一件事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
“啊，樂(lè)樂(lè)快出來(lái)呀，糯米團(tuán)子逃出來(lái)了！”聽(tīng)到媽媽的喊叫聲，我快速地奔到廚房。接下來(lái)的事，我覺(jué)得更加瘋狂了。
原來(lái)，我家的那只小倉(cāng)鼠糯米團(tuán)子策劃了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'逃跑行動(dòng)。不知怎么回事，它竟然從鼠籠子逃了出來(lái)。現(xiàn)在我們?nèi)页鰟?dòng)，追捕那只糯米團(tuán)子。爺爺趴在地上“吱吱……”地叫喚，像喚小狗一樣想把糯米團(tuán)子引出來(lái)。媽媽看到他那樣子，哈哈大笑起來(lái)：“你以為它是狗呀，喚了就能出來(lái)了！”我笑得眼淚都出來(lái)了。奶奶則拿著掃帚到處敲敲打打，想趕它出來(lái)。老媽也不閑著，拉開(kāi)所有櫥門翻箱倒柜，就差拉冰箱門了。而我我呢，從書房開(kāi)始掃蕩，每一個(gè)角落都不放過(guò)，我湊著耳朵先聽(tīng)聽(tīng)聲音，最后甚至連我的書都翻了起來(lái)，希望它能跑出來(lái)。
折騰了快一個(gè)小時(shí)了，“逃犯”卻始終不見(jiàn)蹤影。天色已晚，奶奶就說(shuō)不找了，我想了一個(gè)辦法，提出設(shè)個(gè)機(jī)關(guān)，誘捕“逃犯”。奶奶一聽(tīng)有道理，就在客廳里用兩只筷子撐起菜盤子，底下放著“團(tuán)子”愛(ài)吃的干糧和菜葉子，等著它自投羅網(wǎng)。大家忙活了一天，都期盼著這招能有效果。
第二天一早，我第一時(shí)間跑到客廳，看見(jiàn)菜盤子扣到了地上，我高興地叫起來(lái)：“落網(wǎng)啦，落網(wǎng)了。”當(dāng)我打開(kāi)菜籃子，壓根兒就沒(méi)有團(tuán)子的身影，而昨天晚上放的干糧還被吃光了。哈，好狡猾的“逃犯”，這樣也能逃。上學(xué)前，我囑咐奶奶在家好好觀察，爺爺接了一句：“實(shí)在不行就裝監(jiān)控。”我說(shuō)：“不管了，你們弄吧，我上學(xué)去了。”
晚上，媽媽接我放學(xué)回家，上樓時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小東西逃了一天，實(shí)在找不到，晚上就要進(jìn)行大搜捕了。”剛進(jìn)家門，正換拖鞋的時(shí)候，老媽驚叫一聲：“鞋、鞋！”我趕忙拎起拖鞋，哈哈哈，那可愛(ài)的“逃犯”居然躲在這兒，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，終于抓到你了，這貨居然還在拖鞋里藏了不少糧呢。
這件驚心動(dòng)魄的“抓捕”行動(dòng)讓我覺(jué)得可真瘋狂啊。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里的事都很多，有的令人開(kāi)心、有的令人傷心、還有的令人惱火。在我的記憶長(zhǎng)河里有這么一件剛發(fā)生的、令人惱火的事。
前幾天的一個(gè)下午，我去上學(xué)。到學(xué)校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊佩璇在學(xué)校的大門口站著，我便走過(guò)去好奇地問(wèn)：“老楊，站門口干什么，不去班上呢？”楊佩璇則一直看著我。我想：她是不是有了什么好事而迫不及待也想告訴我？會(huì)不會(huì)帶了什么好東西要給我呢？還是想要給我一個(gè)驚喜呢？但是，接下來(lái)發(fā)生的`事卻讓我非常惱火。
她把我?guī)Щ匕嗌希瑤У剿淖簧希页鏊囊粋�(gè)本子。我想：她把本子找出來(lái)給我干什么呢？“這個(gè)本子，你很喜歡，之前你一直想買，可沒(méi)賣了，之后你很失落。結(jié)果今天有人在你的桌廂里發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)本子，上面還有我的名字，你卻把它涂掉了。說(shuō)：你是不是偷了我的本子？”楊珮璇怒斥我。她面有慍色，瞪大眼睛，怒容滿面。我說(shuō)：“我也不知道你的本子怎么會(huì)走到我那去？我真沒(méi)拿你本子。“我疑惑地說(shuō)。“哼，你還裝，我不想再與你這種小偷交朋友。”她怒容滿面。“好”，我也惱羞成怒，跟她斷絕了往來(lái)。
之后，我跟她持續(xù)“冷戰(zhàn)”了三天。第四天，她羞愧地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張琳悅，對(duì)不起，那天是我錯(cuò)怪你了。我們能重做好朋友嗎？”我心中怒火雖沒(méi)消，但失去朋友更不好，于是，我說(shuō)：“友誼天長(zhǎng)地久，我們做回好朋友吧！”
直到現(xiàn)在我也不知道她怎么會(huì)說(shuō)我偷拿了她的本子，雖然，這件事讓我很惱火，但是，我不想再去追問(wèn)她。只要她知道不是我偷拿的，就可以了。因?yàn)椋艺J(rèn)為童年是絢麗多彩的，友誼是天長(zhǎng)地久的。沒(méi)有必要為一場(chǎng)誤會(huì)耿耿于懷。
一件事的作文 篇3
愛(ài)是有兩種的。學(xué)完課文后，我明白了這一個(gè)道理。我想起了那一件事，其實(shí)我早就經(jīng)歷過(guò)了。現(xiàn)在我才知道，父母為什么給了我兩種不同的答案。
那一次，我寫了一篇文章，被老師評(píng)上了優(yōu)。我很驕傲，很自豪，心里只想著一個(gè)念頭：爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
回到家后，我立刻把文章拿給媽媽看。媽媽笑了起來(lái)，說(shuō)：“太棒了！寫的不錯(cuò)！繼續(xù)努力呀！”我的臉蛋不禁紅了起來(lái)。對(duì)了，要給爸爸看！
我跑上樓，心中的一股迫不及待的心情漸漸涌上來(lái)。
“爸爸！爸爸！你快看看！”我站在爸爸身前激動(dòng)地說(shuō)。
“什么東西啊？”爸爸伸手拿過(guò)了我的`本子。我心想：哈哈，爸爸一定會(huì)表?xiàng)钗业模∵@種愉快的心情持續(xù)了一段時(shí)間，卻被爸爸的一句話震住了。“我看，寫的不怎么樣。”爸爸的一句話，打破了我心中的幸福感。爸爸小時(shí)候成績(jī)很好，總當(dāng)班長(zhǎng)，他說(shuō)出的這句話，應(yīng)該是真的吧。我很傷心。
現(xiàn)在，我才明白，愛(ài)是有兩種的。一種是慈祥鼓勵(lì)的愛(ài)，它藏在母親的身上。一種是嚴(yán)格要求的愛(ài)，它藏在父親的身上。就像作者所說(shuō)的，有了這兩種愛(ài)的鼓舞下，我的生活的小船才能努力地向前駛?cè)ァ?/p>
一件事的作文 篇4
今天清晨我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛。這時(shí)爸爸走進(jìn)了我的房間，告訴我讓我快點(diǎn)穿好衣服，今天有一件好玩的事等著我。我頓時(shí)睡意全無(wú)，迅速穿好衣服后立馬沖進(jìn)了客廳。當(dāng)我們坐進(jìn)車?yán)飼r(shí)，我迫不及待的問(wèn)爸爸：“爸爸，你要帶我去哪兒呀？”爸爸答道：“我們要去足球公園撈魚。”
下車后，我們快速走到河邊，爸爸熟練地拿出蝦網(wǎng)，并把蝦肉和雞肉放一些到蝦網(wǎng)里。一切準(zhǔn)備好之后，爸爸用盡全力把蝦網(wǎng)甩了出去。
這時(shí)我環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)天空晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，許多小朋友開(kāi)心的在湖中央的小島上盡情的玩耍，他們有的放風(fēng)箏，有的打羽毛球，還有的在青翠的草叢里東奔西跑。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沙灘，于是我就想讓爸爸帶我去玩一會(huì)兒。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了。我們到了沙灘，來(lái)到了一塊兒沒(méi)有人的'沙地，在那兒我們就開(kāi)始建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的工作，我們先堆了一大堆沙子，再用水把沙子變成泥，最后再把泥做成長(zhǎng)城的形狀，等它干的時(shí)候，它就完工了。
這時(shí)爸爸看了一下表，已經(jīng)到了收蝦籠的時(shí)間了，我們一把把蝦籠提上來(lái)就立馬開(kāi)心的不得了，里面差不多有100多條魚呢！我們把這些魚拿回家。把十分之二給烏龜，十分之六留給魚兒，剩下的就當(dāng)下一次釣魚時(shí)的誘餌吧！
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
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