一件事的作文6篇【優秀】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一件事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
這是一個星期天，爸媽都不在家，我一個人在家里，邊寫毛筆字邊看電視。我很喜歡這么一舉兩得，既能看電視又能向爸爸交差。毛筆字寫完了，趁著電視播放廣告的空兒，我來到樓下洗毛筆。
這時從遠處走來一個外地人，手上揚著一把刀，對我說：“小妹妹，要買刀嗎？”“不，不要。”我干脆地回答。誰知那人又跟著我進了門：“問問你家大人嘛！”“不是跟你說了嘛，不要！”我正要“送客”，誰知那人突然兇相畢露，關上門，高高舉起閃亮的刀，威嚇道：“你命要不要？”“……”我嚇得直往后退，一股寒氣順著脊背爬上來，心想：碰上壞人了，這可如何是好？現在家中只剩下我一個人……我不禁暗暗叫苦。突然那人變了個臉，笑嘻嘻地說：“小朋友，不要怕，只要你帶我上樓看看就行。”哼，強盜！我暗暗罵道。可我現在手無還擊之力，怎么辦呢？
正在我急得如熱鍋上的螞蟻時，樓上傳來電視機的聲音。賣刀人一驚，上前一步，又退了回來，臉上掠過一絲驚慌。咦？他怎么了？噢，原來他是怕大人在家！我急中生智，用眼角的余光窺探他，賣刀人似乎有些驚慌失措了，這時，電視機的'聲音更清晰更響了，電視劇開始了。我隨機應變，朝樓上大喊了一聲：“爸爸，有個外地人問我命要不要。”賣刀人見狀，忙收起刀，轉身逃跑，一邊語無倫次地說：“我……你……”
我關緊了門，擦了擦額頭的冷汗，心里既害怕，又有幾分得意，口中居然吟出一句順口溜：“小諸葛巧施空城計，大壞蛋嚇得逃命急！”
這個星期天，雖然令人頗有點心驚肉跳，但我還是感到收獲極大，因為我學會了運用“空城計”——這個對待壞人的絕招。
一件事的作文 篇2
已經是深夜了，時鐘“滴”“噠”“滴”“噠”地走著，我躺在床上怎么也睡不著，心里久久不能平靜，想著今天的那件事……
今天是星期三，又輪到我值日了。我按照慣例站在校門口值日，檢查隊員們佩帶紅領巾的情況。七點半時，班主任劉老師帶著兒子浩浩準備進校門，正在值日的我發現浩浩胸前沒有佩帶紅領巾，正準備上前檢查，可是不知怎么的，腳仿佛有千斤重，怎么也邁出不了一步，我望著即將過校門的劉老師和浩浩想著：怎么了吳京懋?快去檢查啊!可我一看到劉老師又打消了這個念頭，心想：浩浩可是劉老師的“愛愛”，如果去檢查勢必會得罪劉老師，對我沒有好處;不去的話，會被別的值日生當笑話，甚至遭到大隊輔導員的'批評。當時我左右為難，思緒萬千，是檢查還是放呢?心里在這之間徘徊著。這時劉老師和浩浩已經跨過校門了，我不知所措地望著他們，心想：怎么辦?算了吧，還是自己受點委屈吧。于是，我當作沒看見把浩浩悄悄給放了，可這一切，被也在值日的大隊長張笑看在眼里，她連忙走到我身旁嚴厲地說：“怎么了?不去檢查，平常你膽大包天，今天怎么退縮了?啊!”我無言以對，低下了頭，心里火辣辣的。“快去追!”聽到張笑的催促聲，我靜下心來想了想：覺得自己身為大隊干部應該要以身作則，當好榜樣，要按照規章制度辦事，不能為了私利而違反紀律。于是我快步追上浩浩，這時我又軟了，不知如何下手，這時舒雪慧大喊：“吳京懋!”她仿佛提醒我，快追!我鼓足勇氣走到他們母子旁，向浩浩敬了個隊禮，結結巴巴地說：“對不起，小朋友……你……沒帶……紅領巾，請你登記……名字吧。”這時劉老師望了我一眼，我滿臉通紅，不敢看劉老師。
下了第一節課，學習委員告訴我劉老師叫我，我心里忐忑不安：劉老師什么事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她，劉老師又有魔鬼老師之稱，這次前去我是兇多吉少，當了干部真得罪人，真倒霉!我心驚肉跳地來到老師辦公室，見劉老師正在埋頭批改作業，我輕輕敲了下門，劉老師回過頭見我來了，滿臉微笑地說：“你來了，快坐。”我見劉老師十分溫和一顆懸著的心終于落了下來。劉老師慈祥地說：“今天的工作做得不錯，是老師不對，請你原諒，老師不會責怪你的，你可不要背思想包袱喔!”聽了老師一番話，我默默感受到老師是多么偉大，從不責怪學生，關心、愛護著學生，就像媽媽一樣親切。
放學后，我對這件事耿耿與懷。覺得自己做對了!
一件事的作文 篇3
有一件事讓我成長了不少：我有一個毛病，本子用了一大半，就不要了。上了四年學，不知不覺作業就用去了一大堆本子。對于一本本被淘汰的本子，我沒有一絲可惜之情，新的代替舊的，這是理所當然的嘛。
有一天，陳老師上我把上學期的.作業本整理好全部交給她。沒過幾天，本子便還給了我。回到家里，我仔細翻閱著作業本，突然，我看見了幾本空白的本子，莫非是我自己太慌，把新本子也放進去了嗎？但是，我明明記得我沒有放新本子呀！我真解不開這個謎。于是我把這件事情告訴了爸爸。爸爸看了這個不知從哪里來的本子。又看看被淘汰的本子，說：“這些新本子是老師用你沒有用完的紙，給你訂的。”我聽了爸爸的話，我恍然大悟了。
老師的行動深深地教育了我，于是，我把過去用過的本子都找來，把后面沒寫完的紙撕了下來，訂了好幾十本本子，從此，我養成了節約本子的好習慣。就是這件事讓我成長了不少。
一件事的作文 篇4
大家都有小秘密，我也有小秘密喔！這個形成秘密的過程有點危險，為什么這么說，那我就來告訴你吧！
有一次，我跟爸爸和媽媽回老家，吃完午餐后，大家都在看電視，只有我待在房間里，這時我看著轉動的電扇，覺得很好奇，一時興起就把螺絲起子插入電風扇中，結果，意外就這樣發生了！電風扇的碎片飛出來，于是電風扇就不動了，電風扇壞了，這時我好緊張又害怕，我不敢告訴爸爸和媽媽，深怕告訴他們我會被打或是處罰。我呆呆的一直看著電風扇，不知道該如何是好，心里感到非常不安，烏云飄到我頭頂準備打雷下雨。
過不久，媽媽走進房來找我，我一看到媽媽，就嚎啕大哭了起來。媽媽問我怎么了，我吞吞吐吐的`把事情的經過說了出來，媽媽聽完后就說：“這是一件非常危險的事情，千萬不能再做這種事了，下不為例！”爸爸也因為這件事，而新買了一個電風扇。爸爸告訴我，做事要先想想，要三思而行，不要莽撞行事，不然會得不償失。
這件事情告訴我們，做事前一定要考慮事情的對或錯再辦事，才能順利又平安的完成事情，也告我們做錯事要勇敢面對，才不會被不安的感覺綁住。
一件事的作文 篇5
我認為比較美的事比如就是說自己做了件好事很開心又幫助了別人，或者是自己考了滿分……這都是件美的事，大家就來看看我怎么寫的吧！
今天，我和爸爸媽媽去放風箏，在前一天晚上簡直就是睡不著覺，那是因為我太興奮了，爸爸媽媽叫了我好多次，我都只說聲：“嗯。”可是還是沒去睡覺，鬧了好久累了才去睡覺。
第二天終于到了，刷牙、洗臉、吃完早餐就出去了，那時有很大風，正好這時大風才好放風箏，媽媽拿出風箏，我們就開始放了，哇！風箏飛得好高啊！我都快看不見了，爸爸說：“不是這樣放的.，看是這樣。”我把風箏遞給了爸爸，爸爸放起風箏來了，哇！爸爸果然真有一手的，佩服！
玩了很久，我們一家人就高高興興的回家了。
一件事的作文 篇6
爭論、爭執，我們難免都經歷過，當兩個人的意見大相徑庭時，就會發生爭執甚至大動干戈。我曾經為了一道解題方法也和我爸爸發生了爭執。
那是一個秋風送爽的天氣，只不過快要步入冬天了，“秋老虎”的怒火漸漸平息了下來，可是，我的煩惱并沒有隨著秋天一起離去。面對著這些看都沒看過，聽都沒聽過的“怪物”題，我真的是沒什么勇氣啊！在這些怪題的攻擊下，我像泄了氣的氣球一樣敗下陣來，可是我心想：我一定要做起一道題，不然的話就太丟人了！在我的.苦尋之中，還真找到一道能硬算出來的題，我很高興，在算了十分鐘后，我終于算出了答案。我如釋重負地出了一口氣，這下可不用交白卷了。
誰知，我把我辛苦的成果拿給爸爸時，我迎來的卻是一句：“你怎么不用簡便方法呢？”剛剛為做完一道難題的興奮完全消失了，取而代之的是一種失落感。我想：我拼死拼活才做出來的題，你還讓我用簡便方法做，是說我根本做不來這種題嗎？”我當然不可能把想法直接說出來，我只能做出抗議，不服氣地說：“老爸你為什么必須要求用簡便方法呢？你看，我用硬算不一樣能做出來嗎？”用這種方式宣泄自己的不滿。“你是做出來了，可是，一看你的解題過程就是費了很長很長的時間才做出來的，對吧？可你看我來算。”爸爸沒有理會我的不滿，而是耐心為我講解，不得不服那個我硬算了很長時間才做出來的“硬骨頭”在爸爸巧妙的方法下，如同“豆腐”一般脆弱，一下子就被解出來了。我目瞪口呆地望著這道被爸爸不到2分鐘就解出來的題，不知道該說什么了。“原……原來還能這樣解！”我心中吼到。我輸得心服口服。方法，果然很重要啊！
爭論、爭執，越爭越清楚，越爭越接近事情的真相。后來，我和爸爸也常常因為一些難題而發生爭執，甚至爭得面紅耳赤，但我越來越喜歡這樣的爭執，我的成績也在爭執中慢慢提高！
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