一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
在生活周遭，經常會聽到許多人懊悔的說：“早知如此，何必當初呢？”的確，過去的事情早已成了“過去式”，無法再改變，而有些事就像過眼云煙，過一陣子也就不痛不癢了；但有些事就像大惡魔般不斷的糾纏著你，即使在闌靜的深夜中，不斷向你伸出魔爪，直到你驚聲尖叫、徹夜難眠為止；日復一日、年復一年，不斷的摧殘你，將你逼入無盡的黑暗深淵。這一路走來的漫漫人生中，相信一定有什么令你不堪回首的痛苦回憶吧！而我則永遠都會記得那段驚心動魄的日子，因為那痛苦的感受早已不再是淚水能夠排解的！
一個看似寧靜的早晨，我依然歡天喜地的上學去，渾然不知接下來發(fā)生的事情將會讓我永生難忘，使得快樂的學校生活變得苦不堪言。當天老師因為夸贊我們最近表現良好，所以把其它老師的結婚喜餅與我們分享，正當大家拿著小餅干雀躍不已時，我瞥見地板上有一個很漂亮的“金色小鎖”，順手就把它給撿了起來放進書包里，我心想：“反正這一定是某個同學掉的，他不會發(fā)現的啦！”
哪知那是掛在喜餅盒上的吊飾，當老師發(fā)現吊飾不見后，一陣狂風暴雨向全班卷襲而來，老師氣得臉色發(fā)青，甚至停止講課，怒斥我們：“如果沒有人愿意出來承認，我們就不用上課了，一直等到那個人出來自首再繼續(xù)。”當時全班一陣靜默，安靜的令人窒息，似乎快要把我給掐死了；而我也嚇得臉色發(fā)白，不斷感覺到我的身子正在發(fā)抖，為了不讓隔壁的同學發(fā)現，我努力的.克制自己，但我甚至感覺到，就連“心”也不斷在狂跳著、發(fā)抖著。
我的內心不斷掙扎著，到底是說還是不說？我很想說，因為我已經快要承受不了那種“作賊心虛”，沉默的痛苦了，也怕老師早就知道是誰拿的，只是在等待我承認；我也很不想說，因為只要一開口承認，先前在老師、同學們心中建立的形象，肯定全毀于一旦，也免不了引來同學們鄙視的眼神。最后，惡魔戰(zhàn)勝了天使，隨著時間悄然溜過，便愈來愈沒有勇氣承認了！
因為我至始至終都沒有向任何人說起這件事情的真相，老師也沒有繼續(xù)追究下去，最后這件事便不了了之。雖然這場風暴很快就平息了，但我卻有深深的罪惡感，我想大家一定萬萬想不到，眼前這位好學生就是真正的罪魁禍首吧！而我也對不起我的老師，他是那么信任我、稱贊我，但我卻違背了他，為了掩飾我的罪過，我甚至在聯絡簿的日記欄中痛批那位小偷的行為。“做賊的喊捉賊”現在回想起來，實在十分可笑，但當時我卻很痛苦，即使現在也心有余悸！
如果我有一次改變過去的機會，我會勇敢的站出來承擔一切后果，向老師同學承認是我的過錯，不再當一只縮頭烏龜，畏畏縮縮什么都不敢做，雖然肯定會遭到同學的斥責，但維護面子永遠不及勇敢承認的節(jié)操。如今那把鎖依然放在抽屜的最深處，完好如初的保存著，金黃色的外表閃閃發(fā)亮，似乎在嘲笑著我的懦弱，有著光鮮亮麗的外表，但內在卻是一片虛無。我的心也像這把鎖一樣，永遠也解不開。但它給我狠狠的一次教訓，教訓我這得不償失、偷雞摸狗的行徑。
我想那把鎖是不會被我扔進垃圾桶的，因為那無法抹除我的罪惡感，也不代表不曾發(fā)生過這件事，我要它時時刻刻的提醒我，今生今世絕對不能再重蹈覆轍，如此我便不再需要任何一次改變過去的機會了！
一件事的作文 篇2
你感受過涼爽的清風調皮的撫摸過你臉龐的絲絲庠意嗎?你感受過空氣中偶然打旋兒而過的幽幽花香嗎?這些都有是大自然對生命的贊美，廣袤天地間最美好的事。而我記憶中最美好的事，便是看見那生命迸濺的情景。
回憶那次春天游園，在春意的籠罩下，萬紫千紅的盈滿了園，濃的鮮艷，開的嬌嫩，但我的眼卻離開這些集齊萬千寵愛為一身的花兒，將目光放在了角落那棵不起眼的花樹上。
似是還沒有到花開的時間，花朵花瓣都緊湊地收成一團，圓溜溜的，組成一個個盈滿生命力的球，仿佛包含著整個春天。它們迫不有待的從緊合的花苞苞中鉆出來，展現屬于自己的靈動與美麗。
上天也似乎回應了花朵們的愿望，一陣微涼的.春風刮過，敲開了這些閉合的花苞們，它們再也包不住春天的生命力，霎時間，千千萬萬朵嬌艷美麗、玲瓏剔透的花，鬧哄哄的擠滿枝頭。
我的心靈感到了強烈的震撼，熱烈的燃燒，我終于明白冰心《一日的春光》中“九十日的等待只為了今日，這一次快意恣情的綻放!”世間任何美好的東西都比不過這枝頭生命迸濺，這是大自然對美好生命的詮釋，是對萬物生靈的贊歌，集齊天地靈氣只為這一瞬間美好的綻放。
朋友們，當你們看見如此震撼人心的場景，你也會感慨：世間最美好的事物莫過于如此，莫過于觀賞一場對生命詮釋的至真至美的贊歌!莫過于體驗一場美好生命迸發(fā)的視覺盛宴!
一件事的作文 篇3
在我的記憶中，有許許多多的事情讓我難以忘懷，而今天我要講的就是幾年前的一件事。
上幼兒園的一天下午，媽媽帶我回家，我無意間看到這樣的.情景：一個衣衫破破爛爛，頭發(fā)亂糟糟的，滿臉灰塵的小孩，正在津津有味地吃著一個小男孩施舍給他的一包吃剩的方便面。吃完后，他很滿足地看著那個小男孩傻傻地笑著。那個小男孩把流浪小孩手中的袋子拿了過來，在一個我看不見的地方，彎下腰往里面裝了什么東西，然后跑過來遞給流浪小孩，意思是讓他吃。流浪小孩一下子把袋中的東西倒入口中，而那小男孩卻笑得冒眼淚。肯定有鬼！果然，流浪小孩把嘴里的東西吐了一地，全是沙子。等我回過神來時，流浪小孩正怒氣沖沖地看著小男孩，可小男孩，卻指著流浪小孩哈哈大笑。我再也看不下去了，拉著媽媽的手走過去，給流浪小孩了一些錢，希望他也能好好生活下去。
人本來是善良的，都是因為誘惑、尋開心、惡作劇，人才會變得邪惡，才有了犯罪。我們每個人都要擁有一顆善良的心，世界才會美好。
一件事的作文 篇4
“讓校園成為師生幸福成長的樂園”，這是飲馬井巷小學的'辦學理念。我在飲馬井巷小學讀書四年，深深感受到了這一點。
記得有一次，我在學校后花園玩的時候不小心從滑滑梯上摔了下來，摔在了地上，我頓時感到膝蓋十分疼痛，我低頭一看，原來左膝蓋上擦破了皮，流出了血，看著血越流越多，我感到害怕起來。這時，我的腦海中想起了班主任——楊老師的面容，我便一瘸一拐地走向楊老師的辦公室。一進辦公室門口，楊老師便看見了我，關切地問：“婭男，你怎么了？”我支支吾吾地說：“我……我不小心從滑滑梯上摔了下來，皮膚被擦破了，而且還流出了血。”楊老師先讓我坐下，然后掀起了我的褲子，檢查傷口后，便迅速地去拿了醫(yī)用箱。她拿出消毒棉簽和創(chuàng)口貼，先用消毒棉簽輕拭著傷口，消毒后貼上了創(chuàng)口貼，看著楊老師那關切的神情，這使我想到了媽媽，我的心中不禁泛起一陣暖流，漸漸感到傷口不痛了，心里也不害怕了，心里熱血沸騰。
在飲馬井巷小學里，像楊老師這樣的教師還有很多，她們都默默地關愛著我們、幫助著我們，我不禁唱起了那首歌“老師是園丁，我們是花朵，老師們辛勤地澆灌著我們……
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