一件事的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
前幾天,教室里來了一批來賓,它們身上散發(fā)出陣陣馨香,那就是一盆盆秀麗淡雅的鮮花。一進教室,一陣誘人的芳香撲鼻而來,笑容可掬的花兒躍入眼簾:有爭奇斗艷的杜鵑花,有亭亭玉立的法國洪興,還有色彩豐富的紅掌……其中,我最喜歡紅掌了。
紅掌的葉子綠如翡翠,成一個心性,上面刻著清晰可見的葉脈。葉脈凹陷著,上面像涂了一層蠟似的`油光閃亮。細雨過后,葉上晶瑩剔透的水珠就會從上而下地打轉轉,神奇吧!那葉脈就像雞爪,整齊地相對著。紅花在綠葉的襯托下,顯得更加猩紅亮麗,那肉穗花序、鑲金嵌玉的風姿,令人神往。金黃的花蕊從心形葉子的交叉口探出一個個小腦袋,摸上去有些粗糙。
紅掌以其翠葉欲滴,花蕊猩紅亮麗的風姿,吸引了同學們的目光。一下課,同學們就圍在花兒們旁議論紛紛,有說有笑。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。歡聲笑語在教室里久久回蕩。看了那美麗招人的紅掌,我想了解紅掌的習性,以便以后可以好好地照顧它。于是我一回家第一件事就是打開電腦,查找資料。果然,功夫不負有心人,我很快查到了關于紅掌的生活習性。下面我就給你們介紹一下吧!紅掌性喜溫暖,潮濕,半陰的環(huán)境,忌陽光直射,他大多在2月到7月,濕漉漉的壞境適宜紅掌常年開花。如果你看到紅掌無精打采的,千萬不要著急,你可以帶它去沐浴一下陽光,他就會神奇般得抬起頭來,振作精神,重新綻開笑臉。
啊!這婀娜多姿的花兒給教室增添了無限的風光,它們成了教室里一道亮麗的風景線。
一件事的作文 篇2
那是六月的一天,我還是像往常一樣去上學,到了第二節(jié)課,下起了雨。雨越下越大,我無助地望著窗外,渴望雨能快點停,我沒拿雨傘,爸爸外出,媽媽生病在家,不會有人來給我送傘了。
突然間,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線里,我飛快地跑到大廳,她正在收傘,原來是媽媽,媽媽雖然拿著傘,但雨很大,把她身上淋得濕透,頓時,我似乎從冰涼的`地獄中被一個人拉起,似乎媽媽就是那救世主,“媽媽,你怎么來了?你不是臥病在床嗎?”“再怎么樣也不能為難了我的兒子啊,我沒事。別傻站著,快走,媽媽回家給你做糖醋魚!”
媽媽拉著我的手,我的另一只手扶著媽媽。我似乎從沒有與媽媽走得這么近過,媽媽臉上露出了皺紋,頭上的銀絲“縱橫交織”,我感到媽媽的手涼涼的,肩也涼涼的,我的淚在眼中打轉,最后還是沒有控制住,眼淚就像雨一樣,打在我的心上。
媽媽對我無私的愛、真摯的情令我不能忘懷,我要努力學習,讓我的媽媽過上幸福美滿的生活!
一件事的作文 篇3
在我的成長過程中,發(fā)生了許許多多的事,但有一件事卻深深刻在我的腦海里。
記得那是三年級,學校要舉行期中考試,先考語文,我的心就像是十五個吊桶——七上八下的,緊張極了,當試卷發(fā)下來的時候,我迫不及待把題目從上到下匆匆地游覽了一遍,“哇,都是我熟悉的題目。”我拿起筆,三下五除二,沒一會兒就做完了,粗粗地檢查了一遍,就交卷了。
下課時,同學們都一直在討論自己能考幾分。我們既害怕又期待的上課鈴響了,老師怒氣沖沖地抱著試卷走進了教室,并用生氣的`眼神掃了我一下,然后暴跳如雷地說:金洋洋你怎么回事啊,這么簡單都考的那么差?”接著擺出一副吹胡子瞪眼珠的表情,把試卷發(fā)了下來。我一看老師的表情就知道自己考得不好,等我看到自己的分數時,我已經肝膽欲碎了。
星期五,我心想著老師肯定要把我這次沒考好的成績告訴媽媽了,我回家肯定得挨一頓“竹筍悶肉”還得被罵得狗血噴頭。我懷著忐忑不安的心回到家,只聽媽媽說:“怎么這次考試有點馬虎了啊?”
原來老師沒跟媽媽說,給了我一次機會,免了我在父母面前的難堪。通過這件事讓我以后考試再也不敢馬虎了。
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