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記敘文作文

時間:2024-05-17 07:41:11 記敘文 我要投稿

記敘文作文(優秀15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的記敘文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文(優秀15篇)

記敘文作文1

  那是一種淡淡的幸福感,卻能使你流連忘返,讓人想一直沉浸在著幸福之中……

  記得那天,我的心情不是很好,因為我很肯定的認為我走了狗屎運。刷牙時,一不小心拿了已過期的牙膏,并用它來刷牙;吃飯時,驚奇地發現今天的飯已經涼了;出門了,騎到一半,發現校徽隊徽都沒帶;快到學校了,一個小朋友吃的冰淇淋正好擦到我的衣著上……參天吖,大地吖,不吭我行不行啊!為什么什么東西都和我格格不入啊?!簡直是大逆不道啊!

  然而到了學校,發現作業沒帶,這也太坑了吧?乎,真心想生病,至少那樣就沒那么囧,我最討厭在全班人面前丟臉了。好想咬人,可又沒心情去惹事,只好趴在桌子上發愣、發呆,靜靜的等待著上課,然后聽老師上完課,再來教訓我們這些忘帶作業的……而,在我很是無奈、郁悶的時候,班上的幾個賤男生來煩我,什么誰喜歡誰、誰是發癲了、誰誰誰這幾天會打架因為一個人……唧唧歪歪的一堆堆,說完八卦后就來說完,什么我的外號叫什么,寓意叫什么,我和那個男的是朋友也要說的不三不四,還有一些正常人所想不到的事、說法,他們都認為理所當然。真是的不是我家良大犯什么賤!我好想打人啊,恨不得上去就給他們一拳,然后在他們發愣的`時候,在給他們來個無影腳。可是……如果我打了他們老師肯定會罵,而且身為值日班委帶頭打人乃罪加一等,更何況再加上我作業沒帶。唉……“好學生不吃眼前虧”我自我安慰道,只對他們冷眼相待。本以為他們見我不理不睬就會善罷甘休,而,他們呢?不但不暫停他們的所作所為,還愈來愈瘋狂了!就在我有些氣急敗壞時,我的好姐妹出現了,她很“彪悍”的罵了那些人幾句,把她們給唬走了。

  我在旁邊靜靜的看,感覺心里暖暖的,鼻子有些酸,淚,就像沸騰的江水說來就來,我昂起頭,希望淚水不要涌出。而心中的那份情,卻不像淚水那般好控制:記得那天是雨天,她把傘遞給我自己跑去淋雨;記得那次她對我撒嬌,要我陪她玩coc、角色扮演;還記得那天她被人欺負了,我就是她的肩膀,她放聲的哭泣……那些美好的回憶就如“那時雨”,突如其來。雖然有時我們會拌拌嘴、打打架,但我們的情還是那么的深,那么的刻骨銘心。

  友誼的味道有有些像巧克力,有苦有甜。它會讓你笑的天真無邪,也會讓你哭的天崩地裂。因為你們的情誼已如一塊泡泡糖,將你們的心黏在一起……在一起時吵吵鬧鬧,分開時又會很想念對方。他們會在你在無助的時候在你身邊安慰你;會在你開心的時候陪你瘋狂;還會在你被人欺負時挺身而出,即使他很渺小、力量很微薄。

  我的友誼便是我那小小的幸福,藏在心底小的微幸福。淡淡的,暖暖的……

記敘文作文2

  雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

  清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

  這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成夢幻的童話王國。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!

  雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的.心田。

  過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝,那“水晶屑末”會發出“叮叮當當”清脆的響動,讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

  多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!

記敘文作文3

  大年三十那天,叔叔伯伯們從上海、杭州等地趕了回來,聚集在姑姑家吃團圓的年夜飯。

  3:30分了,大家熱熱鬧鬧地圍坐到餐桌上一邊談天說地,一邊津津有味地吃豐盛的年夜飯。

  時間過得很快,似乎一晃眼就過去了。六點鐘,我摸摸撐脹的肚子,打了個飽嗝,朝客廳走去。屁股還沒坐熱,金鈴的電話就來了,她催我快點出去。接完電話,我跟大家打了聲招呼就飛快地跑出去,邊走還邊穿鞋子。

  來到中東路,路上的行人寥寥無幾,偶爾有幾個行人在路中騎車飛奔而過。我們沿著中東路來到府前,那明亮的`燈光照得它如同白晝,只有幾個路邊攤停在馬路旁。不知不覺走到麗水大廈,那千姿百態的路邊攤看得人眼花繚亂,我們抵不過誘惑買了嘗嘗。那些初中、高中生們似乎也受不了誘惑買了嘗嘗。后來,實在覺得無聊就各自打道回府。

  回到家,姑父和哥哥姐姐們正在放鞭炮。只見那五顏六色的煙花猶如繁星點點,爆竹發出震耳欲聾的響聲,真是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!”

  難忘今宵,難忘除夕。

記敘文作文4

  有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認為成長的滋味酸甜苦,樣樣都有。

  酸話梅

  每個小女孩都喜歡吃話梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

  每天晚上彈鋼琴的時候,媽媽一走進來,就會說:“哎呀,你這鋼琴是怎么彈的,你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多,我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機關槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的心里酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎么總是看我的缺點呢?你就不能看看我的優點嗎?看看人家練得多么投入!

  甜糖果

  呀,我考了100分!我激動地想要把整個地球都搬起來了!一回到家,媽媽就問我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個小方塊,媽媽把方塊打開一看,頓時哈哈大笑跳了起來,這一舉動把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑著,我也不由自主地笑了起來,這時候心里甜絲絲的,別提多美了!

  糖果的滋味是甜甜的,但它永遠都在你努力之后,才會到來。

  苦瓜菜

  呀,我的屁股呀!晚上我寫作業的時候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的'打在我的屁股上。我頓時大哭了起來,心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說:“我現在打你是因為你小的時候不用功讀書,長大以后你不能讀書你會后悔的。”

  苦會讓你傷心的,不過想一想會感到非常的有原因。

  我覺得成長的滋味是多姿多彩的,充滿了活力,充滿了感悟。

記敘文作文5

  我有一技之長,最喜歡的泳姿是自由泳,可以幫助我鍛煉身體,自救。

  自由泳時,手臂的動作是一只手臂向前伸展向下劃水,另一只手臂抬起手肘再向前伸展。拉伸時一定要注意肩部向前拉伸;腿部動作緊繃,膝關節要伸直,大腿帶動小腿上下連貫打水;呼吸動作:先用嘴在水中呼氣,然后用一只耳朵在水中把鼻子和嘴轉出水面,深呼吸,然后把頭埋在水中。

  整個動作就是用手劃水,用腳不停的`打水,手臂劃三次換口氣。如果你把手臂劃直,然后彎下腰把它們抬起來,你的腳步越快,你游得就越快。

  這是我的技能之一。你想學嗎?

記敘文作文6

  人非圣賢,孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤,我認為更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤并不可怕,只要勇敢擔當,錯誤,也是一次重新開始的契機。

  曾聽聞,美國遺傳學家,世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此,詹姆斯不但沒有逃避自己的責任,還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說,自己因這些言論感到丟人,并為過去發生的事情感到恥辱。

  詹姆斯出錯了,但他敢于承認負責,從而得到大家的寬容原諒。正是因為他的一次出錯,才讓大家認識到這是一個勇于直面錯誤的人,一個肯真心認錯的人,人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對于出錯的態度,無疑是值得我們學習的。

  美國“發明大王”愛迪生,照亮世界的發明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發明電燈經歷了一千多次的錯誤,這是一個什么概念呢?于大多數人而言,一千多次的`錯誤絕對是個天文數字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊?試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄?而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓,在錯誤中尋找其他的發現。所以,他獲得了成功。于是,今天我們才得以在燈光下學習、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯誤。

  有時候,我們總是偏執地以為出錯是不可饒恕的,所以我們害怕出錯,逃避自己出錯后的責任。其實,出錯有時候并不是一件壞事,我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎?不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎?出錯,并不可怕,只要端正態度,勇于承擔,不總是想著文過飾非,一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。

記敘文作文7

  風雨雷電是四位好朋友,她們各具風姿:有人喜歡好動的風姑娘,有人喜歡暴躁的雷姑娘,有人對快速的電姑娘一“見”鐘情。而我,卻格外喜歡那雨姑娘,尤其是“潤物細無聲”的春雨。

  春天來了,有一次下雨,我便坐在椅子上,靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來,如一個個小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴,不一會就濕潤了大地。雨點滴在小花上,小花激動地溢出了淚水,雨點滴在鐵皮上,鐵皮發出了“當當”的聲音,雨點與小河親密接觸,河里有了個個圓暈,向外蕩開去……俗話說得好:“春雨貴似油。”她能給植物水分讓她們生機勃勃,她能沖洗掉空氣中不好的氣息,是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,頭上的感受,著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢!只感覺頓時全身上下涼爽爽的,一股清涼涌上心頭,大有飄飄欲仙之感了。總之,又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯翩:那未盛開的'花兒,在雨水的滋潤下,定是會展開花苞,好奇的看著周圍這陌生的時間,而盛開的花朵,則會開的更旺,更美;小草在雨水的慢潤下會沖破土地,冒出翠綠的小腦袋;樹會在風中搖擺著樹枝,高興地與雨滴一起的跳著舞……

  春雨呀,你為大地作出那么多貢獻,卻不求回報,我要大聲的說:“我喜歡你!”

記敘文作文8

  我現在已是六年級的學生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。

  一雙柳葉似的.眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學--王文喆。

  她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。

  記得一個夏日中午,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱。”下課鈴一響,全班同學都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的,經她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文喆慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說:“明白。”我在旁邊都聽不清。王文喆卻說:“知道,明白?很好,有進步,那請你說說意思。”真厲害!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人:”嗯,二個……小魚……我不知道。“王文喆一本正經地說:”不知道沒關系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學習。“然后她就一字一句地將起來。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

記敘文作文9

  7月份,已經開始放暑假了。所以,爸爸媽媽打算帶我到那風景優美的城市——青島去玩。我聽了,別提有多開心呢!

  一路上,我又是在想青島那美麗無比的沙灘,又在想那美味的海鮮,都快按耐不住自己的心情了。

  首先,我們在青島的第一站是水族館。剛步入大門,我就驚呆了。一頭抹香鯨的化石展現在我的眼前,十分的巨大。之后,我們又進入了海底隧道。只見我的四面八方全是玻璃,頭頂還有許多魚游過,仿佛我就在海底里。走出隧道,我們又跑去了淡水魚館。其中,里面的熱帶魚令我十分難忘。別看它們小,但它們有著各種鮮艷的顏色,美得無法用語言形容。

  第二天,我們又來到了海濱浴場。我赤著腳,走在軟綿綿的沙灘上,可舒服了。然后,我又走向了海水里,冰冰涼涼的浪花打在腿上,令人舒暢,這是,爸爸悄悄地往我身后潑水,我全身都濕了,于是我們來了個潑水大戰。玩累了,我們坐在沙灘上,看著一望無際的大海。

  第三天,我們就要回去了。所以,我們從沙灘回來后,就去吃海鮮了!美味的'扇貝,鮮嫩可口的龍蝦,最讓我期待的就是那三文魚生魚片。啊,個個都是人間極品啊!

  青島,真是一個美麗的地方!我如果有幸還會再來的!

記敘文作文10

  一身金毛,嫰黃色的小嘴,一對淡紅的爪子,湊成了我家的不速之客——雛雞。

  我放學回家,扔下書包聽到了一種稚嫩的'嘰嘰聲,剛一回頭看見二十幾只雛雞擁在一起,心里不覺會產生對它們的好感。手不自覺地伸向小雞,撫摸起來。我不禁感嘆道:“哇!好軟的身子,那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會弄下來。”所以我更加細心的照顧它們了,心都快被萌化了!

  不知過了多久,它們度過雛雞階段變成幼雞,現在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方,所以它們也越來越淘氣了。變得健壯了,羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食,但它們漫山遍野的跑,懊惱的是傍晚,總是幾只調皮的雞不回來,春、夏還好,我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了,奶奶一個人去找,所以在吃晚飯時總是缺她,奶奶每次回來都只有吃冷飯,我心里想:“你們這些該死的雞,能不能聽話點,讓我奶奶省省心。我恨死你們了!”

  突然有一天,仿佛一眨眼的時間,它們變成了臃腫不堪的母雞,身材嚴重肥胖,身形走樣。實在難看,我看見我細心栽培的花園里有土都被刨了,當時一肚子火,想看見雞就打,可奶奶說不行,她說讓我一起制作稻草窩。

  “咯咯噠,咯咯噠。”隨著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個星期后,小雞生了出來,我對母親改變了看法。

  雞,是一種隨處可見的家禽,是一種可愛的動物。

記敘文作文11

  金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色,紙鈔的出現,也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高,但妥善的運用也可以發揮極大的價值。

  有一次我去超市買飲料,在柜臺結帳時,我看到了一個透明小盒子,上面有張失學兒童的照片,他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的環境,形成了強烈的'對比,盒子上面寫著“募款”,而盒子底部也堆積了些硬幣和發票,店員將飲料和找回的零錢交到我手上,我掂了掂手上的零錢,本來思索著要再買些東西,但我看了一下募款箱,就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中,叮叮當當聲音響起……。

  走出超市時,一股莫名的成就感涌上心頭,雖然那只是微乎其微的小數目,但那些零錢的意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想,如果全世界的人,每個人都捐出一塊錢,來幫助那些弱勢族群,那能發揮多大的力量?我們常常認為自己的力量太過薄弱,而遲遲不愿伸出援手。但積沙成塔的道理,也可以讓每個人手上零碎的錢幣發揮極大的價值,當你愿意貢獻出一己之力時,你的零錢可能可以讓孤兒有個溫暖的家;讓重大疾病患者有更完善的照顧;讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動,也能改變許多人的生命。

  俗話說:“莫以善小而不為。”當你在煩惱口袋里的零錢不知如何使用時,你可以將它捐出去,幫助你所能助的,零錢可以這樣用,它將發揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢?

記敘文作文12

  暑假篇 這個暑假,跟以往一樣,平平淡淡,沒有忙碌。今天清晨,陽光明媚,小鳥很早就開始唱起歌來,公園里的花草也隨著鳥兒的樂聲偏偏起舞,生機勃勃的景象令人神往。 今天下午約好與同學去步行街的樂享繽紛吃甜品,在這炎熱的夏季,去樂享繽紛吃上一份冰鎮甜品是一種享受。吃完午飯,我便來到市圖書館。我很喜歡在圖書館里看書,因為在圖書館里有很濃的書香氣息,而且很安靜,我很喜歡這種感覺。真希望時間一直停留在圖書館,因為在這里,我會比以前更用功的學習,而且更認真的看書。呆在書架的某個角落,周圍全是疊滿書的書架,仿佛每一頁紙都在激勵我學習。下午四點,約好與同學一起去步行街吃甜品的時候到了。在圖書館里借了一本書就先來到樂享繽紛,找了一個安靜的靠窗位置坐下,先點了一杯招牌甜品——楊枝甘露。餐廳里的空調輕輕的吹,望著窗外熙熙攘攘的人群漫步,陽光透過玻璃撒在我身上。一點也不熱,感覺很溫暖,也很涼爽,一邊看書,一邊享受著這里的溫暖。

  春游篇

  冬,伴隨開學的鐘聲悄然離去。春,披著綠衣漸漸來到我們的身邊。為了迎接春的到來,我們全班同學在班主任的號召下組織了一次春游。 今天周末,班主任帶著我們來到山清水秀的鳳凰山。積雪剛剛融化的山體發出晶晶閃亮的光芒,很美;積雪融化的水流在小溪里,很清澈,也很冰涼。整個人融入到在這鳳凰山里,感受著春暖花開的氣息,感受著生機盎然的氣息,感受著??

  春的氣息。我跟其他同學一樣,四處玩耍,有采蝶、有玩水、有游山。總之,在這春意盎然的鳳凰山里,我們玩得很開心。 下午回到市區,我與幾位同學來到城南的樂享繽紛品下午茶。樂享繽紛是一家甜品店,位于城南的一條商業街上。我們坐在靠窗最里面的角落,聆聽著店長精心為顧客準備的音樂,室內暗黃色的燈光猶如春風化雨般灑在我們身上,細致入微的服務員細心地為我們點餐。在這家餐廳里,無盡的享受、無盡的幸福、無盡的歡樂,令我們度過了愉快地周末。

  秋雨篇

  秋雨淅淅瀝瀝的'下,雨水似破竹之勢一般狠狠地沖擊著馬路,濺起的水如潮汐般沾濕過路人的褲腳。我撐著一把淡藍色的雨傘在人群中穿梭,來到一家樂享繽紛店。 初入店內,迷人的音樂、暗暖色的燈光、精致唯美的裝潢、服務員微笑甜蜜的“歡迎光臨”都令我深深陶醉。我徑直向最里面靠窗的位置走去,這么短短的一段路程,都是在享受,享受著店里的氛圍。剛一坐下,服務員便主動向我問候,并推薦了秋季剛出的芋圓系列甜品,我點了一杯。 忘著窗外秋雨,著急的人群。天在傷感,人在惆悵,這雨,何時能停,我已不在乎。因為避雨,我來到了樂享繽紛,坐在舒適的布藝沙發上,感受到樂享繽紛精心烘托出的一種溫暖、閑暇、典雅的氛圍。墻上五線譜文化墻,仿佛隨著清雅的音樂在輕舞著。深咖啡顏色的標志,將甜品杯映出更美的觸覺體驗。暖暖可口的芋圓甜品,入口之后的順滑感,讓我領略到樂享繽紛的味覺與嗅覺體驗。

  這感覺,令我閉上眼的一個深呼吸,都是那樣的心醉,那么享受,那么放松!忘著窗外的人流,我大腦一片空白,心很靜,很淡??仿佛這次秋雨是給我無盡的享受。

記敘文作文13

  親情,是一曲小調,輕輕哼唱,便能撥動心弦;親情,是一掛藤蘿,輕輕依偎,便能扶你長大;親情是一串鑰匙,輕輕轉動,便能打開心房。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,暖暖的眼神里……

  我覺得,親情是一道愛的加法算式。每天,都是媽媽呵護我、愛我。

  早飯+汗水=親情

  每天,我一起床,就能聞到那一股股飯菜的香味,那股香味,迫使我起了床,我來到飯桌前,大口大口的吃了起來,我時不時的抬起頭,只見媽媽頭上那豆大的汗珠,正在媽媽的.頭上滾動流淌,好像時不時就會滴落下來,而媽媽只不停地微笑說:“兒子,快吃,快吃!”我不禁想:媽媽天天那么辛苦,我只知道依偎,親情就是媽媽不求言謝的汗水。

  嘮叨+不耐煩=親情

  每次,我要出發去學校,媽媽總是時不時地嘮叨我,“書包帶了沒,語文書帶了沒,數學書帶了沒……”不停地說來說去。那天非常熱,媽媽又不停地嘮叨,我非常不耐煩,對媽媽的語重心長充耳不聞,就直接去了學校。我到了學校,只見班長來收作業,我一看才知道忘帶了,心里不由地想:媽媽,對不起!

  責備+淚水=親情

  那天,我只考了85分,我非常難過,我走在回家的路上,心里忐忑不安,我希望這條路永遠也走不完,永遠也到不了家。回到家里,媽媽一看我的試卷,立刻抬起手,不分青紅皂白地打了我一巴掌,我“哇!”一下哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆往下掉。,但是,當晚媽媽又耐心幫我輔導,鼓勵我,我知道,媽媽是愛我的。

  親情是一股涓涓細流,給我的心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲融化。媽媽,我愛您!

記敘文作文14

  是河水給了魚兒的生存,是陽光給了花兒成長,是樹林給了鳥兒的家園……生活處處都美好,是身邊的一切裝點了美麗的世界,我們要學會感恩。

  感謝父母:是父母撫養我們在長大成人,從呀呀學語的無知兒童到亭亭玉立的青春少女;每一步都離不開父母的辛勤教導,每一步都寄托著父母對我們美好未來的向往。是父母給了我生命,個了我來到這個世界的機會,是父母……沒有父母的辛苦打造,創不出今天的我們,感謝父母!感謝父母在我生病的時候給我關懷,在我沮喪的時候給我鼓勵,在我害怕的時候給我勇氣;在我哭泣的時候給我安慰……父母創造了我們美好的明天!

  回憶四年,我們感謝同學。我們從五湖四海來,又要向四面八方去。是你,與我在自習室里切磋問題;是你,與我在綠茵場上擊掌高歌、相擁而泣;是你的鼓勵讓我克服膽怯,是你的`批評讓我學會自省。是你在孤獨迷惘時給了我最真實的信心和力量。是你與我共同經歷了考研的艱辛和求職的陣痛后挺一挺腰桿還是那么自信。畢業時分,如果還有不快讓我們忘卻,時間早已釀成了一杯最濃郁的酒,我們共同飲下,酒中留下的只有惜別之情。

  聚是一團火,散作滿天星。背上行囊,讓我們笑對分離。生命的歷程注定校園只是一個驛站,搭載的只是大學時代的求知之路。走出中青,我相信,改變的是路邊的風景,不變的是一顆誠摯的心和拼搏的熱情。“朝氣蓬勃,實事求是”,無論是繼續深造,還是走向社會,這句校訓我們將銘刻在心,它告訴我們永遠不要喪失年輕人的蓬勃力量,一顆追求夢想的心,但同時又要保持務實的態度,謙虛的精神和聰明的頭腦,向社會學習,向生活學習。

  “朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點不為過,您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改的作業本中一去不復返了。

  老師,講臺您的舞臺,粉筆便是您的指揮棒,的成績是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領下,一同演奏著一首首美妙的歌曲,演繹著精彩的人生。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來,把老師比作春蠶,比作蠟燭。在老師無私的教誨下,不知有多少人了祖國的棟梁之材!可是,誰又知道,默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白發、條條皺紋最好的見證吧!

  是啊,老師,祖國的花園才這般美麗,大地才充滿春意!老師,您是耕耘者,是您用陽光普照,用雨露滋潤,的心田才芳草如茵,繁華似錦!您如春雨,喚醒世界,而卻無聲無息的消失在泥土中,默默為祈……

記敘文作文15

  從一年級開始,每次老師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。

  記得那一次,在回家的'路上,有幾位同學說:“這個人,長怎么大,老師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑。”我聽了,心里有些難過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯了,老師也不會怪你的。”聽了媽媽的話,我決定明天舉一次手。

  第二天到了,我的心情變得緊張了。“鈴,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會兒,老師提取了個問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵自己:“回答問題,回答問題。”我終于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多。”我答完了問題,老師說:“答得不錯。”這時,我太高興了。在以后的每一節,只要老師提問,我都會舉手答,不管是錯還是對。

  謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學,是你們使我有了勇氣。

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