難忘一件事作文

時間：2024-08-01 16:53:00 記敘文我要投稿

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難忘一件事作文5篇[實用]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘一件事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘一件事作文5篇[實用]

難忘一件事作文篇1

　　時間過得真快呀，只是一眨眼的時間，20xx年就過去了。我相信，每個人在每年都會有許多難忘的事情發生。而我也不例外。在今年，有一件足以讓我到小學畢業后才會忘的事情發生。

　　在某一個陽光燦爛的下午，我們紅旗小學開了一場感恩會。這次感恩會讓我深受感觸。

　　感恩會是在操場上開的，人很多，也很亂。可是等李老師走上臺后，全場就靜了下來。

　　剛開始，我還沒有什么感覺，可等到與家長互動時，我卻也熱淚盈眶了。

　　再與家長互動時，李老師首先讓我們站起來，然后轉過身去，看看父母的面容。當我看到媽媽的面容時，我的心不禁猛地疼了一下。因為原本媽媽那清秀的五官，已布滿皺紋。為什么媽媽的臉會這樣呢？啊，原來是因為我。原來是因為媽媽為我操碎了心。后來，李老師又讓我們擁抱了父母。最后，李老師讓我們分別喊出“爸爸媽媽，我愛你們”和“爺爺奶奶，你們辛苦了”這兩句話。在我喊的時候，我那壓抑的`情緒一下子就爆發了出來。我哭了，卻沒有發出任何聲音。

　　然后，老師又讓我們大聲喊出“老師，你們辛苦了！”這句話。這時，我已經沒有剛才那么害羞了，便大聲地喊了出來。

　　這次感恩會雖然結束了，但是它將會永遠刻在我的心里同樣，20xx年也會永遠刻在我的心里……

難忘一件事作文篇2

　　在我成長的過程中經歷了許許多多的事，有激動的、有后悔的'、有快樂的、還有悲傷的……隨著時間的流逝，唯有一件讓我記憶猶新。

　　記得今年夏天批準我和尹智奕還有沈星兒預備用鋼筆，當林老師說完后我高興得差點跳起來。

　　放了學，我一回家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽就和我一起去文具店買了墨水和練字本。每天我都在用鋼筆練字，可不知怎么的，我的字還是寫不好了。我越寫不好心里就越急，心里越是急字就越寫不好。每天回到家都會練兩篇字可是我的字沒有一點進步。我看見尹智奕和沈星兒都開始用鋼筆了，我還沒有被批準用鋼筆，我很難過，媽媽知道后對我說：“孩子沒關系，首先你要靜下心來看練字本上是怎么寫的，再一筆一筆用心慢慢寫，一定能寫好的。”我聽了媽媽對我說的話，每天放學后把作業做完，就會去練寫鋼筆字。一個

　　兩個、一行、兩行、一篇、兩篇……終于在有一天下午，林老師通知我可以用鋼筆了，我非常地高興。

　　這件事情我永遠也不會忘記，也讓我知道了做什么事情都要有耐心。

難忘一件事作文篇3

　　這周周四，我們四年級B級組開展了跳繩比賽。

　　第七節課快下課的時候，張老師快步走進教室，對我們說：“等一下孫老師帶你們去進行跳繩比賽。”這讓我格外興奮，這可是一個學期才有一次稀有的比賽啊！

　　下課了，我們準備出去排隊，同桌說：“唉，我平常二課堂都在看書、畫畫、下棋，體育就是個弱項，更不說跳繩了。”哈哈！體育這方面男生可是個個都是強者，肯定這次就會拿到“優勝獎”。我們飛快地排好隊，走進了比賽場地，等待著比賽開始。

　　比賽開始了，我們全神貫注地看著隊伍前面。我們的選手是到隊伍前面，有一個跳數統計員，負責統計每個人跳了多少下。第一個上場的是我們班的梁偉民，他等待著哨聲吹響，“三二一開始！”曾老師喊道。只見梁偉民雙手快速掄起跳繩，速度很快，那繩子就像一個風火輪，還發出“呼呼”的聲音。咦！怎么停下來了？是繩子被腳絆到了，好在梁偉民沒有灰心，又重新跳了起來。他跳完后他回到了我們的隊伍，我問他：“感覺如何？”梁偉民說：“就是腿一直在發抖，而且注意力一定要集中，繩子要收短一些，不要跳太高，手甩動時要快就可以了。”我聽了默默的點了點頭。

　　前面的幾個同學都跳完，已經到了馬振宇跳，下一個就是我了，我目不轉睛的盯著馬振宇。曾老師又說；“三二一，開始！”馬振宇他如閃電般的速度準備好，又以旋風一般的.速度跳躍了起來。見他跳的方法和梁偉民幾乎一模一樣，但又加多了幾個動作：雙手緊握、眼睛直盯著前方、有節奏地跳……

　　終于到我了，我深呼吸連續做了三次，才走出人群，來到一片空地上開始比賽，只聽曾老師哨聲一響，其他人已經像梁偉民所說的那樣快速的跳了起來，而我的腿正和梁偉民一樣直在發抖，內心緊張，過了三秒鐘過后才開始跳。跳到中間時，只見張老師拿起手機對我“咔嚓，咔嚓。”的拍了起來，我真想擺出最帥的姿勢，但是這是比賽，我的臉上雖然是冷靜的表情但內心卻是害怕、緊張、恐懼。這些讓我在中間時突然斷掉，我在心里責備：我真是個連跳繩都跳不好的家伙。

　　“嗶——”跳繩比賽結束，公布比賽結果，我們班竟然得了“優勝獎”，大家高興得跳啊，叫啊，整個操場上空回蕩著我們歡樂的叫喊聲。

難忘一件事作文篇4

　　在這個學期發生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，有一件事讓我至今記憶猶新。

　　那是在一個陽光明媚的下午，課間我在講臺邊上站著玩，這時，不知道是誰把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺上，右手直接摔到地上。許多同學都來關心我，安慰我。有的同學說，沒事吧？還有的`同學說，揉一揉會好一點。在這個寒冷的冬季，我心里感到暖暖的。這時，上課鈴聲響起來了，我在上課的時候，好幾個手指還是疼痛難忍，可我坐在那里，堅持上課，可疼痛造成的后果的是，因為手疼拔不出筆蓋兒了，后來，我突然奇發異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來。下課時，撞我的同學主動向我認錯，原來是李馨宇當時正在和我們班級的兩個重量級的同學“打架”，李馨宇打不過就跑，我就成了無辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的來龍去脈終于搞清楚了。

　　我認為，以后要玩這種“暴力”的游戲，最好到樓下或者操場，在確保安全的地方玩，萬一在教室磕傷了怎么辦，既會影響學習也會影響身體健康。經過這次疼痛，我深刻感受到了同學們的團結和愛也了解了安全的重要性。

難忘一件事作文篇5

　　在我的腦海里，有一件事最令我難忘，一年級下半年的時候，我被趙老師‘K’了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，老師要收作業了，同學們把作業本找出來等小組長收。而我還在書包里翻找，“不好，作業本沒帶！”老師讓包括我在內的四個小組長收，我在百忙之中想出了一條妙計，不交！等到下午收別人作業的'時候把我的作業夾上，這樣，我在老師的心目中還是一個好孩子。

　　老師讓我公布我們這組都誰沒交，我吱吱吾吾地說出了幾個人（當然沒說我自己）。老師給我們布置練習題時，開始專心致致地數作業，不一會兒，老師嚴厲地說：“怎么少一本呀！誰沒交，站出來？”整個班級鴉雀無聲。而我被老師的話嚇出了一身冷汗。老師看沒人承認，開始使了絕招：讓全班的人都站起來，用作業點人，念到名的同學坐下，這招兒可真毒，老師在念名的時候，我的腿都在哆嗦。最后，全班都坐下了，就我一個人在那愣愣地望著老師，眼里的淚直打轉兒，老師生氣了，說：“出來，快點兒，別擔誤大家時間。”我走到講臺上，老師用木棍打得我鉆心的疼，我一邊哭著，一邊說：“老師，我錯了，您原諒我吧……”老師把我推到門口旁，開始給大家講起了課……

　　這已經是兩年前的事了，而我卻記得牢牢的，通過這文化人事，我知道了無論做什么事，都要誠實，不要耍小聰明。

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