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一件事的作文

時間:2024-08-06 12:14:42 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  去年我爸爸給我買了一只小蒼鼠,小蒼鼠很可愛。它有一對圓圓的耳朵,和其它動物不一樣。它的一對眼睛又大又圓,炯炯有神。它有兩顆長長的大大的門牙,幾秒鐘就可以吃掉好幾顆瓜子。它的皮毛金黃金黃,摸起來軟軟的.,滑滑的。它的爪子尖尖的,它的尾巴短短的圓圓的,看起來很迷你.

  小蒼鼠白天睡覺,晚上出來活動。可我不知道小蒼鼠的生活習性,總是在白天逗它玩。有一天又把它拿出來玩,小蒼鼠生氣了,狠狠地咬了我的手指。爸爸知道了后,就拉著我趕快去醫(yī)院,一路連走帶跑,我問爸爸:“為什么走這么快呀?”爸爸回答:“醫(yī)院快關(guān)門了,再不快就來不及了!”到了醫(yī)院,還好醫(yī)生沒下班,醫(yī)生問明情況后,讓我把受傷的手沖洗干凈。我不停地在水管下沖,沖完后,醫(yī)生拿來了一根六七厘米的針,扎在了我的肩上,雖然很痛,但是也必須忍著。

  回家后,我的蒼鼠不見了,到處找不到,我猜測也許它掉廁所里淹死了。我很沮喪。

  我愛我的小蒼鼠,雖然它咬了我,但是我明白它咬我是因為它白天要睡覺,而我老去打擾它。每次想到這件事,我都很傷心!

一件事的作文 篇2

  那是除夕之夜,這是我們這些孩子最盼望的日子,因為,我們會在今晚得到屬于自己的資金——壓歲錢。

  我們大家吃過飯,就坐在電視機旁看中央一臺的聯(lián)歡晚會,看著看著,不知不覺的到了夜里十二點。這時,爺爺悄悄地走了出去。過了一會兒,他又走了進來,大聲的對我們說:“你們猜,我的背后藏著什么東西?”我們這幾個孩子心想,過年,當然是給錢。于是,哥哥說道:“那還用說嗎?當然是……”我們都用手做了一個數(shù)鈔票的.動作。爺爺搖搖頭,笑呵呵地說:“你們都錯了,因為我覺得總是給壓歲錢沒有什么意義。所以我們今年要變花樣了,你們再猜猜,我馬上可能會給你們什么東西?”我們摸著腦門左思右想,突然,我的妹妹靈機一動,她得意地對爺爺說:“我敢肯定你身后一定是許多好吃的東西。”這時,爺爺搖頭說:“不對,你猜錯了,我不是已經(jīng)跟你說過我覺得給壓歲錢沒有意義,這就說明我身后一定是有意義的東西,怎么會是一些吃的東西呢?”有意義的東西是什么呢?于是我們又摸著腦門苦思了起來。想著想著,我的目光不知不覺的轉(zhuǎn)向了桌子上的那一本書。這時我微微一笑,驕傲的對爺爺說:“你身后一定是幾本書!”“答對了!”爺爺高興的說,“小昊,來,這本給你,小星,這本是給你的!”我和哥哥都得到了一本好書,為此,我們感到非常的高興,只有我的妹妹好像有些不高興,爺爺可能知道她的心思,就微笑的對她說:“書里的內(nèi)容是非常精彩的,你讀了一本好書,就像交了一個益友!”妹妹聽了爺爺?shù)脑挘樕病稗D(zhuǎn)晴了”。

  這樣,一個快樂的除夕夜在歡笑聲中過去了,又迎來了新的一年!

一件事的作文 篇3

  陽光灑在大地上,照到萬物時會留下影子,大樹的影子為人們遮擋太陽,而老師的影子卻充滿了對我們的愛。

  那只是平凡的一天,我們正在早自修,老師拿著語文書在我們之間走來走去,帶領(lǐng)著我們朗讀課文,朗朗的讀書聲讓校園充分體現(xiàn)出了美好。

  一縷縷陽光照射進來了,窗外的小鳥歡叫著,柳樹伸展著枝丫,仿佛還要更多陽光。陽光是那么美好,可是我們卻不那么喜歡這樣刺眼的陽光。

  因為在擁有52位成員的班級中,這種溫暖漸漸成了多余的了。陽光像一枝枝利箭射了進來,即使有了玻璃窗也阻擋不了它們前進的步伐。

  我還算幸運,陽光在照到我之前早已在凸出的墻面上停下了腳步,但莫瓊就沒那么好運了,她暴露在烈日之下,陽光見縫插針似的照在她的身上。沒一會兒,她的臉就紅了,額頭上還有一點亮晶晶的,大概是汗水吧!

  這時,我發(fā)現(xiàn)被陽光照到的莫瓊的桌子一下子陰暗起來。我抬頭看,原來該在講臺上講課的童老師來到了莫瓊的桌旁。這是怎么回事?老師怎么站在那兒不走了,難道有人在做小動作老師要來一個近距離監(jiān)督。

  因為這個原因,我在讀課文的.間隙偷偷瞄了老師好幾眼,我發(fā)現(xiàn)老師的書本不是上下?lián)u擺,就是左右搖擺,手一會兒伸,一會兒縮,這是在干什么?難道老師也喜歡玩影子游戲。我心里偷偷地樂了。

  過了一會兒,我又悄悄地瞅了瞅老師,我發(fā)現(xiàn)童老師站立的姿勢改變了,她倚靠在了莫瓊的課桌邊,大概是腳站得有點酸吧!手上的書本不知什么時候又伸了出去,我忽然想起了后桌的潘小璐,便悄悄地扭過頭去,發(fā)現(xiàn)她和莫瓊一樣,“籠罩在陰影之中”。她倆可真“不幸”,在老師的眼皮底下,恐怕連講句空話都不可以吧!我好像聽到了她們屏住呼吸的聲音。

  突然,老師挪動了一下身子,我發(fā)現(xiàn)陽光不知什么時候又回到了莫瓊的桌上,帶回了一片明亮了,頓時把我的心也給照亮了,我的心中不經(jīng)泛起了一陣漣漪:原來是因為童老師看見她們曬到了太陽不能聚精會神地讀書,便給她們遮擋陽光,所以她悄悄地站在了那兒。

  小事難忘,那是因為感人;細節(jié)難忘,那是因為動人。童老師用愛溫暖著我們,我們也從心里敬愛我們的童老師。

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