難忘一件事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘，經歷過了那件事，我仿佛長大了許多。
那是新年的前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡，()那紅紅綠綠的賀卡帶著各自的'心意，送到了好朋友的手里，大家說著、笑著，臉上洋溢著節日的喜悅。教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我當然也被這氣氛所感染，拿出一沓精美的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中。忽然，我發現一位同學正孤獨地坐在那里，定睛一看，那不是有名的“淘氣大王”曹浩鵬嗎？在往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，就連上課他也要“大鬧教室”，可這會兒，他仿佛變了一個人似的，他怎么了？我不解地看著他，他的眉宇間好像有一絲悲傷、一絲渴望……
突然間，我醒悟了，肯定是因為沒有人送給他賀卡，沒有人對他說一句祝福的話。我不由得替他感到悲傷，設身處地地想，如果我被同學們遺忘了，也會有一種失落感吧。
想到這兒，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“祝你新年快樂，學習進步！”寫完，我輕輕地折好賀卡，走到他的面前，微笑著對他說：“曹浩鵬，節日快樂！”邊說邊從身邊拿出賀卡，遞到了他的手里。他激動地對我說“謝謝！”他的眼中充滿了欣喜，站起來沖向人群，高揚著手中的賀卡，喊道：“我也有漂亮的賀卡了！”
望著他，我也笑了，集體是多么重要啊！人人都離不開集體的溫暖，和他人的關懷。
難忘一件事作文 篇2
旅游，能增廣、開拓視野，古人說：“行萬里勝讀萬卷書。”在旅途中，將會遇到形形的人、事、物，用心觀察、探索，除了可以印證書本上得來的知識，還能吸收具體而深入的實例。
去年暑假，媽媽帶著表姐和我去英國開眼界；一上，導游喜歡逗著我們倆，幽默地介紹英格蘭、蘇格蘭不同的風土民情，并且比較它們文化與建筑上的差異；不論是歷史悠久的哥德式約克大，或是學術氣息濃厚的'劍橋大學，還有常出現在電影畫面的大笨鐘及倫敦塔橋，真是“百聞不如一見”！尤其是北部蘇格蘭高地——地廣人稀，湖光山色，宛如仙境！
然而，這趟“英倫之旅”最讓我難忘的是，位于倫敦西南方，歐洲最大的史前古跡---“巨石群”；在一望無際的綠色曠野上，一群拔地而起的雄偉巨石，堆疊得井然有序，似乎充滿神奇的魔力，讓人不禁對它們感到好奇。我們戴著導覽，順著，安靜地、緩慢地圍繞巨石，加色的變幻，遠遠看來大家好像在進行著莊嚴的儀式；在這樣神秘的氛圍中，使我有種“天人合一”莫名的，對古人的也油然而生！
實地走過、看過、聽過、摸過，總叫人印象深刻，英倫的一切仍然歷歷在目！這趟心靈的盛宴，不僅豐富了我的人生經驗，更訓練了我對的能力。
難忘一件事作文 篇3
在我們的童年，發生過很多事情，特別是那一次在學校中發生的事，更成為我童年中最值得回憶的`事情。
那是一個晴朗的日子，我正要去水龍頭涮拖把。可是，我一不小心把旁邊的瓷片弄臟了。這時，一些擦瓷片的同學把我圍住了，我連忙向他們說了對不起。一個高個子男生問我叫什么名字，我如實回答。說完名字，我剛想走，可是又被他們給攔住了。一個個子矮的男生對我叫道：“現在就想走，沒門！先去見我們的老師吧。”我嚇了一跳。突然，我們班王老師來了，她問過發生了什么事情后，對他們說：“不就是這么小一個事，至于這樣嗎。”他們聽了，一哄而散。這時，我才緩解了緊張的心情。心里想：誰說老師是學生的克星？誰說老師是貓，學生是老鼠？誰說學生的天敵是老師？其實老師和學生也可以交朋友……
“叮當，叮當”，上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。
這件事雖然過去了很久，但我久久不能忘懷。
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