暑假的一件事的作文匯編(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假的一件事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的一件事的作文 篇1
今年放暑假，我到奶奶家去玩。剛買的大黃牛。周幫民第二天我就去放奶奶家路上，我拿著長長的緩繩走得很快。不敢向后望，生怕身后的大黃牛會發怒。我來到了樹多、草厚的地方，就趕緊把拴牛的木樁打在地上。我抬頭看大黃牛正在東一口西一口地吃著草，心想:這家伙倒快活。
于是，我把帶來的連環畫拿出來，看了起來。一會兒，周圍的一些草被它吃光了。它沖著我大聲叫，我想:大概牛要喝水了。但連環畫非常好，我舍不得丟下。就沒顧它。沒想到，不一會兒牛開始發怒了。它一下子把木樁拔出來，朝著我沖過來，我趕緊用了全身力氣向前跑。大黃牛在后面追，突然它又不追了。
我一看，啊!這里有水。黃牛津津有味地喝起水來，根本不理我，我大日大口地喘著氣，一下子坐在草地上……一個驚險的早上終于過去了。不一會兒，奶奶來接伐了。我對他說了剛才發生的事。奶奶說:“你要選個草茂水多的'地方，不然你會吃苦的�！蔽衣犃�，想:原來放牛也不是一件容易的事啊!
暑假的一件事的作文 篇2
暑假過去幾個月了，可是，暑假里發生的一件有趣的事讓我就久久不能忘記。星期日，我姨弟到我家玩，我倆玩了拼圖又玩了機器人大戰。我倆戰斗非常激烈，我們熱的滿頭大汗。我倆都很口渴，喝點什么呢?弟弟說喝可樂。
于是我從冰箱里拿出兩瓶可樂。我剛打開瓶蓋“咝”可樂從瓶子里暴發出來“呀”我剛穿的新衣服被可樂澆濕了!弟弟抱起可樂瓶就喝，喝了一口，就把可樂瓶向地上一扔“哇呀”可樂流了一地，弟弟一笑“撲哧”他把可樂吐了我一身�！拔业�'衣服更濕了!”我大叫起來。弟弟看到后哈哈大笑，而我卻氣得滿臉通紅。啊，這件事真難忘呀!
暑假的一件事的作文 篇3
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的'魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化。
暑假的一件事的作文 篇4
暑假我和爸爸回了河北老家。這里空氣清新，沒有都市的喧鬧，可就是太熱了!直熱的我恨不能鉆進冰箱里。
到了晚上還是熱浪滾滾，睡是不能睡，一家人在院子里納涼。鐵牛哥哥提儀說“萱萱，咱們去捉知了爬爬吧。”知了爬爬就是知了的幼蟲，有褐色的硬殼和兩個能挖土還能夾人的硬夾子，樣子很丑，但是捉回來用油煎一下，那可是相當的美味，我在小姑家就吃過，可沒有親自捉過。
“好呀，咱們現在就走�！蔽矣悬c急不可耐了。 說動就動，我們馬上全副武裝：手電筒，玻璃瓶，小木棍，準備就緒興高采烈地向村邊的'柳樹林進發。到了那里已經有好幾個小朋友在那里了，都打著手電貓著腰像烏龜似的在樹底下慢悠悠地爬著，手里的瓶子和袋子里已有些收獲了。
鐵牛哥哥一邊和他們打招呼一邊也貓下腰找起來。我也學著他們的樣子往地下看，可看了半天什么也沒有呀？只看到地上有很多小圓洞，難到知了爬爬是從地下爬出來的？突然，我發現前面的地面上有動靜，不一會兒，一個知了爬爬鉆出地面，然后它飛快地向樹上爬去。我可不能放過它，伸手就抓“哎呀！”這家伙的夾子毫不留情的夾住了我小手。鐵牛聽到我的慘叫急忙跑過來，問到：“怎么了？啊哈！被夾了，你不能這么抓，”他一邊幫我掰開知了爬爬的夾子一邊查看我的手指，還好，雖然很疼手指沒破，只留下幾個白印。 接著在鐵牛哥哥的指導下，我把那個罪魁禍首捉拿歸案。我們再接再厲，不大一會兒，就收獲頗豐，瓶子裝滿了。
這時，奶奶在村口叫我們回家，我們說笑著帶著滿載的獵物往回走，我突然發現一個樹枝上一只知了爬爬正在蛻皮，那細嫩的身體破殼而出，透明的翅膀隨風抖動，真是太美了！看著瓶子里的“戰利品”，我暗暗做了一個決定……已跑遠的鐵牛哥哥在催快走，我高聲答應著，向家跑去。
明年暑假我再回老家，不知那個曾經夾我手的知了還記不記得我？
暑假的一件事的作文 篇5
暑假里的一天，科學老師讓我到學校幫忙，于是我踏進了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來領操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學術苑，透過大大的窗戶，看到的是一間間獨特的開放教室。我興奮地沖了進去。
老師派給我的任務是揉紙團，我心想揉紙團多容易呀，于是我拿起報紙揉了起來。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報紙我就揉，沒一會兒，揉出來的紙團就像山一樣高了，可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來。哦，原來是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報紙撿起來重做。我邊做邊想：墻上貼上報紙團，那會是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來快樂嗎？”“得了吧，沒聽說過：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對，我決定不放棄。周圍的同學越來越少，我既要揉紙團，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的.汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經過我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。
開學了，同學和老師參觀學術苑的時候，大家紛紛贊揚：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽到這些稱贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意！
暑假的一件事的作文 篇6
有一天下午，剛下過一場大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時發現了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題：蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實驗一番。
首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來，而其他的食物，它們則不聞不問，不一會兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸�？隙ㄊ谴蠛οx。
接著，我進行了第二個實驗：蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的`東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是，我便回家查看書籍，上網查閱，終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過一系列的實驗，我總算對蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學到了很多知識，還明白了一個道理：一個人長大要想有所發明創造，從小就要善于去發現問題，并學著解決問題。
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