡管有時(shí)我們有時(shí)候還厚著臉皮，不分?jǐn)澄遥蚰汩_(kāi)炮，把熊熊戰(zhàn)火往你身上燒。
優(yōu)美、高雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)接二連三地在我們耳邊劃過(guò)，不會(huì)忘記你那通俗易懂但又飽含深情的‘今天又是星期天。高大、威武、帥氣的教官也會(huì)在我們的眼前閃過(guò)，讓我們應(yīng)接不暇，不會(huì)忘記你那有意或無(wú)意戴歪帽子，衣冠不整的'酷酷的摸樣。標(biāo)準(zhǔn)、短促、響亮的口令在我們耳旁回響，不會(huì)忘記你內(nèi)心十分糾結(jié)萬(wàn)分掙扎之后的欲言又止，最后喊出的那句別扭又搞笑的“蹲下”。
感謝您該放手時(shí)就放手，給予我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要不然，我難以想象我居然也可以在四十多人面前下達(dá)命令，更不敢想象居然有人在事后夸張我的口令挺響亮。對(duì)不起你好心給我們休息，我們卻像足球場(chǎng)那些黑沙子般懶散，害得你被那個(gè)做思想政治工作的指導(dǎo)員啰嗦批評(píng)。
對(duì)不起你那認(rèn)真詳細(xì)的動(dòng)作講解，那標(biāo)準(zhǔn)有力的動(dòng)作分解，我們卻不怎么上心去認(rèn)真消化去領(lǐng)悟每一個(gè)動(dòng)作，做出來(lái)的動(dòng)作總是那么的不標(biāo)準(zhǔn)不到位，害得你在四連縱排中抬不起頭。對(duì)不起你在我們身臨險(xiǎn)境之時(shí)及時(shí)為我們解圍，我們卻在你四面楚歌的時(shí)候個(gè)個(gè)做起縮頭烏龜，害得你在四連全體成員面前臉面全無(wú)。感謝你為我們能聽(tīng)到清晰響亮的口令而喊破喉嚨，盡管有些人還是聽(tīng)不到你的口令而反應(yīng)慢3秒或誤聽(tīng)了你的口令做了錯(cuò)誤的動(dòng)作。辛苦并快樂(lè)著的大學(xué)軍訓(xùn)，或許你將成為我生命中最美好的回憶，或許我生命中因你而更精彩。
軍訓(xùn)生活二三事4
高中生活是色彩斑斕的是美好的，是快樂(lè)的。沒(méi)有像初中、小學(xué)般的稚氣，沒(méi)有大學(xué)那般的成熟。在我們這個(gè)年級(jí)，是花綻放的季節(jié)。
高中最令人喜愛(ài)的就是各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)了吧。記得體藝節(jié)的時(shí)候，團(tuán)委會(huì)的組織、管理，控制現(xiàn)場(chǎng)的工作人員能力讓人佩服；音樂(lè)社成員優(yōu)美的.鋼琴曲，悅耳的歌聲讓人陶醉；書(shū)法社凜然的大字為整個(gè)場(chǎng)面渲染著墨香；跆拳道和拳社精彩的武術(shù)動(dòng)作讓人驚嘆不已；最讓人激動(dòng)的說(shuō)鬼步和街舞社，現(xiàn)代舞的激情與熱情，高難度的動(dòng)作做出炫酷隨意的美感，讓人很是喜愛(ài)。
我和我的小伙伴加入了學(xué)生會(huì)那個(gè)大家庭和書(shū)香濃厚的書(shū)法社。剛開(kāi)始時(shí)，我們?cè)械矫悦：秃ε�，在學(xué)生會(huì)時(shí)我們需要管理男生飯?zhí)�，而我們都是女孩子，第一反�?yīng)都是--‘什么！男生飯?zhí)茫�？�?-好尷尬，可是，漸漸的我們便擁有了膽量去找出違紀(jì)的人。學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉膽量的好地方，最近的學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選我們也去參加了，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，問(wèn)的問(wèn)題都是很實(shí)際有意義，我們部門(mén)競(jìng)選的人數(shù)雖然少，但是，問(wèn)題太難我回答不上，落榜了，我卻受益匪淺。
一向活潑好動(dòng)的我回去懸著數(shù)發(fā)射，這是所有人的始料不及的。剛加入時(shí)，我只是覺(jué)得好玩，當(dāng)老師讓我們買(mǎi)書(shū)、筆、紙、墨時(shí)，我猶豫再三才買(mǎi)的，我以為老師是會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校練字，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是在家里練！我很是疑惑。看到師姐們寫(xiě)出的秀麗字體，激發(fā)了我對(duì)書(shū)法的興趣，希望去練好字體。老師告訴我們練書(shū)法的訣竅是“干”“慢”，墨水要干，寫(xiě)字要慢，仿照書(shū)上的字體去寫(xiě)。‘不就寫(xiě)個(gè)字，誰(shuí)不會(huì)呢？’這是我剛開(kāi)始的心理，然而漸漸地，我懂了：字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)得漂亮那便是你的第二張臉，寫(xiě)得有內(nèi)涵，那便是你的內(nèi)心表達(dá)。記得老師說(shuō)她的一個(gè)學(xué)生17歲卻寫(xiě)出了70歲的字，看她的字‘老成’‘樸實(shí)’但看她的人清秀美麗，兩者相差甚遠(yuǎn)。
高中，在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩，讓我的生活脫離原來(lái)的軌道，向更美的地方駛?cè)ァ?/p>
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