【合集】一件事的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一件事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
旅行中最困窘無奈的時刻，大概就是在異國他鄉意外被困，無法按計劃去下個目的地的時候了。前年暑假，我們在北海道"四季彩之丘"的那段經歷，就這樣成為我旅行記憶中最難忘的片段。
"四季彩之丘"是一個美麗的偏僻農場，離美瑛小站還有很遠，因為它高低起伏的田地在四季呈現的不同色彩而遠近聞名。為了體會一路的田園風光，喜歡創意的媽媽特別設計了從美瑛車站打車去，租自行車騎回的方案。
"四季彩之丘"果然名不虛傳！農人是這里的畫家，大地是這里的畫布，天際線是他們的畫框，而五顏六色的農作物就是他們肆意揮灑的顏料。身周紅花如火，紫花似虹，白花勝雪，我們坐在拖拉機上巡游，就像是在一幅濃烈飽滿的油畫中穿行！
就要離開時，天下起了雨，也打亂了媽媽的計劃：出于安全考慮，全部自行車按規定停止出租。沒有任何思想準備，沒有任何交通工具，而美瑛末班車開出的時間正一分一秒地逼近。怎么辦？連一向足智多謀的媽媽也沒了主意，爸爸則跑到前面大路上，向經過的每一輛車漫無目的地招手。
就在此時，我看到身后一輛旅游團的中巴緩緩啟動。我走到車邊，鼓足勇氣用英語向司機求助，不知是聽不懂還是講原則，他只是禮貌而刻板地搖手。我失望極了，退到一邊讓開了路，眼淚卻不爭氣地涌上眼眶。
"小妹妹，你碰到問題嗎？"身后傳來了溫暖而柔和的'海外普通話。我轉身一看，一位正要上車的中年大叔在身后不遠處看著我，態度儒雅而親和。媽媽也走了過來，和我一起把碰到的困難跟他坦白了。他抬腕看看表，思索了一下，跟司機用流利的日語說了幾句，又轉頭跟車上的客人說了情況。大家愉快地點頭同意，他轉頭又跟我們做了一個請的動作。原來，他說服全車客人繞道送我們去車站！不知是感動還是慶幸，淚水又涌上我的眼眶，但這次的淚，味道是甜的。
回去的車上，我們聊了起來。他是馬來西亞華僑，也曾經到過上海。他說全球華人都是一家人，雖然他身在海外，但見到同文同種的我們就特別親切，提供力所能及的幫助倍感愉快。我們一再感謝，他則毫不在意地打趣說：“你以后幫助別人的時候，我就收到你的感謝了！”
一路雨疏風驟，但坐在他身邊，我感覺到一片陽光燦爛。車停了，窗外就是美瑛車站。本來漫長的道路此時顯得特別短，一路的風景也因這陽光而在我心中靚麗起來。兩年過去，這陽光仍然在我心頭照耀，推著我在看到需要幫助的人時，把這陽光從心頭捧出，傳遞到他的手上，也貯留在他的心中。
一件事的作文 篇2
一支筆，一張紙，一個本子，一把尺。你猜的沒錯，現在是考試的時候。老師在的時候還好，不在的時候就很不安定了。交頭接耳的.事情，我看多了，自然就習慣了。
這時，耳邊飄來一段話，被我聽見了，對話內容大致是這樣的：一個人說：“趁老師不在時快點對一下選擇題答案。”另一個人就回答：“快點報。”當他們說完時，老師也來了。我聽了他們的答案，發現我有一條和他們不一樣。于是我急忙拿筆修改。改完后，我心里輕松多了，自信滿滿地將考卷交了上去。第二天，是報成績的時候了，我聽到我得了滿分，心里非常激動。全班的同學都羨慕地看著我。這時，我有點不知所措了，雖然別的同學都在表揚我，但心里總感到有一塊石頭，一直放不下去。
回到家，我想：該不該把這事情說出去呢？如果說出去，不僅會影響我的名聲，還會減少別人對我的信用。不說出去，總感覺不是滋味很不好受。非常自責。這時我父親下班回到了家，當他問我考了多少分時，我猶豫不決，但最終還是和父親說我是滿分。父親看到考卷后很是滿意，并且說要帶我去吃好吃的。聽到父親的夸獎，我的臉上不知被什么東西打了一下，瞬間變紅了，總覺得我就像是一個騙子一樣，騙取了每個人的信任，騙取了每個人的心，無比的自責。沒過多久，父親出門了，整個家中空蕩蕩的，就留下我一個人……
我一直不敢相信，我是那么的虛偽，為了名聲。受到了良心的恥笑和諷刺，也許自責已經晚了，但除了它，我什么也沒有留下。
一件事的作文 篇3
傍晚我正在家里寫作業，阿姨面帶微笑來了我們家，一見到我神秘的對我說：“欣喆，看我給你帶來什么好玩的東西。”我立馬來了精神好奇地問;“是什么好東西？快給我看看。”阿姨從包里拿出一張模糊不清的報紙遞給我。
我接過那份報紙，開始并不覺得有什么特別之處，只不過圖案有些重影。阿姨見略帶失望的表情，隨手把我的眼睛摘下來，又從包里變戲法似的'把3D眼睛輕柔的給我帶上，“哇”我眼前展現出奇異的畫面，汾河公園的風景歷歷在目跳進我的眼簾，如同身臨其境，就像觀看電影一樣立體真實。
讓我印象最深的是“懸壺水榭”的畫面，令我驚嘆不已，仿佛有一根隱形的絲線把巨大的壺懸掛在半空中，水源源不斷的涌出，“我心頭一緊，唯恐茶壺跌落下來打傷我，又怕被水澆成落湯雞。”真有身臨其境，人在畫中游的感覺。
3D報紙可真神奇啊！
一件事的作文 篇4
每學期期末的體育測評中，總有“仰臥起坐”這一項，但仰臥起坐是我最差的一項，每分鐘做的還不到40個。正是因為這個，每學期我的體育成績都是“良”。
到了六年級，我們的體育老師是趙老師。趙老師一開學就對我們說：“要想期末仰臥起坐測驗時合格，那么你們必須從今天晚上開始，每天都練仰臥起坐，至少做20個，慢慢往上加，到了期末，仰臥起坐一定沒問題了。”聽了趙老師的話，我心里沒有底，當天晚上，我就把趙老師的話告訴了媽媽。
媽媽很支持趙老師的看法，并鼓勵我，讓我試一試，說我一定可以做到五六十個，可我不信，我覺得這是天方夜譚。
那天晚上，我就開始練習了。我一邊做，媽媽一邊數數，我們配合得很默契。
我只做到30個，就停下來了，實在是做不動了。喘著粗氣，腹部很疼。媽媽說，這是我長時間沒鍛煉的結果，腹肌不強。我怕我這學期體育成績又是良，所以我堅持了下去。
我慢慢地增加做的個數，30、40、50，一直到60。
我突破極限的那一次，開始做的.特別快，渾身上下好像有使不完的勁兒。但是到了中間，速度慢了下來，“我一定要堅持下去，不能停。”我心里暗暗地想。媽媽也不斷鼓勵我，給我加油。于是我調整好呼吸，咬緊牙關，一個接著一個地堅持做下去。當我做完最后一個，我躺在床上起不來了。媽媽興奮地對我說：“哇！真棒！你做了60個，突破了你的極限！”我簡直不敢相信自己的耳朵，我做了60個，我真的做了60個！
媽媽曾經對我說過，無論做什么事情，只要堅持，就一定能夠成功。果然，在我的堅持下，我真的做到了60個。我可以自信地對自己說：“只要下決心去做，一定可以做到。我做到了！”
我為此感到驕傲！
一件事的作文 篇5
晚飯后，我走進廚房，突然發現微波爐上有一個塑料杯，里面有兩個黑色的東西。我湊過去看看，嗯？它是蝸牛！你從哪里來？死了還是活著？一系列的問題浮現在我的腦海里。我拿出筷子，輕輕地拿起一只蝸牛，但小蝸牛一動也不動，只留下一個毫無表情的螺旋殼。這時，我的眼睛亮了，沒錯！三年級的`科學老師董說水測試是為了判斷蝸牛是否還活著。所以我跑到廁所，把半杯水放在塑料杯里。過了一會兒，較大的蝸牛慢慢地小心翼翼地伸出頭，但較小的蝸牛仍然沒有反應。我心想:它死了嗎？突然，兩個小黑點從殼里伸出來。慢慢地，它的頭和身體看起來像逗號。我很快就把水倒出來了，否則小家伙會淹死的。嗯？這不是三年級養的蝸牛，是嗎？你為什么還活著？
我很快在里面放了一些新鮮的葉子，這兩個小家伙也結結巴巴地說道。過了一會兒，蔬菜葉子上布滿了小孔。我不禁贊嘆它驚人的生存能力。帶著疑問，我檢查了數據，發現蝸牛是一種生活在陸地上的軟體動物，屬于腹足綱。它們生活在非常廣闊的范圍內，又冷又熱。
蝸牛一般能活6-5年。蝸牛喜歡住在潮濕的地方。每當太陽熱或持續下雨時，他們就躲在家里休息。有時我只睡一會兒，有時我要睡幾天，甚至幾個月甚至幾年。到了涼爽的秋天，它會胃口大開，吃得很好。冬天雪下得很大時，它會縮在屋子里睡得很香。它要到春天才會醒來。
蝸牛它沒有骨頭，全身幾乎是肌肉。它整天帶著它的——螺旋殼，用它扁平的吸盤狀的腳慢慢移動。它的頭上有兩個像天線一樣的天線，它的眼睛是上端的兩個黑點。但是它的視力不好。它根本看不到五顏六色的花草。它只能感覺到明暗的變化。我突然想到，蝸牛爬行時喜歡用它們的觸角觸摸東西。也許觸須會在盲人手中起到拐杖的作用。我沒想到這只小蝸牛會有這么多秘密。
這真是一個驚喜。
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