一件事作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事作文 篇1
童年，如一條長長的小溪，帶給我們快樂；童年如一棵大樹，每一片葉子都記載著我們成長中的點點滴滴。在我的童年生活中也有一件事讓我感到很有趣，那就是吹泡泡。
在一個美好的星期天，我把周末作業(yè)寫完后，一個人在家覺得很無聊，就飛奔到陽臺上拿了一個罐子、洗潔精和水開始制作泡泡水。我先把罐子裝滿水，再往里面加些洗潔精，這樣泡泡水就做好了。可是用什么吹呢？我忽然想到還缺一個吸管，于是我就把家里找了個底朝天，終于找到了一根吸管。我快速地奔向陽臺吹了個泡泡，第一個泡泡小的像“蝦米”一樣。我又吹了一個，這回泡泡可真大，可是沒過幾秒，泡泡一下子就爆了，泡泡水都濺到我的`眼睛里了，我急忙跑到衛(wèi)生間洗了一下。從衛(wèi)生間出來后，我感覺有點渴了，就隨手拿起杯子喝了口，可是喝了幾口后感覺有點不對勁兒，一看！原來那是泡泡水。我猛奔到了衛(wèi)生間漱了好幾次口才安心了。
這就是我那美好的童年，這就是我那童年中最有趣的一件事。
一件事作文 篇2
還記得去年第一天上學時，因同學們都還不懂班級的紀律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學做得真棒，能主動為班級做好事，你們都要向這位小朋友學習，熱愛勞動，關心集體。”頓時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的'表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。
直到今天，只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。
一件事作文 篇3
到了學校，我放下書包交上了作業(yè)后，便認真得朗讀起課文來。當當當。上課鈴響了，語文老師走上講臺說：“同學們，我讓你們查得文言文的的意思，你們查了嗎？”頓時，我呆了，我忘查了，怎么辦？沒關系，班里一定有人查，老師又不一定叫我去寫，今天就做個漏網(wǎng)之魚吧，我便毫不猶豫得大聲回答道：“查了。”可令我尷尬得是，全班都默默無言，只有我一個人大聲回答。老師又說：“只有孫敏嫻一個人嗎？”教室里還是默默無言。我傻了，天哪！我一定會被批的，呀呀呀，快點出來一個人呀！于丁一，最愛查資料的于丁一今天是怎么了？啊！我今天是死定了！我開始向上天祈禱，希望老師不要讓我爬黑板，可是沒用，我被老師叫到黑板上了。
我拿著空空如也的課本走向講臺。我第一個念頭就是編。我馬上把精力投到了“古人云”這個名詞上。古人云是不是指古代的白云？不對呀！“古人云”的后面還有冒號呢！難道，古代的云彩會說話？不可能，古代的'書上沒有記載呀！天哪，古代的人全都是天才呀！這些古怪的奇異詞語到底是什么意思呀？不想了！
“孫敏嫻！你怎么還沒寫完呢？”老師的口氣帶著一點不耐煩。我已經(jīng)隱約聽到同學們的議論聲了。
“孫敏嫻，你回去吧！別浪費同學們的時間了。”我便放下粉筆，低著頭回到了座位上。黑板上什么都沒有，只有一個黑黑的手印，我很尷尬。
天哪！面對著同學們的目光，我好尷尬啊！
一件事作文 篇4
我和我家的多多是好朋友，多多是一只可愛的小鳥，我和多多發(fā)生的事可多了，一籮筐也裝不完，我今天就挑選一件最好玩最好笑的事情給你講講。
多多樣子很美麗，頭上有一個像雞冠一樣的東西，全身是黑色的，只有翅膀上是白色的，多多的眼睛是像一滴水一樣水汪汪的'，這就是多多的樣子。
這一天，我正在寫毛筆字，我才寫一行，多多一下飛到了我的書上，把剛才寫的毛筆字給抹花了，我氣不打一處來，就向它打了過去，手還沒落下，我想起我和它是好朋友，這一件事也讓多多知道了不能在我的作業(yè)本上亂畫。
這件事雖然過了很久，但我始終忘不了。后來，我和多多還成了好朋友，只要是不會做的題，我一看多多眼睛就有靈感了，是不是太神奇啦！
【一件事作文】相關文章：
一件事作文06-12
一件事的作文03-14
一件事的作文10-24
一件事的作文10-24
一件事的作文10-24
一件事的作文10-24
一件事的作文10-25
一件事的作文10-25
一件事的作文10-25
一件事的作文10-25