一件事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
在我的心中，藏著一個小秘密，這件事真的讓我很難忘記。
記得那一次，我在家看電視，我的奶奶也在家，她正在忙著做米酒。這時，我問奶奶：“米酒的味道是什么樣的，好不好喝呀？”奶奶就說：“米酒的味道非常好，很好喝�！比缓笪揖拖耄耗棠陶f米酒的味道好喝，可是我每次沾一點點酒，覺得非常的苦，一點也不好喝�？赡苁强谖恫煌�，也可能是有的.人就是愛喝米酒，真是搞不懂，可能是我喝不得米酒吧。
這時，奶奶對我說她要出去一下，讓我看一下酒缸。我答應了。奶奶走了一會兒，我就去看酒缸滿了沒有。我打開布蓋，有煙霧冒上來，根本看不清缸里的酒滿了沒有。于是我就去找手電筒。可是手電筒卻在這時找不到。我突然想到拿蠟燭也可以啊，我就找來蠟燭，點亮它，往缸里照。突然缸里著起火來，把我嚇了一跳，心里著急地想：這下可怎么辦呀？我左思右想，終于讓我想到了一個辦法。如果把開水倒進缸里，這樣煙不猛了，火不就滅了嗎？情急之下，我就把水倒進了酒缸里。果然，火就滅了。我再往缸里一看，幸虧酒是少的，不然就麻煩了。我松了一口氣，想起奶奶曾經(jīng)跟我說過，以前也有一個人發(fā)生像我剛才一樣的事情，不過滅火的方法以不一樣就不知道了。不過我這可算是故事重演了。
后來奶奶回來了，我沒有告訴她剛才發(fā)生的事情，她也沒有發(fā)現(xiàn)。這事也就成了我心中的秘密，不過以后我不會讓這樣的事情發(fā)生了。
一件事作文 篇2
回到家中，我把此事當作一大快事了，可沒她卻異常嚴肅地說：“換成你，你會想？你會傷了她的自尊心！你做得太魯莽了！”“……”我答不上話了。我嘴上沒服，可心里卻滋味。
一節(jié)作文課，我還在構(gòu)思的，同桌在悠閑地�！澳氵�不快寫？”“我寫�！蔽冶牬笱劬⑿艑⒁桑骸澳憧烧嫔袼伲�不給老師去。”在鼓勵下，她大搖大擺地拿著作文本上去。
老師看完作文，非常滿意地說：“嗯，寫得很不錯�！闭f罷老師就繪聲繪色地讀了。聽著聽著，我覺得有些“似曾相識”。接著，疑惑的火花老師的朗讀一點點燃燒。哎！這《五年級同步作文》上的.例文嗎？對！是。我便翻找出那篇例文，對得意洋洋的同桌說：“你那篇作文是抄的，你看！”“，的！”她犯了錯還不承認，這下犟勁可了，非得給她點顏色。我舉起手來，老師問我干？我狡詐地說：“我讀篇優(yōu)秀作文給大家學習學習�！崩蠋熞娢覔u頭晃腦的樣兒，不知干，又不好生硬地叫我坐下，便點點頭同意了，我便高聲朗讀。
讀可不要緊，老師和同學“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。老師連忙說：“拿，快給我！”
我神氣十足地上去，莫名的激動。使人難堪樂趣吧。
回到家中，我把此事當作一大快事了，可沒她卻異常嚴肅地說：“換成你，你會想？你會傷了她的自尊心！你做得太魯莽了！”“……”我答不上話了。我嘴上沒服，可心里卻滋味。
好幾次，我碰上同桌，真想對她說聲：“起！”可也說不出口，唉……
一件事作文 篇3
在我的成長中，發(fā)生過許許多多的事情，有傷心的，有快樂的`，有煩惱的，而這件事情讓我最難忘。
二年級的時候，我上課不愛發(fā)言，而且發(fā)言的時候，聲音還特別小。記得有一次，正在上語文課，張老師提出了一個問題，同學們紛紛舉起手來發(fā)言，我卻沒有舉手，其實，這道題我也會做，就是膽子小了點，害怕說錯了，同學們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來，胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒，躲在我前一個同學的后面，看不見張老師，我以為張老師也看不見我。細心的張老師好像看出了我的心思，用她那溫柔的聲音把我叫了起來，我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小聲地說出了答案，張老師不但沒有批評我，而且鼓勵我：“你的聲音像百靈鳥一樣好聽，要是再放大一點就更好了。”我又試了一遍，把聲音放的大大的，果然，我也覺得自己的聲音很好聽，張老師也帶頭鼓起了掌。
從此以后，我不但發(fā)言的時候聲音響亮，而且還積極主動發(fā)言，使我變得越來越自信。我要感謝張老師的幫助，這件事讓我至今難忘。
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