一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
星期天，清晨的鐘聲悠然響起，冬姑娘喚醒了我，我趕快穿好衣服，收拾好書(shū)包，拿起水杯往外趕，因?yàn)榻裉煊幸患鞓?lè)的事，那就是我要參加南佛溝村的捐贈(zèng)活動(dòng)。
我趕快讓媽媽送我去學(xué)校北門(mén)口集合，我把我盡心挑選的水彩筆和文具袋，送到管理捐贈(zèng)人員手里，我和媽媽坐上大巴車(chē)，一同去往南佛溝村，我一下車(chē)，那里清新的'空氣撲面而來(lái)。壞境特別好，到處都是綠油油的。陽(yáng)光也特別燦爛。可是我見(jiàn)了那里的小朋友，她們的臉蛋都是凍得紅彤彤的，鼻子也是凍得紅彤彤，我想：他們肯定很窮，買(mǎi)不起衣服，所以凍得臉紅彤彤的。
我們首先聽(tīng)老師給我們介紹了南佛溝村，村長(zhǎng)對(duì)我們表示感謝。然后那里的小朋友們一直盯著我們，給與我們一種渴望學(xué)習(xí)的眼神，我要捐贈(zèng)的人一個(gè)男孩，他活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的眉毛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，他很聰明，樂(lè)于助人。當(dāng)我把買(mǎi)來(lái)的水彩筆和文具袋親手交給他的時(shí)候，他的臉上呈現(xiàn)出快樂(lè)和喜悅，這次活動(dòng)弄完時(shí)。
我總結(jié)出一句話：“給”是給予別人一種幫助，“拿”是一種快樂(lè)的回復(fù)。”我今天收到了滿滿的快樂(lè)。因此我感覺(jué)這是一件快樂(lè)的事。
一件事的作文 篇2
童年，五彩繽紛，像人生的五味瓶，有酸、有甜、也有苦……往往，這些美妙的滋味都蘊(yùn)含著一個(gè)人生哲理。
在這充滿純真的世界里，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，也明白了一個(gè)道理……
俗話說(shuō)得好：“坐著不如躺著，好吃不過(guò)餃子。”這句話說(shuō)得真對(duì)，每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的餃子乖乖在碗里呆著，我就忍不住流口水，仿佛餃子在碗里乖乖呆著，我就忍不住流口水，仿佛餃子在笑嘻嘻對(duì)我說(shuō)：快來(lái)吃我呀！可是今天，我則要學(xué)習(xí)包餃子。
我學(xué)著媽媽的樣子，抓起一張面皮，用勺子使勁舀了一大勺餡，砰的一聲在在手中的面皮上。媽媽說(shuō)：“不行不行，舀的太多，會(huì)露餡的！”說(shuō)著用熟練的手，用勺子輕輕一抿，便十分勻稱(chēng)了。接著，我又照著葫蘆畫(huà)瓢，開(kāi)始捏花，這是很關(guān)鍵的一步，可是，我辛苦了半天，它卻同一個(gè)固執(zhí)的孩子一般，不聽(tīng)我的話，我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，滿頭大汗，結(jié)果還是摸不出一點(diǎn)頭緒，結(jié)果，胖的胖瘦得瘦，像一個(gè)個(gè)胖將軍聽(tīng)從瘦司令的'指揮。我十分沮喪，把東西撂到一邊，大喊：“我不干了我不干了！”誰(shuí)知媽媽叫住了我，她不再和藹可親，而是緊縮眉頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，包餃子雖然是個(gè)小事，但是你連小事都知難而退，你怎么去面對(duì)你的未來(lái)？未來(lái)的路只會(huì)越來(lái)越坎坷你一定要堅(jiān)持呀！不能退縮！”聽(tīng)了媽媽的話，不禁臉紅起來(lái)。于是我下定決心一定要包好餃子，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。
這一次，我不僅僅是收獲了香噴噴的餃子，同時(shí)我也明白了媽媽的苦心，這是在給我講訴一個(gè)道理——有志者，事竟成。
一件事的作文 篇3
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們做人的根本。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。”“誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”這鏗鏘有力的字眼深深地震撼了我的.心，我把它作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻警策自己。
記得有一個(gè)星期日，我答應(yīng)了好朋友嘉興去公園玩。但是，我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢。怎么辦呢，打電話跟他說(shuō)一下吧。我本來(lái)想在電話里解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想：老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎。而且對(duì)朋友要更加誠(chéng)實(shí)，決不能撒謊。于是，我在電話里很內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起啊，嘉興，我還有作業(yè)沒(méi)有做完呢，就不能和你去公園玩了。”本來(lái)以為嘉興會(huì)罵我不講信用，但沒(méi)有想到嘉興卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你以后有空，再來(lái)約我去公園玩吧。”聽(tīng)了嘉興的回話，我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，可以改變世界，改變?nèi)松?/p>
誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是做人之本。誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情變得灰暗，蒼白，也可以讓人心情高昂，愉悅；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心胸狹小，也可以讓人胸懷天下。
一件事的作文 篇4
成長(zhǎng)是鐫刻在年輪上的風(fēng)景，成長(zhǎng)是書(shū)寫(xiě)在果實(shí)上的文字，成長(zhǎng)是花朵對(duì)春光的感恩，成長(zhǎng)是小草對(duì)大地的依偎。是新芽自由的伸展，是鳥(niǎo)兒個(gè)性的吟唱!
在我成長(zhǎng)的記憶中，也有一件這樣的小事，也像是鐫刻我記憶中的風(fēng)景，令我始終難忘。
那一天，風(fēng)并不大它輕輕的撫摸著我的臉頰;天上的白云一朵朵全擠在一起，像是在互相取暖;而害羞的太陽(yáng)正好躲在這些白云后面不出來(lái)了。
“爸爸快來(lái)幫我扶自行車(chē)，我要摔倒了。”我坐在自行車(chē)上，雙手抓穩(wěn)扶手慌忙地喊著。
可是爸爸卻在一旁無(wú)動(dòng)于衷地抽著煙，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
我看爸爸還沒(méi)過(guò)來(lái)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭看他在干什么，當(dāng)我看到他跟沒(méi)事似的`在那抽煙，便生氣的說(shuō)：“爸爸，如果你還不過(guò)來(lái)，我就不學(xué)騎自行車(chē)了。”但語(yǔ)音未落，“砰”的一聲我就摔在了地上。
“哎呦!我的屁股好疼啊!我不學(xué)自行車(chē)了，叫你剛剛扶我又不扶。”
聽(tīng)了這話，爸爸彈了彈煙灰，笑著說(shuō)：“難道你是給我學(xué)自行車(chē)嗎?”
“不……是。”我低聲說(shuō)。
“那就對(duì)了，你學(xué)又不是給我學(xué)，你要摔了關(guān)我什么事，我又為什么要扶你。”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。
“那我現(xiàn)在不學(xué)了呢?”
“你說(shuō)不學(xué)就不學(xué)啊!這自行車(chē)可是你死纏爛打著我才幫你買(mǎi)的，你現(xiàn)在又說(shuō)不學(xué)多浪費(fèi)。再說(shuō)做事怎么可以半途而廢呢?”
“可是…我被摔得真的很痛。”我委屈的說(shuō)。
“這樣吧，我在后面扶著你騎，怎么樣。”爸爸說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，又坐在了車(chē)座上開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。騎了一會(huì)后，我跟爸爸說(shuō)話，可是我沒(méi)聽(tīng)到他回答。便轉(zhuǎn)過(guò)頭看發(fā)現(xiàn)爸爸原來(lái)根本沒(méi)有扶著，而是在遠(yuǎn)處默默看著我騎。
因?yàn)槲肄D(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)留意到前面有一棵樹(shù)，所以直接撞在了上面，導(dǎo)致自行車(chē)的踏板劃傷了我的腿，出了不少的血。
爸爸見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)，擦了一下我腿上的血說(shuō)：“都摔成這樣了，等傷好了再學(xué)吧。”
我從地上爬起來(lái)，拍了拍手上的灰，一個(gè)健步騎上了自行車(chē)……
都說(shuō)成長(zhǎng)是鐫刻在年輪上的風(fēng)景，而我腿上的疤也讓我的童年有了一段特殊的記憶。也是這段記憶讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
【一件事的作文】相關(guān)文章：
一件事的作文04-22
一件事的作文04-22
一件事的作文04-22
一件事的作文04-22
一件事的作文04-22
一件事的作文04-22
一件事的作文04-22
一件事的作文04-22
一件事的作文04-23
一件事作文04-23