一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
快樂的一件事我的生活中有許多開心的事，但是去年暑假坐“海盜船”的那件事最令我難忘，快樂的一件事作文。“海盜船”好大呀！里面還有好多座位！我高興地坐了上去。“開始了！請(qǐng)大家準(zhǔn)備好！”只聽“呼”的一聲，“海盜船”搖動(dòng)了，我頓時(shí)屏住了呼吸，小學(xué)五年級(jí)作文《快樂的一件事作文》。開始它很有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著，很快越晃越高，我的`心幾乎提到了嗓子眼。“萬一被甩出去怎么辦？”正在我胡思亂想時(shí)，大船一個(gè)向前猛沖，我眼前一黑，感覺無數(shù)的星星在我頭上轉(zhuǎn)。我嚇得尖叫起來，“啊——啊——”
再看其他人，有的尖叫，有的還哭了……船晃的更快了，更高了，我怕得不行就閉上了眼睛。不久搖晃得小了，我也不太害怕了。每次想起這件快樂的事，我都會(huì)興奮不已。這次坐“海盜船”讓我的膽子變大了，我也變勇敢了。我還明白了一個(gè)道理：無論遇到什么困難，只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝它！
一件事的作文 篇2
從一年級(jí)開始，我就有許多毛病，有大有小。但后來，我都一一改正了。但最讓我慚愧的還是那件事……
進(jìn)入小學(xué)，每天放學(xué)時(shí)，老師把作業(yè)寫在黑板上。同學(xué)們馬上拿出本子“刷刷”地記，而我呢？坐在座位上發(fā)呆。抄作業(yè)真麻煩！記在腦子里不就好了？就這樣，我養(yǎng)成了不抄作業(yè)的'壞習(xí)慣。
有一天，老師布置許多作業(yè)。和以前一樣，我照樣不抄作業(yè)，把作業(yè)塞到腦子里。“趙若水，為什么不抄作業(yè)？” 老師走過來問。“馬上抄，馬上抄……”我連忙抽出本子，假裝抄起來。等老師一走，我又發(fā)起呆來。
回到家，我打開書包。憑著記憶，做了幾個(gè)作業(yè)后，腦子便一片空白了。還有幾項(xiàng)作業(yè)吧？怎么記不起來了？到底是什么作業(yè)呢？我左思右想，想到天荒地老也想不出來。第二天，我只有抱著僥幸心上學(xué)去了。
來到學(xué)校，我趕忙問同學(xué)，昨天的作業(yè)是什么。一聽完同學(xué)的回答，我更加緊張了！雙腿開始發(fā)抖。我確實(shí)有幾項(xiàng)作業(yè)沒做！怎么辦，時(shí)間來不及了！我只好壯著膽子把一本空白本子交了上去。“趙若水！沒做完作業(yè)！”老師臉色發(fā)紅，用獅吼的聲音喊道，一手把作業(yè)本扔了下來。同學(xué)們的目光紛紛向我投來，我羞愧起來，心“咚咚”地跳。唉！昨天老師讓我抄作業(yè)時(shí)，我真不該騙老師！“好記性，不如爛筆頭呀！”
后來，我在文具盒上貼了一張紙條，上面寫著“抄作業(yè)！抄作業(yè)！抄作業(yè)！不然要被老師罵！”這件事后，我單獨(dú)準(zhǔn)備了一個(gè)本子，用來抄作業(yè)。
作業(yè)曾讓我羞愧，現(xiàn)在當(dāng)我自豪。我的作業(yè)每天都得到了老師們的表揚(yáng)，我也成為了同學(xué)們心中的好學(xué)生。
一件事的作文 篇3
今天，我和阿姨來到了外婆家。
剛吃完午飯后準(zhǔn)備出來走一走，就到鄰居家去玩，正聊到開心的時(shí)候，突然，外婆沖了過來，大聲呼喊：”快回來，快回來“。于是，我和阿姨急忙走了過去，對(duì)外婆說：”怎么了，怎么了“。”我剛剛看見我們家的雞被那只黃色的狗叼走了，我和阿姨跑了過去，只見那只狗一動(dòng)不動(dòng)，還在吃著那只可憐的小雞，外婆手里拿這個(gè)木棍向這邊沖了過來，終于那只狗被外婆嚇跑了，而我們沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)這只小雞的脖子已經(jīng)被它咬斷了，外婆非常生氣打了個(gè)電話，叫狗的主人立馬回來，還對(duì)她說：”如果你要是不回來我就把你的`這只狗打死。“而我看著外婆的臉，心想：”外婆其實(shí)是非常傷心，可是她卻強(qiáng)忍著不讓別人發(fā)現(xiàn)。“
終于，那只狗的主人回來了，對(duì)外婆說：”要不我陪你錢，“而外婆怒氣沖沖地說道：”賠什么賠，你看我這只雞都這么黃了，現(xiàn)在都被你家的狗給咬死了，就算你賠我我也不要。“外婆又接著說道：”我不用你還，以后看好了你的狗，要么你去拿一條鐵鏈把它捆起來。”好好好“
最后鐵鏈買回來了，它的主人把它困了起來，并且用木棍打了它。
希望這只狗能吸取教訓(xùn)，下次不要再這么做了。
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