一件事的作文6篇（精選）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
“叮鈴鈴”——上課了。“什么？”一個驚天動地的聲音在教室里徘徊。“85？”這么低的分，這真是糟糕透了。老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地K了一頓。
下課，我沮喪萬分，恨不得找個地縫鉆進去，不由得羞紅了臉。我在心里竊竊私語：“如果我能當(dāng)上老師就好了。”突然我的手里有一個按鈕，我沒在意地按了下去，瞬間，好像有了一個天翻地覆的變化。
我穿上了老師的`服裝，老師穿上了學(xué)生服。“不會吧！我夢想成真了”我高興得手舞足蹈。
上課了，我大模大樣地走上了講臺，開始給學(xué)生們講課。突然我被“攔路虎”給攔住了——一個字不認(rèn)識，我不管三七二十一，隨便地懵上了一個音，可學(xué)生們議論紛紛。
總算下課了，走進辦公室，批改起了作業(yè)，我也不知對錯任意地打上了對號。我現(xiàn)在才感受到了當(dāng)老師的艱辛，我想變回原樣，可怎么也變不回去，我蹲在地上，哭了起來。
“啊——”原來是一場夢。
一件事的作文 篇2
一件讓我煩悶的事
“你錯了！”“明明是你錯了！”教室里傳來了我和劉梓瀟的怒吼，火藥味越來越濃了。
思緒載著我回到了六年級的一次聽寫。
那天，語文老師發(fā)下了聽寫本，準(zhǔn)備進行《養(yǎng)花》那一課的聽寫。我精神煥發(fā)，那可是我最擅長的呀！我拿起筆，埋著頭奮筆疾書，一副輕松自如的樣子。再看看同桌那位，我不禁暗笑：這下你完蛋了！
只見他一會兒叼著筆，一會兒又用筆敲那不好使的.腦袋，皺著眉，不知從何下筆，真是“書到用時方恨少”呀！很快，時間到了，我得意地遞過答卷，接過一份“草書”(同桌互批)。他頹喪地低下了頭，看也沒看就打了一個滿分。
我拿回我的作業(yè)，有對比地批。很快，原本的白紙黑字被一個個小紅圈所覆蓋。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時，我愣住了，眼睛鼓得像皮球一樣大，嘴巴也張成了“O”字形，我滿分的聽寫本上竟清清楚楚的擺著兩個錯字。我的臉“唰”的一下紅了，不知道該怎么辦。我無法想象作業(yè)本上兩個刺眼的圓圈，更無法撫慰我那好強的自尊心。
“哈哈！你也有錯字，我要給你扣2分！”劉梓瀟的話像針一般刺透了我的心。“憑什么？反正你也要倒扣兩分！”“為什么？”“老師說批卷不認(rèn)真要倒扣！哈哈！你死定了！”我自圓其說，也給自己那倔強的自尊心一些安慰。
他瞪著眼，一拍桌子，怒發(fā)沖冠地大喊：“不許扣！”“我就扣！”“我說不行就不行！”“怎么招？我就扣！”我一拍桌子，扯著脖子吼道。說著，從他手里奪過聽寫本：“給我！”“不給！”“快給我！”這時，本子“撕拉”的一聲一分為二。
“切！”我們誰也不理誰，氣呼呼地坐下，心久久不能平靜。我們的友誼，也正如這張紙一般的破裂了。我第一次感到友誼是如此的脆弱，甚至不堪一擊。我內(nèi)疚極了，多想和他道歉，可他卻用一個又一個的白眼回絕了我渴望的眼神。
我想，我真的錯了。課后，我誠懇的向他道歉，他也出人意料地接受了。友誼之花綻放在我們燦爛的笑臉上。我想，勇于承認(rèn)錯誤或許才是真的自尊吧！牙齒和嘴唇也難免有碰到一起的時候，我們又何必計較呢！很快，我們和好如初了！
生活是豐富多彩的，它不會因為一件煩悶的事而黯淡無光，只會因此而更加絢麗多彩！
一件事的作文 篇3
愧疚，那一刻在我的心中，久久無法散開，消失。
“姐姐，你是不是拿了我的筆，我的鉛筆盒中的鉛筆、橡皮找不到了，是你拿的吧？來報復(fù)我在之前不小心踩壞了你的筆。”剛開始我用疑問的語氣說，后來越說越覺得對，底氣也越來越足，還“聰明”地點了點頭，增加說服力。
之前我姐的筆從書桌上滾了下來，我沒看見，踩爛了……那是我姐最喜歡的'筆，特別愛惜。
“啊？我拿你的筆，你以為我和你一樣幼稚嗎。”姐看著我嘲笑地說，這本來是很平常的語氣。我和她經(jīng)常互嘲，不知為何今天似乎吃了炸藥包，一直認(rèn)為是她拿的，姐姐終于抵不住我的“宣戰(zhàn)”，爆發(fā)了。
“我說了沒拿，你到底有完沒完，你不想學(xué)習(xí)我還想呢，改天再給你買一只，行嗎？”
她猛地從書桌上站起來，聲音由小變大，她的右手猛一下?lián)舸蛟谧雷由希凰龜n到耳后的頭發(fā)掉了下來。看她被氣得發(fā)紅的臉色，我心中悄悄不安起來。姐姐在上高三，我打擾了她的學(xué)習(xí)啊！但這愧疚之情很快消失了，因為在我看來那是被說中內(nèi)心時的表現(xiàn)。她瞪了我一眼就走了，我更加憤怒了！
第二天中午她便給了我一枝新的筆，我卻沒有收。因為上午我翻柜子找書時，發(fā)現(xiàn)了那只本該消失的筆，我給了姐姐一支筆，那是我拜托同學(xué)捎的，很貴。我笑著說，我們扯平了，她說，笑得真二……她的嘴角慢慢抬了起來，像什么事都沒有發(fā)生一樣。
我笑著，心里卻不開心，因為我心里滿滿都是愧疚之情，為我打擾了她的學(xué)習(xí)而愧疚、為我的主觀臆斷而愧疚……
那一刻，我真的很愧疚。
一件事的作文 篇4
我們在生活中經(jīng)歷過各種各樣的事情，有愉快的，有傷心的，有害怕的……今天我就來和你分享一件令我哭笑不得的事情吧。
那是20xx年新春的前夜，姐姐一家來我家吃飯，因為快要過年了，我們到集上買了幾根煙花爆竹，準(zhǔn)備在樓下放。姐姐、爸爸、叔叔和我一起拿著煙花開開心心的下樓了。姐姐和我躲在一棵大樹后面，看著爸爸一手拿著噴花，一手握著打火機大搖大擺的走向草地，用雪把噴花固定好。再把握著打火機那只手緩緩的向噴花斜伸出去，迅速點燃，然后向我們飛奔過來。
五彩繽紛的煙花像百合似的綻放在夜空，美麗極了。可剛噴完三朵“花”就發(fā)生了極其恐怖的事。噴花突然倒下，火花像打開圍欄的野馬，到處亂噴。我們被嚇呆了，這里很快成了尖叫的海洋。離噴花最近的叔叔第一個中了“獎”，火花把他的外衣燒開了一個小窟窿。我們立刻開始了“逃生”。姐姐和爸爸跑進了三單元的樓道里，免除了災(zāi)害。叔叔看后也跑進那兒。而我就沒那么幸運了。我叫喊著跑進了四單元的'門口，瘋狂的拉扯著堅硬的單元門，可是它是鎖著的！我急得使勁跺腳，緊靠墻根，可還是擋不住被噴的命運。火花迅速點燃了我的外褲，把它燒得不像樣子。燒完外褲，它還燒棉褲！可憐的棉褲呀，被燒得露了棉花。
不久，噴花放完了，結(jié)束了這場混亂。此事令我哭笑不得，也明白了，放煙花時一定要把它固定好，確保安全。
一件事的作文 篇5
“咚……”我收拾舊玩具時，一個皮球掉了下來。我忙爬過去抱起它，眼前這皮球，沒什么特別，但是它是我第一買東西的“戰(zhàn)利品”，那時，我才六歲……
媽媽終于同意讓我買我看中很久的一個小皮球，當(dāng)我高高興興的牽著媽媽的手要走進超市時，媽媽卻說：“你昨天不是說自己視小男子漢嗎？長這么大了，還不會自己買東西——自己去買，我在超市門口等你。”“可我還沒上小學(xué)呢！”我有些著急，可媽媽竟扭過頭去，壓根兒不理我。
在我看來，只有上小學(xué)才可以自己做事情，小的時候，雖然媽媽也總說讓我自己買東西，但是每次眼里都會露出“舍不得”的神情，并總會在我付錢時及時出現(xiàn)幫我付款，我只是選好我要的東西就行了，不用管其他的。而現(xiàn)在，我要自己拿錢，獨立完成挑選貨物和付款的全部工作。“去就去！”我看媽媽不理我賭氣道，搶下媽媽手里的十元錢，大步走向超市，可我這心里是十分沒底的。
走進超市，我的傲氣勁兒瞬間消失了，我感覺別人好像都盯著我手里的錢，似乎下一秒就會有人撲上來搶走我的錢。不知為何，我感覺自己是個小偷，怕被人看見。我把頭深埋在衣領(lǐng)下面，低著頭快速向前走。手里的錢越攥越緊，手心滲出的汗都快把錢浸濕了。
我挑了一個皮球沖向收銀臺，排隊的人很多，有的兩腿交叉倚著推車；有的閑哼著流行歌曲；有的人低頭看著手機……我雙腿微微發(fā)抖、嗓子有些發(fā)緊，手也好像有些哆嗦，因為太緊張都忘了自己怎么走到收銀員前面的。“萬一收銀員多收我錢怎么辦？”突然這個念頭冒了出來，我更不安了……“把球拿過來！”輪到我了，我來不及多想把球遞了過去，收銀員抓起我的皮球，將條碼向機器上一掃，頭都沒抬的說：“九塊！”我膽戰(zhàn)心驚的把錢給了他，一直盯著他，生怕他不給我找錢，仿佛過了一個小時，收銀員給了我一枚硬幣。我興奮的奪過錢飛快的沖了出去。周圍的人不再像搶錢的`，反而每個人都贊許的看著我似乎在說：“你真勇敢！”我心里美美的，沖向站在超市門口的媽媽。
“怎么樣，難嗎？”媽媽問。“開始難，回想起來不難。”我無心回答，一直拍著皮球。“當(dāng)然，你沒買過東西就說難”媽媽笑著說。聽到媽媽的話我不拍了。
許多事情不正是“第一次買東西”嗎？看似很難的事，未嘗試就說難，不是很可笑嗎？做過后才慚愧的發(fā)現(xiàn)：“并沒有那么難嘛！”
望著眼前的這皮球，我沉思良久。
一件事的作文 篇6
周一那天我們班的連臉丟盡了。唉，一言難盡啊。那是一節(jié)音樂課，音樂課我不怎么喜歡，也不討厭。一進到音樂教室，大家都開始不停的講話，老師生氣了。要我們重走，我們只好起身走向門外，在門外，老師嚴(yán)厲地對我們說：“以后五年三班站不好就不用進來了。”那聲音很大，我們頓時聽話了，很快我們站好了，老師也讓我們進去了。
進到了教室，同學(xué)們還是忍不住講起了話，但是聲音不是那么大，音樂老師也沒說什么。我們開始繼續(xù)上課，我們要先練習(xí)明日歌，練習(xí)明日歌的時候，同學(xué)們的聲音不算太大，（是講話的聲音），很多同學(xué)都在底下偷偷講話，那聲音很碎，只有幾個同學(xué)在認(rèn)真唱歌，誰知道音樂老師這火的可發(fā)大了，讓我們下節(jié)體育課留在音樂教室，同學(xué)都嘆起了氣，音樂老師說：“你們班就在旁邊看著人家五年二班怎么上課。二班的'同學(xué)上課的確很認(rèn)真，我們以后要好好向他們學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一節(jié)課下來，我的腳又酸又麻。
這次臉可丟盡了不知道二班同學(xué)會說什么閑話。
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