一件事的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
傍晚我正在家里寫作業，阿姨面帶微笑來了我們家，一見到我神秘的對我說：“欣喆，看我給你帶來什么好玩的東西。”我立馬來了精神好奇地問;“是什么好東西？快給我看看。”阿姨從包里拿出一張模糊不清的報紙遞給我。
我接過那份報紙，開始并不覺得有什么特別之處，只不過圖案有些重影。阿姨見略帶失望的表情，隨手把我的眼睛摘下來，又從包里變戲法似的把3D眼睛輕柔的給我帶上，“哇”我眼前展現出奇異的`畫面，汾河公園的風景歷歷在目跳進我的眼簾，如同身臨其境，就像觀看電影一樣立體真實。
讓我印象最深的是“懸壺水榭”的畫面，令我驚嘆不已，仿佛有一根隱形的絲線把巨大的壺懸掛在半空中，水源源不斷的涌出，“我心頭一緊，唯恐茶壺跌落下來打傷我，又怕被水澆成落湯雞。”真有身臨其境，人在畫中游的感覺。
3D報紙可真神奇啊！
一件事的作文 篇2
每一個人都有不足，不可能十全十美。這個禮拜，發生了一件令我十分慚愧與內疚的事，請聽我一一道來吧！
那天，晴空萬里，正是五、六年級一學期一度的三跳比賽，我們班擔任裁判員，為那些小運動員們數跳繩的個數。
我們班的同學個個歡天喜地，都說當裁判員多好，不用動腦，也不用費力氣，只要安安靜靜地坐著數數就行了，那是多么悠閑自在啊！中午，老師帶著“大隊人馬”正要走時，我想：“今天的太陽很猛，到下面去不是去暴曬嗎？再說了，這也是第二次當裁判員了。第一次當裁判多累啊！我是登記成績的，要來回跑登記，一趟就是二百米，有些“小裁判”報成績磨磨蹭蹭，使我心急如焚，這種“苦差”我已經受夠了！還是待在教室里比較好！
我趁老師不注意，偷偷溜進教室，嘿嘿！終于溜進來了！不知什么時候，教室里也有一位“遇難同胞”——沈鑫陽！我們一起躲在教室里。等“大部隊”走遠了，我們才慢慢站起來，在教室里無憂無慮地玩耍，正當我們玩得起勁時，走廊里傳來了“嗒、嗒、嗒”由遠至近的`腳步聲，我心“怦、怦、怦”地跳著。我覺得有些不對勁，好像老師來了！我們迅速蹲下，以課桌為掩護物，慢慢地前進著，我瞪大眼睛，小心翼翼地張望著，生怕被發現。哇！原來是沈老師！她進來關了燈，就出去了，我心中的大石頭也落了地。咦？怎么沒聽到回去的腳步聲？莫非還在？就在這時，沈鑫陽躡手躡腳地走到門邊張望，呀！不好！我正準備轉移地方，可是已經晚了，沈老師已發現了我們!只聽沈老師在喊我們的名字，我們倆乖乖地走到沈老師面前，耷拉著腦袋，等待沈老師“ 暴風雨的洗禮” ……
唉！早知現在，何必當初呢！
一件事的作文 篇3
星期一下午最后一節自習課，老師讓同學們自己做題，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽到鉛筆書寫的“沙沙”聲。
這時只見明明在絞盡腦汁的思考問題，一會兒抓著塞，一會兒左顧右盼。不知過了多久，他手中的筆好像停了下來，他的同桌依依認真地在做題，絲毫沒有被明明地行為所打擾。
馬上就要下課了，明明急得滿頭大汗，不知道該怎么辦的時候，突然，他靈機一動，想到了一個好辦法，偷偷的看依依的卷子，于是明明把頭轉過去直勾勾的.去看依依的卷子，心里有點心虛，但又有點怕被依依發現。
正當明明抄的高興的時候，依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子，生氣地對明明說：“自己的事，自己做，你偷看我的答案是不對的。”明明聽了依依的話，感到非常愧疚，低著頭說：“對不起，我以后再也不吵了。”
放學了，同學們都準備回家了，這時，外面下起了傾盆大雨，突然教室的門被推開了，依依手里拿了一把傘，明明驚訝的問：“你怎么回來了？”依依說：“我來幫你復習功課。”明明非常開心對依依說：“謝謝你，我以后也要多動腦筋，勤思考。
從這件事情中，我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，要自食其力！
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