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一件有趣的事作文

時間:2024-05-30 09:16:54 記敘文 我要投稿

一件有趣的事作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一件有趣的事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一件有趣的事作文

一件有趣的事作文1

  盛夏的一天,我和媽媽在爸爸單位去吃烤肉。

  通往燒烤的地點要經過豬圈、雞圈和菜園,那里長滿了茂密的樹木,只有能放下一個桌子大小的一塊平地,透過茂密的樹木,我們能看見山坡下的汽車和行人,但是他們看不見我們,非常隱秘。

  我學叔叔烤肉,還拿調料吃,翻幾下后我的'烤肉烤好了,大家品嘗都覺的味道不錯,我最愛吃的是烤土豆,土豆是叔叔菜園里自己種的,綠色食品。吃飽了,我和叔叔去玩,我跑到雞圈去抓雞,真的抓到了,媽媽說要愛護動物,我就把雞放了,然后我又去豬圈看豬,豬圈好臭呀!一共有五六頭豬,都在懶懶的睡覺……

一件有趣的事作文2

  與全班同學一起吃西瓜,我還是第一次。體育課后,老師從身后拿出四個大西瓜,說:“今天咱們來吃西瓜,好不好?”“好!”大家興奮地喊著。

  “咔!”第一個西瓜切開了,西瓜像跟我們一樣開心,露出了紅紅的笑臉,烏黑的牙。

  我們一人一牙西瓜吃了起來,盡管我們每個人的西瓜并不多,可是我們依然很開心。

  “貪吃王”覺得不過癮,就準備用“偷雞摸狗”的手法,等第二個西瓜切開后,他就開始行動了,他剛偷了一個西瓜,讓我一眼就看見了他的動作。“別急嘛,貪吃王,老師還沒有讓搶呢!”“貪吃王”只好把西瓜放了回去。聽著老師的口令,我們都爭先恐后地去搶西瓜,男生快如閃電地沖了上去,女生也不甘落后,我們搶完了,就回到自己的座位上津津有味地吃起來。最后剩一個西瓜了,我們不知道怎么辦,老師開口了:“我們把這個西瓜榨成西瓜汁怎么樣?”“好!”我們異口同聲地說。我們都耐心地等待著西瓜汁的'到來,等了一會兒,西瓜汁好了,我們喝著西瓜汁,高興地笑了。

  我覺得今天我們吃西瓜是非常有趣的,要是你想分享一起吃西瓜的樂趣的話,那就趕快行動吧!

一件有趣的事作文3

  “叮零零”放學了,同學們收拾好書包,像小鳥一樣飛奔出教室。我和崔杰、李斌等同學各自拿著掃帚、拖把等工具開始打掃衛(wèi)生。

  這是我本學期最后一次打掃除,我拿著掃帚開始掃講臺前面。哇!粉筆灰塵一大片一大片的,廢紙也一張張的,粉筆灰塵能堆出一個小山坡來。我又來到學生坐的'位置那邊掃,只見沒用的水筆隨處可見。我只好用掃帚一個個地把它們運到垃圾箱里。我再看看他們幾個,只見他們幾個也干得熱火朝天、滿頭大汗。

  接著是用鏟子來“解決”地上的泡泡糖。我心想:“泡泡糖有什么難的?”于是,我拿著鏟子鏟泡泡糖,咝咝……一陣陣聲音從我耳邊劃過,可這泡泡糖卻紋絲不動,這可氣壞了我,我又用吃奶的力氣一鏟,啪!這下把你“解決”了吧,我朝下一看 ------ 驚呆了,那泡泡糖才鏟去一半。沒辦法,我只好再用九牛二虎之力才把這“家伙解決 ”掉。

  最后,我們一起拖地。我們拿著拖把去衛(wèi)生間洗拖把,只見污水四射。這說明我們教室地面很臟,我們拖了好幾遍,才把教室拖干凈。這時再看看我們個個成了大花臉,大家笑得直不起腰。

  啊!真累啊!但我們望著那干凈的教室,心里甜蜜蜜的。

一件有趣的事作文4

  在這周的時候,發(fā)生了一件我認為有趣的事。

  因為那幾天很熱,班里的`空調也不涼快,突然,一個同學說:“數學老師的辦公室很涼快,我們去改作業(yè)吧!”此話一出,一致得到大家的認同。于是,三四個人行動了。其中也包括我。

  一進辦公室,涼氣就撲面而來,真舒服啊!!改完錯題,一出門,換成了熱氣迎面撲來。嗯,我們都不喜歡這個。

  好了,在以后,不管是為了什么,我們都要好好學習!

一件有趣的事作文5

  1. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  2. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

  3. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

  4. 文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的`童心,使文章也有了生命力。

  5. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。

  6. 文章簡潔明了,語言平淡樸實。

  7. 觀察細致,想象力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

  8. 借景抒情,托物詠志,很有特色。

  9. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

  10. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。

  11. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  12. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。

  13. 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。

  14. 情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

  15. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

  16. 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

  17. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。

  18. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

  19. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  20. 文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

一件有趣的事作文6

  今天吃完中午飯以后,媽媽從柜子里拿出來一本厚厚的本子,我十分的好奇,趕緊湊上去看這究竟是什么,上面寫著媽媽的名字,原來這是媽媽小的時候寫的日記啊。

  我和媽媽一起,翻開這厚重的本子,讀著上面的.文字,感覺到了一個和現(xiàn)在不一樣的媽媽。現(xiàn)在的媽媽每天都十分的嚴肅,告訴我這個事情不能做,那件事情不能做,總是在不斷地教育我。

  但是從日記中,我看到小時候的媽媽,是一個十分年輕的小女孩模樣,她也有自己的心事和煩惱,也會有和同學之間的喜怒哀樂,這樣的媽媽,讓我覺得忽然之間我們之間的距離更近了一步。

  我看完媽媽的日記以后,覺得這才是我想要的媽媽,原來媽媽也曾經和我一樣,有著相同的童年啊。

一件有趣的事作文7

  還記得那是去年暑假的軍訓,在宿舍中閑的沒事干,便與宿舍的同學上演了一場“前無古人后無來者”的“奧斯卡”大戲,戲已開場,快看:

  姚某披了個毯子,神情十分陶醉地說:“美麗的女人都自帶光芒,啊,就是像我這樣的!”隨后在地上走了幾圈,那些自戀的話語也從未停過。我實在看不下去了,便“踹”了她一腳,卻不料她大喊一聲:“啊!你做為本王的王妃,竟敢謀殺本王!”“呵,你是哪門子的王,野王嗎?”“本王可是太子,竟敢對本王出言不遜,該當何罪!”(后面便是一系列的互懟)。也不知怎的,我們漸漸演到了“招妃子”的戲份。只見“某太子”一轉身,突然笑著說:“呦,姑娘倒有幾分姿色,做本王的側妃可好?”突然成為“側妃”的`陶某某滿頭的省略號(生無可戀)。這“太子”是那么容易罷休的人嗎,“啊,父皇啊,兒臣出息了,有兩個老婆啦!”作為“皇帝”的張某某只能說,“好,兒子乖。”再后來,沈某某變成了“太上皇”,盧某某也成了“側妃”。

  終于演完了,這“太子”也消停了會兒,要睡覺了,可是,這“太子”睡在“正妃”和“側妃”之間,為了能夠有大一點的位置,便說“正(側)妃”分別是用海飛絲和飄柔洗的腳(無語),有什么辦法呢,只好妥協(xié)了。

  “太子”終于睡下,大戲也漸漸拉上了帷幕。

一件有趣的事作文8

  今天,是元旦,是一月一日,在這一天一定會發(fā)生很多有趣是吧?今天我就來介紹在我身邊發(fā)生的趣事吧!

  我和姐姐們在中午時每人露一手,我想來想去決定做一盤風味炒雞,想得我口水流的千尺長,情不自禁的笑起來,姐姐們看見了我在傻笑,便開始議論我,我發(fā)現(xiàn)后,尷尬的笑了起來。

  劉姐姐告訴我她要做風味炒蘑菇,她也情不自禁的笑起來。李姐姐告訴我,她要做炒豆腐。我滿懷信心的笑了。

  開始炒菜了,炒菜真像打仗啊,每個人都有自己的任務。放好鍋,倒入油。呀!油四處亂濺,嚇得我只好躲在離鍋好幾米的地方。原來是鍋里有水啊。汗珠在滴滴的'往下落者,我心里告訴自己:加油,一定能行!

  二十分鐘過去了......

  啊!香氣撲鼻,嘗了一口,好香哦。我暗暗自喜,一旁的姐姐也開始炒蘑菇了,蘑菇要順滑,所以要加上一點點糖。

  十分鐘后......

  “啊,太美味了,太美味了...”姐姐說。姐姐也暗暗自喜。一旁的李姐姐也開始炒豆腐。豆腐要保持它的美觀,所以要小心翼翼的把豆腐慢慢炒。

  五分鐘后......

  “啊,為什么豆腐要這么軟,我都快把豆腐剁碎了”她在暗暗叫苦。

  呀!我發(fā)現(xiàn)什么事只要用心去做一定會成功,失敗了也沒事,反正失敗是成功之母嘛,大家都努力,相信自己一定會成功。我的元旦趣事有意思吧,呵呵。

一件有趣的事作文9

  這件事就發(fā)生在昨天晚上,真是件有趣的事呢。

  昨天,我上完課從租的房子里坐公交車回家,之后路過理工大,我便想去找同學玩會。到了同學家那棟樓,發(fā)現(xiàn)有人在出殯,我也看到了我的同學,我問他:怎么回事啊。他說:不曉得是誰死了。

  我看著挺有趣,便留下來和他一起看出殯。首先,只見幾個穿著奇異服裝,化了奇怪的妝的人在哪里跳這什么舞,問了后才知道是在跳大神,當然,我并不知道這是什么意思。后來上網查了才知道跳大神是一種活著的人和死著的人的.“交流”方式。一般來說,跳大神要有兩個人共同完成,一個是一神(一說大神),一個是二神。他們認為一神是靈魂附體的對象,二神是助手。在跳大神過程中,一神多是在“旋轉”,二神耍鼓。有固定的曲調和請神詞,神請來之后,由二神負責與神(靈)“溝通”回答人們的問題。“請”來的有的時候是所謂的仙,有的時候是死去人的“靈魂”。

  之后,開始有人吹喇叭,唱奇怪的歌,然后就是燒紙做的花車,花馬之類的。我越看越無趣,于是開始想回家了,這時,有人抬著棺材過來了,棺材上纏著白色的布,跟著的幾個人身上也披著白布,有的人還穿著白衣服。這時,有趣的事發(fā)生了,抬棺材的停住了,開始放音樂,當然,這是沒什么稀奇的,但是這音樂內容就奇怪了,他居然放了首《常回家看看》。聽著這熟悉的音樂,我和同學都忍不住笑了出來。

  然后我們就被轟走了。

一件有趣的事作文10

  記得小時候,在我身上發(fā)生過一件特別有趣而又難忘的事兒:......

  那時記著還上著幼兒園,從幼兒園回來,爸爸媽媽要去超市買些東西,讓我一塊兒去,可我不想去,就只想在小區(qū)的廣場上多玩會兒,等著他們回來。于是,我在廣場上開心地一會兒和小朋友們跑來跑去,一會兒蕩秋千,轉眼間半個多小時過去了,6點的鐘聲也響了,可我還沒看到爸爸媽媽的影子,我的肚子已經開始“咕咕,咕咕”叫個不停起來,口袋里也沒有一點零食,我感覺自己快餓暈了!“哎,算了吧!干脆我往肚子里吞咽些空氣,騙騙我的癟肚子吧。”

  于是,我張開小嘴巴,對著半空中的空氣接二連三的吞咽下好幾口,正想再繼續(xù)時,突然感覺眼前有些發(fā)黑,肚子開始有些不舒服了,還咳嗽了好幾下,緊接著耳邊好像聽到了爸爸媽媽的聲音:“妞妞,你在干什么?”當我把發(fā)生的事告訴爸爸媽媽時,他們看著我的'狼狽樣兒,感到又是心疼又是好笑!“妞妞,現(xiàn)在正是秋天,空氣還比較涼,你這樣吞咽涼空氣,肚子不僅會不舒服,還會生病會疼!而且這樣做根本解決不了肚子餓的問題,下次不要再這樣了!爸爸媽媽以后也不會像今天這樣晚了!現(xiàn)在爸爸帶你去曹叔叔那兒看看肚子去。”說完,爸爸就帶我去小區(qū)的曹叔叔那看肚子去了。

  從那以后,我再也不去吞咽空氣了.....

一件有趣的事作文11

  “啊——”每當聽到這個聲音,我就不禁想起了那一件有趣的事情。

  那是九年前的一個晚上,我看見媽媽在化妝。于是就對那一堆花花綠綠的化妝品心生興趣。我鼓起勇氣問媽媽:‘’我能不能也用一下?‘’媽媽一聽,臉色立刻變了,斬釘截鐵地說:‘’絕對不行!快回你的房間睡覺去!‘’我只好悻悻地回到了房間。可是我總有辦法的,我趁媽媽不注意。從那一堆東西中隨便拿了幾個,在自己的臉上也操作了起來。我左涂一涂,右抹一抹。我以為我也會像媽媽一樣容光煥發(fā)。可沒想到,我在鏡子中看見此時的'自己,并不像媽媽那樣好看。臉上五顏六色的,像京劇中的演員一樣。我“啊——”地大大叫一聲,媽媽聞聲趕來,看到了鏡子前呆呆站著的我。她生氣地說:“都跟你說了不要用,可你還……‘’突然她的目光被我的臉吸引了,臉上生氣的表情蕩然無存。她哈哈大笑起來。我心想:有那么好笑嗎?

  童年是多么有趣啊!童年趣事,給我?guī)砹藲g樂,童年真好!

一件有趣的事作文12

  我爸有一個同事,我叫她小周阿姨。她好像永遠長不大似的,玩的機會她從來不放過。

  啊,期末考試終于考完了!我松了一口氣,收拾好書包,走出學校,迎面就碰上了媽媽和小周阿姨。楊力源(小周阿姨的兒子,我的好朋友)。這時也走了過來。媽媽和阿姨對我和楊力源說:“考完試,輕松一下,我們就去青島吧。”“好呀,好呀!”我和楊力源興高采烈地一齊說到,這個消息太讓興奮了!

  坐了一天火車,終于到青島了。我們開始了青島之旅。每到一處,小周阿姨顧不上欣賞風景,拿著照相機為我們照相。她一會兒像一個記者,俯下身子拍照,一會兒又逗我們快說茄子,記錄下我們快樂的'身影。我們一到海邊,就要下水。因為沒穿泳褲,我們只好穿著褲頭踩水。當時,媽媽坐在沙灘上欣賞風景,小周阿姨卻仍然在水里為我們拍照。水把她的褲子打濕了,她卻依然跟在我們后面,為我們拍照,一點也不嫌煩!看著她在海水里跑前跑后,為我們不辭辛苦地照相。我心里很感動!照完之后,我們又玩了起來。

  時隔半截,每當看見這些照片時,我就會想起快樂的青島之旅,想起了小周阿姨尋忙碌的身影。我感謝小周阿姨,是她的勤勞,為我記錄下了這難忘的童年!

一件有趣的事作文13

  那天,我的書法班發(fā)生了一件趣事,我想想就覺得好笑。

  天氣多么晴朗,我的心情是多么快樂,在書法班上,范老師教我們寫秀麗筆。秀麗筆就是小毛筆,它的筆頭是軟的',大家都在嘗試寫“《黃庭經》、《靈飛經》、《樂毅論》、《蘭亭序》,這些都是王羲之寫的”范老師的聲音在我耳旁回蕩。

  突然,一個同學開口說話了,教室里鴉雀無聲,期待著聽她要對范老師說的話,因為我也想聽,大家也都想聽。

  “范老師,王羲之是一個人嗎?”學生們聽了,便哄堂大笑,老師聽了說:“王羲之是史上最偉大的書法家,你說他是不是個人!”老師的聲音還提高了幾倍,那位女同學聽了,到桌子下去拿掉了的筆,出來時,臉變像桃子一樣紅。還好其他人沒有看見,我看到了,但假裝沒有看到。

  這是我書法班的一件趣事,如果還有下次,我還給你們分享喲!

一件有趣的事作文14

  “五一”長假,我們一家人去了青島游玩。大海邊可是我最想去的地方。

  在四日游中,我覺得最有趣的要數抓小螃蟹和撈海帶啦!我拎著小桶,來到了大海邊。我一看見大海就迫不及待地跑了過去,“哎呀,我的鞋子進水啦!”我趕緊把鞋脫了去抓小螃蟹。這兒的螃蟹可真多啊!有寄居蟹、小螃蟹……突然,我發(fā)現(xiàn)一個貝殼在動,我想:貝殼怎么會動呀?仔細一看,原來是一只寄居蟹在里面呢!我撿了許多螃蟹,足足有半桶呢!突然間,我發(fā)現(xiàn)我被水包圍了!哦,原來是漲潮了啊!我趕緊往岸上跑。

  不遠處,一大群人在海里撈東西。我想:是什么東西把那么多人吸引了過去呀?我跑過去一看,原來都在撈海帶啊!我也加入到撈海帶的`隊伍中去了。大人們都在深水區(qū),一大串一大串地撈。我很羨慕,但我只敢在淺水區(qū)。海浪一陣接一陣涌上沙灘,海浪中夾雜著許許多多的海帶。我老是撲空撈不到海帶,因為海浪來得快,退得也快。終于,功夫不負有心人。不多一會兒,我眼疾手快,總算撈到了一條又粗又長的海帶。我非常開心!

  最后,我拿著我的“戰(zhàn)利品”滿載而歸了。抓螃蟹和撈海帶可真有趣啊!下一次,我一定還要去大海邊玩。

一件有趣的事作文15

  說到有趣的事,我就會想起一件讓我忍俊不已的事來。

  有一天,奶奶打電話來問問媽媽家里還有“嘎”子嗎,她是用上海方言講的`,我不知道“嘎”子是什么,就仿照著發(fā)音問奶奶:“什么是”阿“子呀?”奶奶說:“你只要問媽媽說家里有沒有”嘎“子就行了。”于是我就跟媽媽說:“媽媽,奶奶問你我們家有沒有”阿“子。”媽媽一頭霧水地說:“誰家沒有鞋子啊?”我說:“奶奶就是這樣說的,不信你就過來聽聽吧。”媽媽拿起電話,仔細一聽,說:“嗨,原來是問有沒有茄子啊,黃琰把上海話的‘嘎’子轉述成鞋子了”!她的話音剛落,就聽到家里人全都大笑起來,我自己也不好意思的笑了。

  上海話和普通話的發(fā)音完全不一樣,讓我這個只會講普通話的小上海人鬧了個笑話。

  

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