記敘文作文

記敘文作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”當(dāng)我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點(diǎn)小事，也可以給別人帶來快樂。

　　記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：“你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅(jiān)定的`說：“我不冷，。”

　　就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運(yùn)的是，我和他在一個英語學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安。

　　于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭睿�我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。

　　這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。

記敘文作文 篇2

　　記得有一次，在我的提議下，我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。

　　吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的.表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。

　　媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”

　　媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。

　　“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。

　　輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了。”最后我歡呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。

　　“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分。”聽到這兒，我緊張的不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分。”“噢!”我開心的一下子蹦了起來。

　　瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。

記敘文作文 篇3

　　我還沒有從夢中完全醒來，他就有了鼾聲。我就這么坐著，回憶夢：自己被日本鬼子追殺，鉆進(jìn)灃河灣里的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過人頭。我用雙手分開葦子，拼命的躲藏。他們騎著戰(zhàn)馬，開著戰(zhàn)車，持握著槍械，在這復(fù)雜的環(huán)境中如履平地，不時從呼呼的風(fēng)聲中傳來槍聲。

　　這樣的夢，夢醒了心有余悸，迷糊不清，自然累的難受。我接一盆冷水，把毛巾放進(jìn)去反復(fù)的澆臉，頭，額頭和眼部，累和瞌睡的難受感覺并沒有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上，把毛巾頂在頭上，依然不能改變，好痛苦無奈。

　　從窗口看出去，已經(jīng)看見天空那點(diǎn)憂郁的深邃的藍(lán)色，被警戒網(wǎng)割成小小的方塊。映入同一個景框的還有那一座高層樓房，灰色的，馬賽克，如積木游戲中的方塊壘起來一樣。它在我們這個角度看，高聳入云對著冉冉升起的太陽漸漸清晰。

　　早上就開始下雨，我的鋪位在風(fēng)扇的直下方，天氣太熱當(dāng)然好，而后半夜就冷得受不了，風(fēng)速沒有辦法調(diào)節(jié)，就感覺冷的抓狂。這幾天感冒發(fā)高燒，風(fēng)吹的膝關(guān)節(jié)痛，頭皮痹痛。晚上睡覺前用馬甲包了頭，希望這種風(fēng)不要把頭繼續(xù)傷害下去，，膝關(guān)節(jié)和腿也都在睡前護(hù)好，早上起來就會好很多。

　　這幾天思家這種情愫太重，揮之不去，可能是第一次遠(yuǎn)離家讀學(xué)，加上高中確實(shí)壓力巨大，眼前這看不到岸的海一樣的漂泊，堅(jiān)信忍耐就是一定能到自己的岸堤。

　　每一天平靜的日出日落，為看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動物學(xué)家維斯.索羅拉說，生活每件事的發(fā)生都為人們提供是一個選擇愛，克服畏懼的'機(jī)會，生活中美好的東西都是因?yàn)檫x擇了愛的結(jié)果。而在這里，愛和體貼讓人變得小心翼翼，不容易承擔(dān)。有時居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨，更不能慷別人之慨。把心情調(diào)整成涓涓細(xì)流，順著時間的溪谷輕緩的流淌，沒有目標(biāo)和方向的人是悲哀的，現(xiàn)在的已經(jīng)確定了目標(biāo)。

　　想起昨天看鄧亞萍成為國際奧委會成員之后，用恒心，耐心克服一切困難的文章，覺得汗顏。為目標(biāo)努力和奮斗是一個高尚的行為。每天用心體味生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)評味，悉心整理，再遠(yuǎn)的路都可以走的舒坦，況且每一歲，都能欣賞到景色各異的東西。世上無難事，只怕有心人。

　　日出東海落西山，愁也一天，悲也一天。而喜和愉快也是一天，滿懷希望，著眼更遠(yuǎn)，也就滿是希望，走起來踏實(shí)。

記敘文作文 篇4

　　我上初三的這一年爸媽正好去外地工作。我雖然心里有對他們的不舍之情，另一面卻又不禁暗暗竊喜：這下可沒人管我上網(wǎng)玩了。我是個網(wǎng)迷，除了上網(wǎng)玩游戲之外，特別喜歡聊天發(fā)電子郵件。雖然老師說初三這一年對于考高中很重要，讓我們不要再玩了。我才不管他那一套呢！更何況現(xiàn)在沒人管我了，我還不得玩瘋了！

　　我?guī)蛬寢屘嶂�背包到車站送他們。候車室里媽媽突然問我：“你能不能向我承諾，初三這一年你能不上網(wǎng)玩？”我一時語塞，這恐怕難了點(diǎn)吧。但媽媽的面色突然嚴(yán)肅起來，眼神中透著一種很期盼的目光，她說：“我希望我的孩子即使在沒有人管的情況下也能自我約束自己，這樣將來她才有可能成功。”我的心輕輕地震動了一下，好吧，不玩就不玩，于是我說：“媽，你放心吧，我保證，中考不結(jié)束，我決不上網(wǎng)玩。”爸媽滿意地并欣慰地上了車。

　　吃完了晚飯，我又習(xí)慣性地坐到電腦前，“先打開信箱看看吧，昨天新認(rèn)識的那個網(wǎng)友肯定來信了。”我把鼠標(biāo)移到信箱標(biāo)志上時，突然一句話在耳邊響起：“媽，你放心吧，我保證，中考不結(jié)束，我決不上網(wǎng)玩。”我嘆了口氣，哎，剛向媽媽做了承諾，怎么可以這么快就違背呢？于是我慢慢關(guān)了電腦到書桌旁安心地學(xué)習(xí)了。

　　看來不玩電腦對學(xué)習(xí)果然大有益處。短短的半年努力就換來了我學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)，期中考試考了個讓自己非常滿意的成績。終于盼到春節(jié)放假了，這下可以放松放松了吧，久不打游戲，手肯定生了，讓我來熟悉熟悉吧，可是當(dāng)坐到電腦前剛要連接時，耳旁總會不自主地回蕩那句話：“我保證……”于是我只能咬咬牙去練習(xí)一會兒打字。在以后的幾個月中這樣的.事情發(fā)生過好幾次，但那句承諾使我一次次地關(guān)掉電腦回到書桌前。

　　苦悶的初三學(xué)習(xí)終于結(jié)束，在一番努力之后，我輕松地走進(jìn)中考的考場又輕松地走出。中考終于結(jié)束了！我飛跑回家打開電腦，首先我要看看我的信箱是不是爆滿了，我的網(wǎng)友們肯定給我來了一大堆信。果不其然，第一封，看日期好像是媽媽走后的第二天，署名是“我信你”，挺奇怪！打開看看：“希望你看到這封信是在你中考結(jié)束后的日子，那樣我將非常高興你能遵守你的諾言。能遵守諾言的人才會成功。媽媽”

　　有一種暖暖甜甜的感覺涌上心頭，想起媽媽期盼的眼神，我為我信守了我的承諾而高興。

記敘文作文 篇5

　　窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內(nèi)，為作文傷腦筋。

　　噠噠噠。我的手指在桌子上律動，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成為我寫作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。

　　窗外汽車駛過濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣，鉆進(jìn)屋里面。汽車由遠(yuǎn)至近，那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺到汽車正在靠近。隨著汽車再次的遠(yuǎn)去，那潮濕的.聲音也就慢慢的輕了，遠(yuǎn)了，最終消失了。一切又歸為平靜。不一會兒，又有一波車輛來了，那聲音又再次由遠(yuǎn)至近，由近至遠(yuǎn)。沒等一輛車開過，后面有有幾輛車爭先恐后的駛來，那聲音就如潮涌起一般，一波接著一波，愈來愈響，愈加猛烈，但不過一會兒又歸于平靜，以待下一波的到來。

　　靜靜地聽。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時，感覺我的心也像是經(jīng)過波瀾，重新平靜下來。一次次的平靜過后，我的煩躁像是被沖刷干凈了，情緒也慢慢平復(fù)下來。腦海里漸漸浮出了許多事情，一條行文的線索漸漸清晰。

　　待我熒屏上的文字已打滿了整個頁面，我開始仔細(xì)的聽那令我放松下來的聲音。不同的車發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的。看那輛minicooper，它開過時的聲音很輕，像是輕音樂的伴奏一般，雖然不引人注意，但是很“清新”。公交車開過，那有些沉重的身軀駛過，不僅伴著它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機(jī)，開得快些，那排氣管噴氣的聲音也就夾雜著踩油門時發(fā)動機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過。這些伴奏，讓遠(yuǎn)去時的平靜更加寧靜。汽車的輪胎沾著水，與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個水洼，輪胎邊就會炸開一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。

　　偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭，偶爾是千軍萬馬爭相奏鳴。那聲音帶著濕氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶入寧靜。

　　其實(shí)，仔細(xì)的聆聽一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對每一個人不同的心靈震撼。

記敘文作文 篇6

　　也許每個人的一生都在和自己較勁。人生路上每個成功都是由磨練的痛苦而換取的。

　　我應(yīng)該算是一個好強(qiáng)的人。看著身旁的同學(xué)一張張素描寫生和一張又一張油畫獲獎的獎狀，我也不甘落后，終于下定決心學(xué)一門繪畫——素描。

　　來到老師家一股涼意瞬間彌漫開來，充斥著每一個石膏和每一寸空氣。我有點(diǎn)想打退堂鼓了，但好強(qiáng)的心告訴我，自己選的路硬著頭皮也要走下去。最終我還是踏上了這條路。

　　素描在第一天就給了我一個下馬威，面對一個個蒼白的石膏體，一畫板，一紙，一袋筆，一張凳就是我的一晚上。我后悔踏上了這條路，好強(qiáng)告訴我既然選擇就不要回頭。好強(qiáng)的心理和害怕吃苦的身體較上了勁，一晚上之后，我最終還是跟隨了好強(qiáng)的心理。

　　一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)……或許是因?yàn)閺男【筒幌矚g繪畫，沒有基礎(chǔ)，我的素描總是沒有長進(jìn)。放棄這個念頭漸漸膨脹，可因?yàn)楹脧?qiáng)我還是硬著頭皮畫了下去。父親買來了一本學(xué)素描的書，要我周末跟著畫。

　　我應(yīng)付著，在大好的周末里在陽臺抱著畫板畫上幾張。不知道什么時候，陽臺邊居然出現(xiàn)了一只蟲繭。也許它從睜開眼的那一刻起就面對著注定的挫折，它的身邊沒有花紅草綠也沒有陽光燦爛。它只能不停地與失敗較勁，最終壓倒失敗獲得破繭成蝶的成功。想到學(xué)素描的種種挫折，也許在素描之路上就有著注定要遇到的挫折吧。

　　我擺正心態(tài)，重新拿起畫板，輕觸畫板，那份艱難又?jǐn)[在眼前。困難如同一頭攔路虎，我咬咬牙拼盡全力去打敗它。遇到畫不準(zhǔn)的形就耐心的多改幾遍；遇到打不清的明暗就多看名家作品，學(xué)著慢慢打；遇到構(gòu)圖的.偏差就多畫幾張，練到正確為止。我漸漸戰(zhàn)勝了困難，從線條都打不直到輕松的畫下石膏組合，勝利的天平向我漸漸傾倒。一畫板，一石膏，一張凳，一袋筆。漸漸的我發(fā)現(xiàn)在黑白灰的天地里有屬于我的一個世界。從線條都打不直到輕松的畫下石膏組合，看著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我相信我會是這場黑白灰“戰(zhàn)役”的贏家。

　　最終在好強(qiáng)和放棄較勁的戰(zhàn)役中，最終好強(qiáng)的心理戰(zhàn)勝了困難。每個人都不停在和自己較勁，而每一個較勁得來的成功都是由歷盡磨練的痛苦換取的。就像毛蟲只有經(jīng)歷過破繭的痛苦，才能變成美麗的蝴蝶。

　　看著一只蝴蝶飛過，我更加堅(jiān)定的相信我會是這場較勁中最終的贏家。

記敘文作文 篇7

　　我愛鋼琴。甚至愿用整個童年交換一手絕技的琴技。那時的我如此驕傲，多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……

　　掌聲雷動，第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕，我西裝革履，坦然坐在評委席上掃視準(zhǔn)備上臺的參賽者。特意留意了13號，聽說這人是今天得關(guān)照的主兒，一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣，和其形成鮮明對比的是14號，穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。

　　13號僵硬的演出之后就是14號，他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然，哪有人穿成這樣來參加這么嚴(yán)肅的比賽的？當(dāng)然，我也只是冷笑，不管他今天穿得多好，也不過是來當(dāng)綠葉的，比賽的獎早已有主。哪兒論到他這樣的人。

　　14號坐定。從第一個音符響起，我便被琴聲勾住，關(guān)閉已久的`心門“碰”地一聲被解了鎖，是貝多芬的《悲愴》啊。“陳創(chuàng)！”稚嫩的童聲使我猛地一震，那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎時，主持人問到我的名字，我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭，繼續(xù)望著臺上的14號，他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍，可每一次落下竟如同落在我的心上，狠狠地戳中我，心臟莫名地跟著他的手指越跳越快。“陳創(chuàng)，陳創(chuàng)，別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里，從前為了練好《悲愴》，彈得手指發(fā)紅發(fā)燙，在想要放棄的時候，我總會這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了，怎么辦？分?jǐn)?shù)要如何打？像這么大的孩子，把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但，已經(jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出，在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個大大小小的我，在朝著我喚“陳創(chuàng)，初心。”“陳創(chuàng)，醒醒！你的夢呢？”“陳創(chuàng)，為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧。”“陳創(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動，這首名叫《病毒》的（悲愴第三章原名）曲子如同病毒般，在我腦里四處流竄，然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音，幻化成那些為夢說絕不放棄的聲音，一聲聲呼喚，在叫醒我，叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多，手抖得下不了筆，“陳創(chuàng)！為夢拼搏真的很苦吧？”“陳創(chuàng)！你還有良知嗎？”一咬牙，我打下了高分，不顧評委席的其他人對我投來的詫異目光，我不管13號是否是李剛之子，但我再不忍心摧毀一個孩子對夢想的熱情，我知道那種希望的陽光被遮住，而又無能為力的悲痛，何況，他一點(diǎn)都不差，他該得到他的。

　　我不知道接下來等待我會是什么，或許是一張法院的傳票，或許是冰冷的手銬，我之前犯下的錯，都會因不“聽話”被他們揭穿。那不重要，自己犯下的錯需要自己去承擔(dān)，但醒了后的我并不會感到愧疚，悲傷。那場演奏中，所浮現(xiàn)的聲聲呼喚，久久不散去，我為喚醒我的良知，為喚醒對鋼琴的初心，為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。

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