一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
爸爸、媽媽每年都要帶我去北京復(fù)查身體，那次復(fù)查后轉(zhuǎn)道坐火車去青島看望奶奶。我最喜歡坐大火車了。聽爸爸媽媽說，這次的火車是不一樣的，是動車。“動車也是火車嗎”？我問媽媽。媽媽說，“是很快很快的火車”。
大人們可興奮了，媽媽給我講：“今天是我們國家動車組試運行的第一天，還有啟動儀式呢！我們趕上了多幸運啊！”我從來沒有看到過那么漂亮的大火車，白白的，亮亮的，很長很長，象一個大火箭臥在軌道上。
動車的座位可舒服了，車上的人都喜氣洋洋的。可坐一段時間后就有好多人找餐車。好多叔叔阿姨說，早晨為趕車，沒來得及吃飯，想到車上吃呢。乘務(wù)員阿姨解釋，因為動車組剛剛運行，還沒準備的那樣充分呢，所以車上一點吃的都沒有。好多人就那樣餓著，有個姐姐胃都餓疼了！爸爸對我說：“兒子，你看，咱們好吃的這么多，自己也吃不了，我們知道那是上車前叔叔阿姨送給你的，可你看這么多人都餓著，能不能把你的東西拿出來讓大家一起吃呢”？
眼淚就在我眼里直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我舍不得給呀！媽媽笑著對我說：寶貝，在幼兒園要怎么做？要學(xué)會分享對不對，那樣大家都會喜歡你呢！過了好半天，雖然心里很不高興，我還是點頭答應(yīng)了。爸爸媽媽把那么多好吃的送給身邊很多人，還有那個姐姐，大家都不好意思，一邊吃一邊對我們直說謝謝。還夸我是個漂亮又懂事的.好孩子。我也開心的笑了，和大家一起吃了起來。車上更熱鬧了！
老師講，做對別人有用的事就是最快樂的！這是一件讓我特別快樂的事，我還想坐大火車，更想坐動車！
一件事的作文 篇2
在生活中，許多人讓我感動，其中，老師對我的關(guān)心使我無比感動。記得有一次，輪到我值日，天下著傾盆大雨。眼巴巴地看著同學(xué)們一個個都被父母接走了，我焦急萬分。心想：“爸爸媽媽怎么還不來接我啊？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，正要下班的黃老師看見我急得哭了出來，急忙跑過來，親切地對我說：“我知道你的'爸爸媽媽工作很忙，不能來接你，讓我送你回家吧！”“不用了，不用了......”我吞吞吐吐的說。還沒等我把話說完，黃老師就打斷了我的話：“讓我送你回家。”我想了想，說：“好吧！” 我坐上了黃老師的摩托車。路上，一陣寒風(fēng)吹到我身上，我冷得瑟瑟發(fā)抖。被黃老師覺察了，她把車停在一個避風(fēng)雨的地方，脫下一件毛衣給我穿上。這時，一股暖流涌進了我的心田。 車繼續(xù)開著，黃老師又停下車，檢查我的毛衣是否有漏風(fēng)雨的地方，這時，我想：黃老師比我的父母還要關(guān)心我，我真是太幸福了！ 終于到家了，我讓黃老師喝杯茶再走，黃老師卻說：“不用了，我還有事，先走了。”說完，便開著摩托車，消失在茫茫大雨之中。這時，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我忘這黃老師遠去的背影，禁不住流下感激的熱淚....... 這件事使我很感動。
一件事的作文 篇3
自從學(xué)校微機室能上FLASH時，我就一直做的很好，而且很喜歡。但我腦子里老有一個愿望——什么時候我家能裝上FLASH呀?
昨天下午，媽媽對我說：“你不是老想在家里玩FLASH嗎?今天我實現(xiàn)你的愿望。”我高高興興地學(xué)著兔子往電腦室里跳。并且打開電腦。
電腦正在啟動的時候，媽媽對我說：“電腦上有很多都是騙人的，一定要小心。”等電腦啟動好了的時候，我們迅速登錄網(wǎng)站搜尋免費的FLASH下載軟件。我們找了一個又一個，都因沒有提供序列號 而無法采用。我想：看來下載安裝這個軟件必須得有序列號才行。我心里立刻緊張起來，我們沒有序列號，看來就不能玩了，我的計劃就要泡湯了。突然，媽媽找到了一個提供序列號的.網(wǎng)站，我們立即 下載安裝FLASH。一想到馬上就能玩了，我就情不自禁地親了媽媽一下，幾分鐘后安裝成功了。我想：這真叫做“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我立刻搶過電腦來，打開FLASH，制作了一個簡單 的動畫。媽媽一看，說“很好，很好，真逼真。”
愿望實現(xiàn)了的感覺真好，心里真舒坦。
一件事的作文 篇4
一個星期六的上午，我無意間在家里發(fā)現(xiàn)了一塊大白兔奶糖。這讓我不由得想起了去年六月三號的一件事。
那一天，我放學(xué)回家后，剛放下書包，就拿著一塊大白兔奶糖，跑到樓下找朋友玩去了。我和兩個好朋友一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
玩了大約十五分鐘后，一個朋友看到我褲子口袋里有一塊糖，他連忙跑到我的旁邊，笑嘻嘻的對我說：“哎，張文揚，你能不能把這快糖送給我啊，咱們可是四年的好朋友了啊。”我心里想道：他說的也是，我們倆都已經(jīng)是四年的朋友了，給他算了。正當(dāng)我掏出那塊大白兔奶糖準備送給他的時候，另一個朋友看到我們倆站在一塊兒說些什么，也湊了過來。他的眼睛直盯著我手上拿著的那塊奶糖，滿臉堆笑地對我說：“嘿，那個……張文揚呀，你就把這塊奶糖送給我算了，咱們從二年級就是好朋友了，那時候咱們倆還是一個班呢！”聽了他們的話，我的'心里開始糾結(jié)：到底給誰好呢？給其中一個吧，另一個就會不理我；送給另一個吧，那一個就會不理我。總之給哪個都不好辦。唉！我要是拿兩塊糖就好了！
其中一個見我滿臉的糾結(jié)，就對我說：“讓給他得了，我不要了。”另一個不愿意了，他倆吵了兩句就打起來了。我一看，大喊一聲：“住手！”接著就把手中的奶糖扔到了地上，踩得稀爛！
他們兩個看了，目瞪口呆。我意味深長地對他們兩個說：“我們?nèi)齻�是最好的朋友，難道我們的友誼都經(jīng)不起一塊糖的誘惑嗎？”他們兩個聽了，默默地低下了頭。
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