一件事情的作文(優秀6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一件事情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
在我記憶的深處，有一扇大門，里面記載著所有令我難忘的事……
“嘶——”我頓時腦子一片空白，語文卷子被我撕壞了，我霎時腦子一片空白，怎么辦！怎么辦？今天語文老師要講的呀，“~~~(>_<)~~~嗚嗚”一串金豆豆不由的落了下來。“怎么啦?怎么啦！”同學們一下子圍了上來。見到撕碎了的卷子，就都不吭聲了……
中午放學，我無精打采的回家了。做中午作業時，我發現那張撕壞了的卷子不見了，哦，大概是雪兒不小心拿了吧。
我來到雪兒家，她家門沒關，真是粗心啊！我無奈的搖了搖頭。“雪兒”我一連叫了幾聲，都沒回應，我走進她房間一看，她似乎在寫什么東西，很專注的樣子“喂” “( ⊙ o ⊙ )啊！”她吃驚極了，臉漲得通紅。我把她在抄的抽出來一看，天啊！雪兒竟在位我抄考卷！
“我，我，我想你的考卷壞了，你肯定很急，所，所以，我，冰冰我”
我一把抱住雪兒，淚水涌了出來……
雪兒像珍珠一樣的`心靈感動著我，這件事讓我永遠難忘！( ⊙ o ⊙ )多好的同學呀！！！
一件事情的作文 篇2
今天下午，教室里傳來了一陣陣歡呼聲，我走進教室一看，原來我們班的同學正在玩搶凳子的游戲。
這個游戲是這么玩的：先拿四張凳子，選五個人，請一個人唱歌，那五個人圍著這四個凳子轉圈圈。那個人突然停止不唱了，說：“搶”的時候，那五個人開始搶著去坐凳子，沒坐到凳子的人就被淘汰；然后再拿掉一張凳子，繼續比賽，一直到決出冠軍為止。
選手是：王浩哲、王梓宇、呂鋒、沈海洋、何翔，裁判是我和戴永怡，崔鳴宇是唱歌的。我為什么會被老師選上呢？那是因為我把兩只手高高的舉在上面，像兩只大象的鼻子，后來我兩只腳恨不得也要舉起來，老師注意到了，才選我當裁判的。
比賽開始了，選手們做好了充足的準備。第一局開始了，在我的一聲令下，選手們聽著崔鳴宇的歌聲，他們跑呀跑，最后崔鳴宇喊到“搶”的時候，有一名選手滑了下來被淘汰了；第二局的時候我一聲令下，崔鳴宇一直唱著歌，把選手們弄得頭昏腦脹，分不清東南西北了，崔鳴宇一聲令下，他們開始搶凳子了，王梓宇被淘汰了，為什么呢？因為他和王浩哲坐在一起，王浩哲先坐的'，他后坐的，所以才被淘汰。第三局了，我喊：“三、二、一，開始”，崔鳴宇唱得快，選手們就快，唱得慢，他們也慢，最后沈海洋被淘汰。
最后第四局是最緊張的一局，王浩哲和何翔死死的抓著凳子……最終是王浩哲取得了勝利。
搶凳子比賽真有趣！
一件事情的作文 篇3
一件讓我高興的事，因為我去了老同學——黎詩的家。
黎詩是一個開朗的人，因為她轉學了，我就有些寂寞。沒了她，我還是照樣像關在籠子里的`鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩的電話。
“爸爸萬歲!萬歲!”我叫道。在這個世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩家，哈哈，爸爸真好呀!
我到了黎詩的家，到了門口，我敲了敲門，黎詩就出來迎接我。我倆相互擁抱著，從她轉學之后，我就沒有那么開心過了。
她們家非常之大，里邊有一個魚池，里養了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩房間，那有各種各樣的玩具。我也希望，黎詩永遠不會忘了我，不，是清林小學四(4)班。
我講述了班里的事，我即說了好事，也說了一些不好的事。對我來說，是有喜有悲，但對黎詩來說是最重要的了。
最后，我想：希望我和同學的友誼會天長地久，包括黎詩。如果人會飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!
一件事情的作文 篇4
剛放國慶節假，媽媽就給我報了一個為時三天的拓展訓練營。聽到這一消息，我別提有多高興了。
9月29號上午9：00，我們準時出發了，隨著汽車的一陣清脆的鳴笛，我們和爸爸、媽媽揮手說再見了，哦！可以有一段沒有爸媽陪伴的新鮮生活了。車在路上飛馳，只用了一個小時的時間我們便到了目的地。因為是在郊區，這里的空氣可比北京清新多了，我忍不住深深地吸了一口氣。
安排好住處后，老師便將這三天的詳細計劃告訴給了我們：第一天組織真人CS對戰；第二天開展信任摔背、合力過橋……第三天玩邏輯大競猜、參觀鳥島……三天下來，我們可以玩十幾個項目呢！
第一天我們玩了真人CS對戰。游戲形式為參賽成員報號后分成兩組，分別著上綠色和藍色的服裝。這些衣服可不一般，它們可是模擬防彈服哦。我們穿好衣服后便端起一千克左右的槍開始相互射擊。要求射中對方防彈服上的紅點才算贏。只聽劈里啪啦的槍響伴隨著一陣興奮地"啊、啊"的叫聲，我們玩得興奮極了！
印象最深的還是玩高空斷橋了。聽老師介紹橋高7米，橋的中央有一處是斷開的，我們需要在老師的要求下系上安全帶，然后陸續攀上7米的高空斷橋。我們需從斷橋的這邊跳到斷橋的那邊，還要從斷橋的那邊跨到斷橋的這邊，最后從高空直跳下來，聽起來就刺激極了。看到有的同學在斷橋一邊又是摩拳又是擦掌，或是喊著"怕，怕"，就是不敢去跨越斷橋，就是不敢從高空跳下來的時候，我也忍不住捏了捏拳頭。
這時老師喊我上斷橋了。起初我還是有些害怕，但在走上高空斷橋的那一刻，我突然對自己充滿了信心，我默默地對自己說："跳吧，你能行！"一陣熱烈的掌聲在同學們中響起，原來大家是在為我剛才的精彩表現鼓掌。我太高興了。也正是因為我的.勇敢表現，我拿了拓展訓練的第一名。
雖然三天的時間很快就過去了，我們又乘車回到了爸爸、媽媽，身邊，但是我依然很快樂，因為三天的拓展訓練讓我收獲了很多：1.我做事情的勇氣增強了；2.我還交到了更多的新朋友。
一件事情的作文 篇5
那一次，我哭了，卻不是因為傷口的疼痛，而是因為她那滾熱的淚水，和那只溫暖入心的手……
一年夏天夜晚，我還是剛上一年級。和媽媽吃過晚飯后，迎著夜晚的微風到公園散步。那時，我還小，只有不到六歲，很調皮。我為了跟媽媽來一場從未提起的比賽，一個勁兒地爬樓梯，把媽媽遠遠地甩在了后面。我覺得自已快"贏"了，臉上泛起了一絲勝利的微笑，逆著風奔跑著。
可突然，我那得意的笑容消失了，我因為速度太快一腳踩空了，"咚！"的一聲，我狠狠地撞在了樓梯臺階的尖利處…我艱難地爬了起來，在樓梯的間接處蹲著，失聲痛哭著，就如同那黑漆漆的月夜一般，腦子里一片空白，完全不知道該怎么辦。雙手一直捂看不斷流著鮮血的額頭……在失去意識前，只聽見了在樓梯傳來的急促腳步聲，和連連傳來"怎么了？怎么了？……"的聲音。
第一次醒時，不知道已經過了多久，我躺在媽媽的腿上，一睜眼就看見了媽媽那蒲臉焦急的樣子，那時，我外表疼痛，心卻是溫暖的，溫暖的內心中又涌進了—絲驚？。
以前在我心中，媽媽并不像我的媽媽，更像是一位嚴厲的教師，對我只有訓斥……
可心里的那一絲驚？又很快被溫暖而覆蓋住了。在的士車上，媽媽緊緊捂著我血流不止額頭的手，讓我不禁流下了含著疼痛、感動和溫暖的`淚水。
"還是…還是很疼嗎？沒事的，快到醫院了，很快就好了。"
一句話，穿進了我的心里，伴著她不時落在我臉上的熱淚，我安心地"關"上了眼睛……
如今，那件我永遠不會忘懷的事，成為了我的回憶，而那回憶又化做了我額頭上一道不會失去的痕跡……
一件事情的作文 篇6
人們平時最常見的公雞打架是兩只公雞對打，我這里講的'是一只公雞打架，還特別有趣。
一天，信用社門前放了一張玻璃鏡子，一只大花公雞從旁邊走過，突然發現鏡子里也有一只大花公雞朝著他同一個方向走，平時逞強好勝的大花公雞哪里容得下一只大花公雞在他旁邊走，頓時怒發沖冠，奮力朝著對方沖過去，鏡子里的大花公雞也朝著他沖過來，大花公雞在接近玻璃鏡子的一剎那突然騰起雙爪朝對方抓去，雙爪碰在玻璃鏡子上，大花公雞見沒有抓著對方，便停下來進行觀查，他朝左走，那只大花公雞也往左走，他往右走，那只大花公雞也往右走，大花公雞比試各種動作，鏡子里的大花公雞也比試著各種動作，再一次激怒了大花公雞，大花公雞于是伸長勃子，作出戰斗的姿勢，勃子上的羽毛頓時直了起來，再一次猛力朝沖和向鏡子里的大花公雞，雙爪猛力朝前蹬，嘩啦一聲，玻璃鏡子被蹬破，大花公雞嚇了一跳，大花公雞還是忘不了那只大花公雞，左顧右盼，發現那只大花公雞確實沒有后才幸幸而去。
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