一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
去年其中考試，我的數學拿到了100分的好成績。緊接著是期末考試，我又以100分的成績奪冠了。老師·同學們的贊揚聲雨點般向我飛來，我表面上無所謂，可心理面卻樂開了花。從那以后，我整天驕傲自大，同學勸我學習，我卻嘲笑他們沒有自己聰明，嘲諷他們，說他們妒忌自己。同學們一個個都被我氣跑了。而我整天無所事事，游手好閑。很快，考試到來。我一看題，傻了眼。里面的題，道道比飛天都難，我只好硬著頭皮往下寫，心中越發著急；同學們嘲笑我怎么為？老師批評我怎么為？我該怎么面對他們？········心中想著，又寫了一會兒題就下課了。三天改卷的時間飛一般逃走了，發卷的時間來到我的身邊。卷發下來了，我只考了85分。
我后悔極了，早知道一定會認真復習，一定不會驕傲。可世上沒有賣后悔藥的藥店。以后，我一定會謙虛。將本天的學習的知識認真復習，預習下一課。將100分牢牢的`抓在手里面，不讓它再飛出我的五指山。
這就是我印象極深的一件事，有機會，再給大家多講一些哦！
一件事的作文 篇2
三月十六日，學校組織我們去園山青少年教育基地進行了為期三天的磨礪教育。讓我最難忘最受感動的是“領導力與責任心的訓練”。
在訓練過程中，大宋教授讓我們每個班選出兩名領袖，然后對我們進行隊列訓練。訓練前，教授告訴我們：集中注意力做好每一個動作，如果做不好我們的領袖就會被罰跑，一個同學做不好領袖就被罰跑一圈。第一次隊列訓練我們班就有２３名同學失誤。我們的領袖就被罰跑了２３圈，一圈、兩圈、三圈，漸漸地我們看到領袖開始氣喘吁吁，滿頭大汗，步伐沉重，臉色由紅變白，心里一陣陣難受。就是因為我們缺乏責任心的`失誤而連累他們。第二次我們默默地發誓：一定不能再出錯了，可是還是有幾個同學沒有做好，這次我們的領袖又將被罰跑了8圈。剛剛罰跑完，又要跑，怎么跑得動？要累壞的。宋教授好像看出我們的心思，問道：“同學們，你們覺得領袖辛苦嗎？你們中誰愿意代替領袖跑呢？”同學們紛紛高舉起手臂，大聲喊道：“我愿意！”、“我來！”、“是我的錯讓我來跑。”……就連我們的班主任汪老師也站出來和我們的領袖一起罰跑。看著我們敬愛的老師被我們連累，淚水似斷了線的珍珠從臉頰滾落。同學們終于情不自禁擁向老師和領袖身邊，抱頭痛哭，“對不起，汪老師！” “對不起，領袖！”……我們大聲地承認自己的錯誤。
這難道不是愛嗎？這是同學之間的友愛，這是老師對同學們的關愛，有了愛我們才會有內疚的淚水，有了愛我們才會勇敢地承認錯誤，有了愛我們才能健康地成長！
一件事的作文 篇3
我看看手表，再看看手表……在一分鐘就是那激動人心的時刻了。終于一陣天籟般的鈴聲響起，數學老師以及不情愿的語氣宣布：“放學吧！今天下雨自己回家。”同學們快速收拾書包，有的同學蹦起來歡呼：“歐耶！歐耶！不用排路隊嘍。”有的同學勾肩搭背，說：“今天去我家玩！”還有同學以100米沖刺的速度涌出教室，比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！
我背著書包，撐著傘走在回家路上，這時背后傳來一聲耳熟的聲音：“習逸群，等等。”我轉過身，原來是同班同學，于是我們兩個挽著手，聊起今天考的.數學試卷。“你數學試卷最后一題怎么寫的？”我不太清楚，但好像答案是aa最大。”“我也是，希望對了。”我們邊走邊聊，一路聊到了車站。剩我一人獨自撐傘走著。
我哼著小曲，是不是遇見小水洼，就會踩上幾腳。一時的頑皮也就意示著稍后迎來的教訓。媽媽騎著“小毛驢”來接我。慘了！到我身邊，那么首先投入他眼簾的一定是濕淋淋的的褲角吧。“你看看這褲子昨天剛洗的，今天又是臟了，你都多大了……”你瞧，我說什么來著，說曹操曹操到。我無奈的坐上車聽媽媽的教訓。
路旁的面包店，不時散發出陣陣誘人的香味，如果再配上清爽可口的飲品，肚子里的蛔蟲都勾出來了。但我現在只能一邊喝水催眠自己喝的是果汁喲，還要一邊聽著媽媽的嘮叨。突然我看見前面的綠燈變成紅燈，媽媽卻好像沒注意。我指著前面大喊：“快點停啊！變紅燈了。”車往前一斜，我整個人差點也甩了出去。如果我還小，腦袋估計已經腫了個大包。但現在我像抓到了媽媽的把柄似的，訓起她來：“你看看你，跟我嘮叨，連紅燈都不注意，還好意思說我……”于是我們互相嘮叨的回到家。
這是一條普通的路，可每分每秒都上演著不同的畫面。這就是我的放學的路，也蘊含著媽媽對我的愛。
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