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一件事的作文

時間:2024-08-11 11:22:59 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  你們有過鬼門關前走一遭的恐怖歷險嗎?我曾經歷過。正因為那次的可怕經歷,使我整整一個暑假泡在游泳池里。想知道事情的原委嗎?那就聽我細細道來吧------

  那是我即將滿八歲的時候,一個春光明媚的日子里,我們全家和一群親戚相約去武夷山度過愉快的六一兒童節,我們來到美麗的云谷十八寨瀑布。

  一踏進寨門,我就被眼前的景色深深吸引了。只見一道白練從天而降,伴著嘩嘩的響聲沿著山勢洶涌澎湃而來。那濺起的水霧似滿天的水花飄飄灑灑,又像一層飄飛的薄紗蒙著身后的青山,把她打扮得格外迷人。那飛流直下的瀑布水流沖擊到石頭上,發出的清脆響聲多么像一首雄渾又綺麗的交響樂呢! 不遠處郁郁蔥蔥的竹林優雅地挺立著,宛如一群女子靜靜侍立一旁也在觀賞這瀑布。青山、白練、翠竹,動與靜如此和諧搭配,讓這簡直成了人間的天堂!可又有誰會料到這美麗的風景中也暗含著危險!

  我們爬上山頂,來到“東南第一滑”。我順著滑梯一路呼嘯而下,只聽見耳邊的風聲呼呼而過,好不暢快。沿著滑梯一眨眼功夫順利抵達山腰,來到一個清粼粼的小池,原來是瀑布濺起的水花形成的涓涓細流慢慢匯聚而成。池水順著山勢又緩緩向下流,池水是那么清,清得可以看見池底的大石頭;池底的'石塊紋路是那么清晰,讓人感覺池子很淺很淺;水面是那么平,平靜得讓人感覺不到水在流動。我和哥哥姐姐們一塊兒坐在池邊的大石條上,一邊嬉笑打鬧一邊把腳伸進清清的水里玩。冰涼溫潤的水滑過腳面,感覺格外柔順、舒服。我覺得光是腳丫觸到這清清的池水很不過癮,就整個人站在池邊玩潑水,隨著打鬧不知不覺又后退了兩步。當我準備上岸,一邁開腳就滑了一跤,身子往后一仰就往池中心滑去。原來由于池底的石塊常年被泡在水中,無人走動就很滑,加上水流的推動。眼看著我滑入池中,哥哥姐姐緊張得大叫,原本在旁邊亭子乘涼的媽媽顧不得扔下背包,箭一般沖過來,毫不猶豫地踏進池中來救我?烧l知她一邁腳也滑倒了,我倆又雙雙滑入池中。我落水后不斷被灌水,灌得我整個大腦暈乎乎,幾乎一片空白。原來媽媽和我一樣也不會游泳。后來多虧眾親友鼎力相救,我們被撈上岸。心悸的我一時半會都沒回過神來,大腦仍處于真空狀態。過了好一會兒,我才聽見周圍的人在議論剛才的險情,說我當時已經被池水淹沒,如果再晚幾分鐘后果不堪設想-----

  即使是現在每回憶到這,我仍很后怕,心想:以后再也不敢隨便踏進不明的水池,玩樂中也不能輕心大意,否則可能喪命呢!如果我早一天學會游泳,多一點求生技能,就不會有這段可怕的經歷了!

一件事的作文 篇2

  今天晴空萬里,陽光明媚,春風拂面,白云在天空擺著各種各樣的造型,好像有說不完的話想對我們說。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,小花和小草在風里不停的點頭,好像在互相聊天。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師走進教室伸出一只手指頭說:“今天我們班作文都寫的不錯,但最后的就只有一篇,你們猜猜他是誰?”不等我們回答,老師接著又說:“上次楚才杯作文賽的結果……”老師的話還沒有說完,教室里忽然靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音聽的見。

  當我聽到老師這番話,我有些坐不住了,我低著頭,手握的緊緊的,心嘟嘟的跳著,心想:會不會是我的作文得獎了呢?我直把這句話重復了好多遍。

  突然老師說:“覃思語你的作文得獎了。”我不敢相信我自己的耳朵,老師拿起我的獎狀向我揚了揚,我才知道這是真的。老師露出了開心的微笑。我非常高興,從座位上跳了起來,大聲的叫起來:“老師,我真的'得獎了嗎?”老師興奮的拿著我的獎狀說:“真的,你真棒!你是我們班學習的好榜樣,雖然這次獲獎了,但是不要驕傲,希望你在以后的學習中更加努力,取得更好的成績!蔽衣犃死蠋熢挘锾鹱套痰模癯粤嗣芤粯,同時也感受到了老師對我的重視和教導。

  這次的作文得獎了,我真的好高興,也很難忘,因為這是我作文第一次得獎。

一件事的作文 篇3

  正值青春期的我,如何控制好自己的情緒是一個重要的課題,每當遇到無法使自己接受的事情時,便會青天霹靂、雷聲大作,下起憤怒之雨,而這雨如泉涌般,胡亂狂瀉!待到雨過天青,在冷靜思考,才發現原來其實很簡單,并沒有那么嚴重,一切全因“生氣”在搗蛋!

  那一天,爸爸媽媽有事出遠門,獨留我和妹妹在家,頓時,家里就如山中無老虎似的,我和妹妹像兩只掙脫束縛的猴子,快樂又自在,早就忘了學校還有什么功課還沒做完,和爸爸媽媽交代叮嚀要做的家務;一大早吃完早餐后,就不停地玩電腦、看電視、吃零嘴。當我玩著、玩著,快輪到妹妹玩時,我卻還在和游戲里面的怪物分不出勝負,讓她一直等。等了許久,我仍無法過關,她便燃起怒之苗,說:“你不能在玩了!換我了!”當下,我聽到便馬上回她:“這個游戲是不能隨意芝麻關門,不然我的帳密就會被鎖!我早就跟你說了,你還想怎樣?”她說:“你就已經超過時間了,我想玩都不行嗎?”我說:“當然。”突然間,她用迅雷不及掩耳的速度伸出手,把電腦的電源關掉。頓時,我心中那憤怒之火完全爆發了。“你做什么?你憑什么按掉?”我一邊推她一邊質問,她說:“明明應該是我,為什么你還繼續玩,不給我玩?還有,你推什么推?”說完,她推了回來。我破口大罵:“我就跟你說了不能隨意退出,我又沒有說不給你玩!”說完,我甚至把她推到在地。她哭了,說:“你都欺負我,我要去告狀!”我說:“你休想!”……到最后,我帶著滿腹的怒火留下她在那兒一直哭。我逕自離開。

  不知過了多久,我從睡夢中醒來,原來我睡著了。在看看她,她也睡著了。這時,我想起前面所發生過的事情,冷靜思考后,我請他和周公道再見,并和她說:“對不起,我不應該對你大小聲、動手動腳的,也不應該占用你的時間,讓你難過、生氣!彼f:“誰叫你都害我玩不到?每次都是你在玩,玩較多,算了!我也不該動手推你,這下我可以玩了嗎?”我們看了看、彼此都笑了!剎那間,我突然間有種幸福、溫暖的感覺!原來,我們都太沖動了,也都因憤怒的作祟而失去了理智。說起來,我們還真是有默契呢!

  經過這次的事情后,我深刻體認到了生氣的`可怕…生氣,使人丑化了自己、消滅了人原應有的理智、減短壽命……不但不能讓事情解決,反而讓事情更復雜,也可能會破壞人際關系。有人說:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己!笔堑模援斘覀儜嵟瓡r,我們更應該保持冷靜、理智,想想是哪里出了問題,誰是誰非,只要不慍不怒,想必事情更能有令所有人滿意的結果。經過這次的事情后,我學會了:以后,當我生氣的時候,我要保持冷靜,停止爭執,想一想事情的始末和對錯,并做出相應對的動作、行為,才能讓人與人之間摩擦所產生的熱能降至最低,進而讓這個社會、世界更加美好!

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