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我明白了一件事的我作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我明白了一件事的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了一件事的我作文1
新年了，大家見面都會彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠都幸福，是我最大的心愿”耳熟能詳的歌曲也在唱著幸福。到底幸福是什么呢？那一刻我明白了幸福。
那是今年暑假某一個悶熱的夜晚，我們一家正在電視機前一邊欣賞著電視節目，一邊享受空調送來的習習涼風。就在我們津津樂道的時候，突然一片漆黑——停電了。接著，我聽到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來：“啊，停電了！怎么沒有通知？”，“真糟糕，家里沒有洋燭。”“是不是給人偷電線啊？要停電到什么時候？”… …我連忙跑到前陽臺四處張望：小區內黑乎乎的，除了他們的.叫喊聲外，其它聲音如電視節目等都似乎都消失無蹤，心頭突然而來一種莫名的恐懼。這時，媽媽在喊“看什么？還不幫忙找手電筒？”我們摸著黑，在客廳里轉來轉去，急得就像熱鍋上的螞蟻。后來終于找到手電筒，而且連拜神用的蠟燭也派上用場。
我們關掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽臺坐坐，聊聊天。可該死的蚊子似乎在慶祝我們停電，成群結隊地跑了出來開party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來一把葵扇，既可以扇風，又可以驅趕蚊子。媽媽對我說：“兒子，你知道嗎？我們小時候幾兄妹就是圍著一盞火水燈或一支洋燭做作業，最投入的時候，低頭燒到劉海了。今天停電了，讓我回憶當年的情景。有電真是太幸福了。”說著說著，燈亮了。小區頓時沸騰起來，馬上回復生機。
在這突然停電的一個小時中，我明白了幸福，知道我們現在生活在資源充足的時代，享受著幸福的生活，真應該要知足，更應該要低碳、環保。
我明白了一件事的我作文2
在五年級的一個暑假里，我和媽媽一起到湛江游玩。
到了湛江，導游告訴我們旅客說，帶我們去釣魚，當時我一聽到開心的蹦了起來，后來導游又說：“那里面有各種海鮮，你們釣起來，有多少都給你們自己拿去餐館加工吃，而且那些海鮮又新鮮又美味，最重要的是，全部免費。”我心想：釣魚這種事情對我來說就是小兒科，不需要擔心，我一定釣上許多的海鮮，讓今天中午吃一個飽！
到了魚池，媽媽拿好用具，我熟練的操作，過了十分鐘，魚竿根本都沒有動靜，我開始急躁了，別人都釣上兩條來，我一條都沒有釣上來，我著急地搖晃魚竿，可這魚竿剛剛有一點動靜，我又動，結果魚都被嚇跑了，我急得都快要哭了，而且導游只給40分鐘，這都已經過了十分鐘了，我一條都沒釣上，這時媽媽對我說了：“妮，你有沒有聽過一句話，叫做心急吃不了熱豆腐，而且做事情一定要靜下心來，而且你剛剛扔魚竿的時候，太用力了，把魚都驚著了，所以你待會應該小心地把它放下去，要有耐心。”
我按照剛才媽媽說的做，結果真的釣上了很多的海鮮。在中午的時候我沒美的吃了一頓，因為海鮮都是我弄上來的。
還有一件事就是我在寫家庭作業時，心情特別的浮躁，想著晚上有任務要做，所以特別的'煩，心里根本靜不下來，算術都算都不對，我用浮躁的心情過了這30分鐘，在晚上媽媽回來檢查作業時，我發現我錯了特別多，就對我說了這么四句話：“放下浮躁，靜下心來思考：放下自卑，相信自己；放下虛榮，別自以為是；放下懶惰，要好好努力。”接著她又對我說：“就像上一次釣魚一樣，心靜下來了，收獲不是很大嗎，世上沒有一件事成功的事情的過程是沒有靜下心來做的。”
對的！只要我們靜下心來，沒有什么事情我們是做不成功的！
我明白了一件事的我作文3
以前，我的數學很好，可那一次考試，我卻沒有考好，在我沮喪之時，風雨中的小樹讓我明白了一個道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來。
記得那次考試成績公布時，老師宣讀了前十名的名單，當讀到第一名、第二名、第三名的時候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒有我的名字，我悶悶不樂，仿佛天都塌了下來，心里特別的難受。當我回到家時，我把自己關在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒有考到好的名次呢，我是哪里沒有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見外面有一棵小樹，雨無情的拍打著，小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過了多久，雨不知不覺地停了。我再望向窗外的`小樹，我以為小樹會被大雨沖倒，可小樹并沒有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強大的風雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點點挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來，下一次考試一定要考出好成績。
小樹，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來，是你讓我明白了一個道理，無論遇到什么困難，都要堅強的挺立著，自強不息。
我明白了一件事的我作文4
“吃飯了！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望著桌上的一盤水芹菜，不禁想起那件事來……
那是六年級上學期的一個星期六，到了吃晚飯的時間時，我興沖沖的從房間里跑出來，可一到桌前就頓時沒了胃口：水芹菜、苦瓜，雖然桌子上的菜都很豐富，但都是我不喜歡吃的，奇怪，爸爸媽媽應該知道這一點啊，我一臉的不高興，可媽媽似乎假裝并沒有察覺到我的態度，仍然笑瞇瞇地一個勁給我夾菜，邊笑邊說：“多吃點兒啊，媽媽燒的菜可好吃啦。”這句話更令我不滿，媽媽明知道我討厭吃這些菜，怎么還這樣對我說，我真是啞巴吃黃連――有口說不出。沒辦法，和媽媽頂嘴，這頓飯也吃不痛快，如果只吃飯的話，我又吃不下。沒辦法，帶著一肚子的怨氣，我應付著這頓晚餐。吃到一半的時候，我說今天胃口不好，低著頭走進了自己的'房間，可我心里卻有莫名的委屈：媽媽今天到底怎么了？她明明知道我不喜歡吃那些菜，還偏偏買了那么多，平時她都不是這樣的呀！我想破腦袋也想不明白，只好在心中默默地祈禱不要再發生這樣的事了。我悶悶不樂地寫完作業，倒頭便睡覺了。
新的一天開始了，我起了個早，在家里晃悠，突然，我的目光定格在爸爸書桌上的一本反面朝上的書，好奇心讓我翻開了它，原來是一本菜譜，奇怪呀！我們家什么時候也有這樣的書了！順著目錄看下去我這才明白：水芹菜是健腦益腦的理想蔬菜，怪不得媽媽買了它回來呢！后來問過爸爸才知道，原來媽媽是覺得我是畢業班的學生了，功課太累，才開始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。
哦，我明白了，父母的愛不僅表現在語言上，還有一種無聲的關懷，伴我左右。
我明白了一件事的我作文5
那天上午，我和我的好朋友還玩得好好的，下午忽然勢同水火，那一刻真的很煎熬。
下午的美術課，老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆，于是我們都把自己的彩色膠帶拿出來。
我的膠帶是一幅水墨圖案的，比起那些花花綠綠的膠帶，頗為清幽、淡雅，是我最喜歡的膠帶之一。于是幾乎全班女生都來找我借用膠帶。看著自己的膠帶越來越瘦，我的心里還是有些不高興，想想同學之間相處還是不容易的，這點小膠帶算什么？爸爸不是說過做人要大度嗎？沒事的。
可是我的好朋友借的最多，我有些生氣。但沒辦法，誰叫她是我好朋友呢？可是當她第6次來借的時候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起來一把奪過她手中的膠帶，朝她吼道：“用你自己的'膠帶去！”她不知所措地站那里。不知為什么淚水突然浸濕了我的眼眶，為了不讓大家看到，我跑出了教室
第二天上午，她早早地來到了學校。我不知不覺跟在她后面。她走進教室，把一卷新的膠帶和一張字條放進我的桌屜里。為了不讓她發現，我在教室外呆了一會兒。
我想起了我們之間的點點滴滴，我第一次參加運動會，拿了不好的名次被同學嘲笑時，她為我挺身回擊；以前放學媽媽還沒來接我時，她陪著我一起等到六點。現在想想，小女孩一個人走回家不害怕嗎？我有什么難過的事都向她傾訴，而她對我總是報喜不報憂。但我現在又因為一點小小的膠帶跟她生氣，真是太太不值得了。
想到這我走進教室，從桌子里拿出膠帶和紙條，放在她桌上，紅著臉說：“對不起，其實這不怪你”
“沒關系！”她嫣然一笑，沒等我說完就回答。
她的笑像春風般拂過，又像陽光溫暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之間最重要的就是信任。
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