記敘文

記敘文15篇（精華）

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文1

　　五月，初夏。我看著陽光從我的指尖流過，斑駁的樹影掩映那浮游著的陽光，一切都在我的眼中，目光所至是初夏，是驕陽，是他。

　　初夏，自然討喜，鼻尖是雨后清新的草木香味，眸間是懸掛在樹葉上的水霧，眉間是微醺的暖陽，心尖確實老師孤寂的背景。

　　“你們才剛剛開始，我已經是到頭的人了。”這是我一個初夏聽過最苦澀，最心酸的話，他的話，他的眼神，他的背影，都使這個初夏變得不同。

　　我的數學老師，一個溫文爾雅的老紳士，即使是在夏日，仍將白襯衣穿得整潔，克制，無論是對誰都笑得溫柔，讓人如沐春風。

　　因為只教我們一個班，老師對我們費盡了心思，但也無法改變我們對數學的不上心。仗著老師的溫柔，我們在課上目無師長，對他也不尊重，甚至有人在課上調笑他。老師都忍了下來，他克制著自己。

　　終于在一次小測中，班上大半的同學不及格或只是剛剛及格，但在課上仍無所謂，口中講著低俗的笑話。

　　然后，在那個初夏的下午，我第一次看見老師發飆。他仍然穿著一塵不染的白襯衣，手中拿著試卷，臉上的笑容卻不見了。大家卻沒有注意到，仍在調笑。

　　“砰！”椅子砸到地上。所有人都愣住了，他什么都沒有說，呆呆地站在那里，我清楚地看見他的手還在微微發抖，脖子漏出的肌膚通紅，滾燙的`熔巖在他的血管中流動，但指尖確實一片蒼白。老師站了幾秒，把在地上的椅子撿了起來，但有人笑了，笑得狂傲，大喊道：“老顧，你怎么不發飆了，哈哈哈哈。”

　　老師什么都沒有說，他抬起頭，深深地看著我們：“同學們，你們才剛開始，我已經是到頭的人了，這節課，你們自習吧。”

　　我聽著，心頭一酸，目光所至是老師的背影，他落荒而逃了，他的溫柔，被我們親手碾碎了……

　　那個初夏，我所見了最孤寂的是他的背影，最觸動心弦的是那句話，最難忘的是那個眼神。

　　那個初夏，美的不是風，不是暖陽，不是藍天，更不是那個背影，而是他，孤寂而克制，哪怕是氣在頭上，也不會去責怪我們，用著自己的溫柔感染所有人。

　　那個初夏，目光所至中，他獨占一片風景，在心窩中，顫著整個心海。

記敘文2

　　曾經的曾經，我還是個讀小學的小學生。從寫字歪歪扭扭的.我，變成現在字跡已經明顯提高的我，的確有好一段時間了啊。很多事我都忘記了，但我非常記得，小學時我拼命學習只是一味地想得到那一張張獎狀，看著墻上那厚厚的獎狀，我的心里，那才叫一個開心呀。但那過程使我學會了放輕松，于是即使在升初中的大考時，我也不會緊張。

　　不過，這點我到現在還挺納悶的：為什么我現在對付考試時又會緊張呢？百思不得其解。不過，現在當我偶爾懷念我那光輝的小學事跡時，就會沒來由地傻笑。

記敘文3

　　我今年已經讀六年級了，是一個12歲的女生。我經歷過無數的日子，也經歷過無數的挫折。但是，有挫折才有成長，沒有挫折就沒有成長。我們都應該勇敢、自信地面對挫折，要不怕苦、不怕累。

　　記得在前幾年的時候，我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自己的自行車，可是，我只有一輛小小的自行車，而且還是姐姐給我的。現在已經生銹了，不能騎了。我多么希望我也有一輛屬于自己的自行車啊!于是，我跟爸爸媽媽撒嬌，要他們給我買一輛自行車。來到商店，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，并且幫我抬到了廣場上，要我學騎自行車。來到了廣場，我迫不及待的.坐了上去。“可是，該怎么騎呢?”我被這個問題給困住了。我裝模作樣地學著別人的樣子騎了起來，但是這樣根本不行，沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前，臉紅紅的，說：“爸爸媽媽，我不會騎，你們能教教我嗎?”

　　爸爸媽媽答應了我的請求。爸爸對我說：“孩子，要學騎自行車，首先要懂得騎自行車的方法啊!你要雙手輕握把橫，雙肩放松，平視前方，千萬不要看著車輪，這樣你就能學會了!”聽了爸爸的方法，我立即行動起來，我輕輕地握住了把橫，看著前方，腳慢慢地踩了起來，可是，我太緊張了，根本無法放松，果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點皮，流出了鮮紅的血。我哭了，干脆放棄了學自行車。

　　媽媽見我這個樣子，過來勸導我：“孩子，你不要遇到了一點挫折就放棄啊!挫折會使你成長，有志者事竟成嘛!快起來，繼續練。”聽了媽媽的勸導，我鼓起勇氣和信心，再一次坐上車去，按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感，但是經過幾次嘗試，我成功了!我感到很開心，還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢!我的心里像吃了蜜一樣!

　　是呀，媽媽說得對，挫折能使我們成長，我們一定要牢記一句話：有志者事竟成!

記敘文4

　　我終于考完試啦，可我的成績并不理想。

　　我沒想到語文考的非常差，語文只打了84分，數學108分，這分挺吉利的'，因為我在108上學嗎！英語打了113分，當天晚上我和原來同學聊了聊，她說她數學打了120分，語文103.5分，英語119分，物理96分，當時我覺得我成績太差啦，想好好學習，可第2天，我到學校根本沒說話，就崔宇問我第多少名，我告訴他，上課時老師說我不要臉，考差了還說話，當時我很生氣，可又沒辦法只能聽老師的話。

　　我也打算好好學習，只有下周和同桌說再見啦，因為老師說要竄坐，把學習不好的竄開，我想一定會做別的地方。

記敘文5

　　他的名字叫鄭建明，今年45歲，是一家公司的經銷商，普普通通。你可能會想這么一個普通的人，為什么會讓我感動？因為他在今年做了捐獻千紅細胞。7月22日鄭建明和妻子來到南京。一周后鄭建明接受了造血干細胞分離手術，他躺在病床上右胳膊處都是管子但神情自若，一點兒也不緊張，過了4個小時后。干細胞手術圓滿結束。緊接著130亳升造血干細胞被保存在冷藏箱內空運送到廣東，鄭建明滿面笑容做出了勝利的V形手勢。鄭建明只知道患者38歲，*情況不得而知，按照骨髓庫的規定，使受雙方不能見面。為一個陌生人的生命，他從徐州趕到南京，在醫院呆了一個星期承受著身體不適，可能還得承受手術后半個月的免疫力低下……但他無怨無悔。他說：“那位38歲的患者應該有妻兒和老小，是家里的`頂梁柱吧，希望自己能幫到他。”他還告訴記者：“報紙上的報道有些豪言壯語不是我說的，是記者想的……我覺得捐獻這個事很平常。生命是很寶貴的，在不傷害自己的前提下，能救人一命，也是順其自然。

　　多么樸實的語言啊！看到這里誰不會被這位“普通”人所感動？我想如果人人能獻出一份愛，世界一定會變得更美好。

記敘文6

　　理想，是人生海洋上的一只帆船，它帶著你劃向理想的彼岸。我的理想，是能夠當一名翻譯員。

　　我認為，當翻譯員有很多好處。第一，我能夠幫助別人，為人民服務；第二，既然我想成為翻譯員，那么，如果我能夠實現我的.理想，我將非常高興。

　　我喜歡為人民服務。我成為翻譯員，就是想要為人民服務。我覺得，我能夠幫助別人，是件很開心的事。假如，某個地方有外國朋友來做客，我能夠幫助他們在中國好好地游玩一下，使他們了解中國的習俗、傳統美德、手工藝品等。

記敘文7

　　在生活中，有許多使人感動的故事，我的這一個感動，就是這整個大海里的一滴。

　　父愛如傘，他能為你遮風擋雨，父愛是燈，他能照亮你前行的路……總之，父愛是你一生的財富。

　　我不記得曾有多少次在冬日的夜里，父親不顧嚴寒起床為我蓋好了被子，不記得有多少次晚上，父親坐在我身邊，為我耐心地講解題目……

　　這天晚上，是一個普普通通的夜，可卻發生著不平凡的事。“嘀噠，嘀噠。”時光老人邁著腳步跑向午夜12點。可這時，一盞燈還亮著，一枝筆還在寫著，一顆父愛的心還在陪伴著我。原來，我的作業還未寫完，而父親呢，還在我身邊耐心地陪伴我，并時不時在指出錯誤，一遍又一遍教著我不會的'習題，直到我弄明白為止。這時，仿佛一股溫暖的甘泉涌上我的心頭，溫暖著我的心。我明白了，這種感覺是幸福，這種幸福是感動，我望著爸爸已慢慢變白的頭發，已面帶皺紋的臉上，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打，我知道，這種感覺就是感動。

　　父親的愛無時不刻地使我感動，它是我一生的財富。

記敘文8

　　“小荷露出尖角，蜻蜓立在上面”。我們學校也有一個迷你小池塘，雖然沒有尖尖的荷角，但偶然也有幾只蜻蜓飛過。

　　小池在二樓的一個角落，正方形，其中小的.，用玉石鋪成的堤壩分成兩半。池水綠，淺，一目了然。長滿表苔的池底，有一只龍蝦，它總是努力從堤底向上爬，爬一點，又掉一點，然后繼續向上爬，好像要翻過這堵墻，看看對面半個池塘有多精彩。池塘左上角有一座假山，假山層層疊疊，像一本厚厚的書。突然，三只烏龜從假山后面游來，依次排隊，第一只最小，第二只最大，第三只最大，中途游去，被我們嘰喳喳的叫聲嚇了一跳，第一只忙得頭都縮了進去，在水里翻了個跟頭，第二只三只夸張的疊羅漢

　　池中，水葫蘆悠悠地躺在水面上，一陣風吹過，水葫蘆飄到東邊，飄到西邊，仿佛一個醉酒的流浪漢。睡蓮安分多了，靜靜地睡在水壇上。什么？什么？什么？那鼓鼓的東西是什么，恐怕是她的花蕾。

　　嗨！我也給我們的池塘寫詩吧。“墻角有一個小池塘，睡蓮來安家。水中魚龜戲，水底龍蝦臥。同學橫穿，腳步輕輕移動。”

記敘文9

　　“她”，就是一位中年婦女，出生在一個教師的家庭。她，身材高挑，頭發又黑又長，額頭前留著一綹劉海兒；五官長得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡，臉色紅潤，精神抖擻。

　　“她”，豁達而大方：有一次，我在文具店里買了一些東西，剛準備回家，她卻叫我去森林公園玩，去的路上，才發現還有好多人一起去的，有小孩，有大人，一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來的東西，那個妹妹看見了，眼饞地看著，很想要的樣子，我趕緊藏了起來。“她”看見了，就拿過了我的東西去，問那個妹妹：

　　“你要哪個？要就拿去。來，挑一下。”那個妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了，馬上繃著臉，氣呼呼地瞪著她，“她”卻絲毫不理會我的表情，只管自己逗那個小妹妹了。

　　“她”就在我的'日記本上寫道：

　　“雖然我每次都要求你去做你不喜歡但應該做的事，給別人你最喜歡但不想給的東西，我寧愿讓你心疼，也不讓他人受氣。我希望你做一個胸懷寬廣、慷慨大方的人。一個胸襟寬大的人，才能成就一番大事業。”

　　我躺在床上，細細地想著“她”的這一番話，

　　“她”讓我從小懂得做人的真締。

　　“她”——就是我的媽媽。“她”用她的言行處處鞭策著我。

　　我愛她！她給了我生命，她引導我如何做人，我將她刻在了我的記憶里，珍藏在了我的心底里。

記敘文10

　　世間有一種無私的愛，叫做“母愛”世間有一種稱呼叫做“媽媽”。

　　時間匆匆過去了，轉眼間我長成了13歲的大女孩，母親的額頭上長出了絲絲白頭發，眼角上的皺紋也愈來愈深。

　　我的母親四十一歲了，長長的頭發，大大的雙眼眼睛皮，擁有著一個扁扁的鼻子，一個一直會嘮叨我的嘴巴，即使大家再討厭我的.媽媽，她還是和以前一樣的愛我。

　　母愛是無私的，當然也是無價的。

　　記得在上大班的時候，爸爸媽媽都不在家，我一個人一人待在家，天上下著傾盆大雨，就在如此雷雨交加的夜晚，一個孩子蹲在墻角邊蜷縮著，那個孩子就是我，我小時候非常怕打雷，只須打雷我就去找我的母親，但是此時不一樣往日，我的母親今天不在家。

　　一個人在家的我驚慌失措，拿起電話就開始撥給母親，沒想母親到底有多忙，有沒空，接通了，母親那邊聲音嘈雜，我顫顫巍巍的說：“母親我怕，我怕打雷你快回來吧!”母親說：“大家兩個不是商量好了嗎?你自己在家等到11點母親就回去了”可是我不管，哭了起來，我那刀子嘴豆腐心的母親嘴上說別哭了，11點就回去，事實上早已經拾掇行李往回家趕了，過了一會兒，母親濕漉漉的跑回來，快點抱緊我：“不怕不怕母親回來了”

　　這就是母愛，無私的母愛，即使天塌下來，母親也會替你頂著，下著傾盆大雨，母親也會奮不考慮身的趕回來，安慰你，叫你不再害怕。

　　母親的愛是無私的，更是無價的，當你傷心的時候，母親比你更傷心，當你快樂的時候，母親會比你更高興，當你受到委屈的時候，母親比哪個都心疼，這就是是我一個人的愛--母親的愛。

記敘文11

　　我家的相簿堆起來都要比我的個子還高了。在這些琳瑯滿目的照片當中，讓我感到最親切、最有紀念價值的，就是爺爺七十二歲生日時拍攝的那張全家福了。

　　聽爸爸說，爺爺一生歷經滄桑，嘗盡人間的冷暖。爺爺三歲就喪父，由曾祖母含辛茹苦撫養他們兄弟姐妹長大。他小時候因為家里貧窮，高中畢業就四處去闖天下了，先后做過不少的行業。最后學得一點兒醫術，在偏遠的臺東鄉下替人看病。直到六十五歲退休以前，還在小學當了十七年的保健員。

　　當爺爺四十幾歲正當壯年的時候，奶奶在一次生產中撒手人寰，從此爺爺父兼母職，一手照顧六個階梯似的嗽嗽待哺的`子女。他什么苦都吃過，再大的挫折都經歷過，但他都能默默隱忍，一心一意只希望子女趕快長大成人。事實上，爸爸的兄弟姐妹都很上進、很爭氣，他們現在都有良好的職業，也都能格盡職守，好好兒照顧自己的家庭，這是爺爺最大的愿望。

　　這張全家福里，爺爺居中，宛如一株大樹的主干;爸爸、叔叔、嬸嬸、姑姑和姑丈們分居左右，好像大樹的枝干;而我們這群少不更事的內、外孫們，則蹲坐前排，看起來就像大樹的葉子。大樹枝繁葉茂，點綴著五顏六色的葉子，是那么穩固、祥和，難怪爺爺清瘦的臉上，會露出欣慰的笑容。

　　今年元月，爺爺去世后，這張全家福更加彌足珍貴。我還把這張照片加了護套隨身帶著，有空就拿出來細看，回味以前和爺爺在一起的歡樂時光。希望爺爺在天之靈能保佑這株失去主干的大樹，繁衍出更多的大樹，長出更茂盛的葉子。

記敘文12

　　今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去了市場趕集。

　　我們還沒有到市場，就聽到了市場上的吆喝聲，我們一走進去。啊！人真多呀！有年青人、小孩，還有老人了！大家都在這時候集中到了一起了。我心里想：趕集趕集，不會是因為這時候大家都集中在了一起，才叫趕集吧！我正在為我的胡思亂想洋洋得意時。爸爸敲了一下我的腦袋，說：“想什么呢？快跟上。”我答應了一聲。街上真熱鬧：吆喝聲、講價聲、小雞小鴨的.叫聲……連吆喝聲都是吸引人的，賣燈的就這樣喊：“看一看啰——，全天下最經用的燈泡嘍！世界上最便宜的燈泡嘍！一個燈泡可以用十幾年，絕對不會壞，大的只要二十五，小的只要十五。來來來，快來買了！果然，他這樣一說，有許多人都擁了過去。我本來也想去看一看，可是爸爸叫我走，我就沒有看。

　　這次，我們趕集的任務是買米。我們走在小路的一邊，有許多賣米的。爸爸媽媽在一個老奶奶的面前停下，可是，又搖了搖頭，走開了。我突然看見，前面有賣小雞的，我連忙把弟弟抱上，跑到那里，我把弟弟放下，把他的手伸向小雞，可是他卻十分害怕想掙開我的手，我說：“我今天不相信了，我一定要你碰這個小雞。”說完，我使勁把他的手往里放。終于，弟弟還是敗在了我的手下。我扭過頭，看見爸爸媽媽已經把米買好了，我趕緊帶著弟弟到爸爸媽媽那里去。

　　這次趕集真有趣！

記敘文13

　　一個寒冷的冬日，天空飄揚著一片片潔白的雪花，小男孩在門外發現了一位老乞丐，他穿著破破爛爛的衣服，蹲在門邊。刺骨的北風，颼颼地吹著，老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，給他吃媽媽做的飯，給他穿爸爸的大衣…… 老乞丐對這家人深懷感恩之情，心想：如果有機會，一定要報答這家人。

　　有一次，小男孩一個人在外面玩。突然，一個壞人走過來，抓走了他，把他帶到了很遠的地方……

　　很久之后的'一天，老乞丐在很遠的地方乞討時，看見一個也在乞討的孩子，樣子很像從前那個給他穿大衣、吃東西的小男孩，可他的下半身已經癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的脖子“對，就是這個小男孩!”于是，老乞丐躲過壞人，偷偷地背著他走了。一天又一天，一個月又一個月，走了整整幾千公里，終于把小男孩背回了家。

　　故事讀完后，我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動了，同時也明白了：我們要常懷一顆感恩、善良的心，好人的運氣總不會太差!

記敘文14

　　冬天來了，樹似乎要睡了，葉，又落了滿地。望望天空，仍是那片天，那朵云，只是藍天下面的那片土地變了。同一片天，卻是不同的世界。

　　葉，似乎是那么熟悉，又以熟悉的姿態輕輕飄落，回憶起過往的那片落葉滿地。

　　記憶里，仍是寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，是在呼喚冬雪嗎?它又像是在向人們宣告冬天寒冷卻又是美好的。

　　那棵給予我們太多快樂與幸福的梧桐樹，靜靜的站在那里，一副大義凜然，不害怕任何事物，不懼怕這寒冷的冬天的樣子。只是，它那茂盛翠綠的樹葉早已變得枯黃，又依稀地回旋落下，似乎要以最美的姿態離開……。

　　瑾兒已在那里等待了，我看見她，卻沒有走上去，在遠處靜靜地看著她。回憶起我們以前曾經有過的快樂，彼此珍惜的日子。總會有人說，我們是兩個長不大的孩子，整天嘻嘻哈哈的，沒大沒小。我們便是一貫的微笑：那是!因為我們有深深的情誼在!是啊，最深的情，如同那梧桐樹最深的根，緊緊地抓在一起，永不分離!

　　想起一起在陽光下吹泡泡，相互追逐的我們，想起在課堂上手牽手，不在乎老師眼神怎么憤怒，幻想著未來的我們，想起在偌大的操場上，帶著淚水奔跑的我們。想起我們走過的歲月……。

　　太多太多的記憶，在這一刻卻是如此的深刻，清晰…。

　　我輕輕地從她背后走過去，然后突然用手蒙住她的眼睛，還沒待我出聲，她微笑的語言就透過寒風進入我的耳朵：你來了!我微笑，松開手，在她旁邊坐下。

　　瑾兒一改往日的活潑，顯得如此沉穩。過了一會兒，她輕聲說：我要走了。

　　我的心突然微笑，很痛的微笑。美好總是短暫的，終究還是要分離，這世間的無奈讓我們嘗盡了各色的.苦澀……

　　見我不語，她又解釋道：想了很久，覺得還是和你說一下比較好。我，不想和你不辭而別。她的眼光卻始終望著對面的那片草地，我們曾在那里相遇，在那里走進彼此的世界。我依然沉默，內心似有許多的話語，卻又在此刻無語，我又能說些什么呢?只能沉默……

　　在她轉頭看向我的時候，我抬頭，看到了那份無奈，那份不舍，還有那呆呆的憂傷。誰的心，可以不傷，不痛?

　　對不起!我不能再陪你了!你是很需要溫暖和朋友的存在，所以，即使我離開，你也要重新找到更深的情，不要讓自己孤獨!好嗎?仍是她沉穩的語氣，卻又感受到了聲音的顫抖。

　　瑾兒，我明白，我不哭，我不會孤獨。微笑著相遇，就要微笑著離開!不允許有淚水掩蓋往日的歡笑……

　　嗯，我不會，遺忘。你也要，微笑，生活!我微笑，卻像是如此勉強。隨后，我輕輕抱住她。在她溫暖的肩膀上，淚無聲地流下……

　　說好不再哭泣，要微笑，忘記了嗎?

　　良久，我偷偷擦去眼淚，努力使自己微笑。望去，她那微笑的臉，有淚的痕跡，紅紅的雙眼映入我的視線。

　　我明白，那一刻，我們的眼淚相互流肆……

　　葉輕輕地飄下，落在我的肩頭，在那有她溫暖的地方……

　　在那個落葉的季節，有我們分離的記憶，記憶里有很多微笑，也有放肆的淚水，那好似我們彼此相望最后的流淚……

　　一片枯葉從臉龐劃過，隨飄落，再看眼前，這片天地變了，內心的記憶仍在深處。

記敘文15

　　小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？

　　看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。

　　我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機器人一樣去盲目地學習，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子。可幸運的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。

　　那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔心著：同學們會不會認為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……

　　想到這兒，我強撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。

　　她把我重新帶到涼亭下坐著，撩撥了一下嫵媚的長發，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點兒不知所措，冒出一股無名的反感。可是，老師開口的聲音卻不是訓斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了。”

　　“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。

　　“孩子，你丟失了一樣東西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的'你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合。”老師的話讓我諸生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。

　　以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰橫桿，跳蚤市場上當一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。

　　長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。

　　怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內心想要找到的東西了嗎？

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