記敘文作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
“何處無月，何處無竹柏……”何處無竹柏？我的家鄉有竹，也有柏。
小時候，和小伙伴們成群結伴去竹林烤紅薯，每當你看到竹林里裊裊升起的炊煙是，那就一定是我和哥哥、妹妹在那烤紅薯，我們先撿了些干的竹棍。架起一個烤紅薯的‘灶臺’，再去撿了一些干草，拿著一張易燃的紙片，點燃紙片，放到干草上，不一會兒，哥哥的`嘴巴也活動起來了，“呼呼。呼呼”地鼓著風，那些干草像是受到了什么指令似的，不一會兒便燃起了熊熊大火。這時，總有一邊總會受到煙的‘熏陶’，嗆得你直流眼淚。
其實烤紅薯最累的莫過于哥哥了。當我們在竹林里“躲貓貓”時，他卻在一邊添柴。偶爾，我們家會傳來拿你奶奶的叫罵聲“你們這些小孩子，玩什么不好，偏偏去玩火。等下把竹林燒起來嘛，那可就出大事了�！泵慨斶@時，我和妹妹總會相視而笑，總會傳出爽朗的笑聲。
大概過了一兩個小時，紅薯散發出陣陣香味，我和妹妹也饞的直流口水。哥哥熟練地取下木棍，把紅薯放到先前弄好的塑料帶里，包起來，接著他把包好的紅薯遞給我和妹妹一拿到便放開肚皮大吃起來，可哥哥不一樣他看著我們吃完后，又包了幾個給我和妹妹，自己才開始吃。
時光匆匆，似水流連。我們長大了。也不在去那片竹林玩了，偶爾路過也只是瞟一眼，直到今天，我走進了那片竹林，看見了以前那被我們稱為“秋千”的竹竿，再坐上去，那根竹竿早已承受不了我身體的壓力了！對�。∥覀冮L大了……
再回竹林，一切若夢……
記敘文作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們懷著好奇的心情來到了多功能廳，等待著特級張老師給我們上課。
昨晚，張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實驗，這葫蘆里買的是什么藥呢？我邊觀察著張老師，邊猜測。
上課了，張老師讓同學們說出檢測生熟雞蛋的方法，大家踴躍舉手，小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答，姜楠說：“手電筒照在雞蛋上，雞蛋滿臉通紅，那就是生的了，而只亮一部分的，就是熟雞蛋。同學們將信將疑地看著她，只見姜楠拿起手電筒，照了這個又照那個，同學們開始議論了：“兩個雞蛋一樣，沒有滿臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個熟雞蛋。連她自己都拿不準的實驗結果，怎么可能正確呢？張老師笑著給她其中一個，讓她敲掉，結果，蛋清嘩啦啦地流了出來。姜楠盯著手電筒好一會，輕輕地說：“我家的手電筒光亮強。”張老師慈祥地笑了，同學們也友善地笑了。
緊接著，好幾位同學上了臺，方法娓娓道來。令我最難忘的是萬佳成。只見他胸有成竹地上了講臺，在大屏幕上展示了自己的判別方式—轉雞蛋。我們目不轉睛地盯著展示臺，他彎下腰，煞有介事地做起實驗，還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼�！钡亻_始轉了，多像個搖搖晃晃的醉漢，一不小心就會掉下來。我悄悄地觀察起周邊的'同學，發現大家個個凝神屏氣，目光里滿是信任，大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁，氣定神閑，聽葉老師說張老師是大師，這應該就是大師的味道吧？忽看萬佳成拿起一個雞蛋，斬釘截鐵地說：“這是生的！”隨后他敲開了這個雞蛋，“啪嗒”，一股粘液從蛋殼里流出來，果真是個生的！同學們一邊鼓掌，一邊喊起來：“真的是生的��！”萬佳成則得意地笑了。
這是一堂科學課呢？不，這是一堂實實在在的作文課�？�，張老師布置寫作的任務了。
“唰唰唰”，同學們馬上提筆寫了起來。
記敘文作文 篇3
一天，大家在慢羊羊村長的帶領下去山上玩。到山上以后都在畫畫。慢羊羊村長走到美羊羊面前對大家說：“看美羊羊畫的`多美呀！大家都要向美羊羊學習，把什么都畫下來。”
沸洋洋說：“灰太狼在這里畫不畫它。”慢羊羊村長說：“灰太狼？他來了？”沸洋洋說：“看他不在那嗎？”慢羊羊村長說：“快跑�！甭蜓虼彘L還沒說完眾羊便跑完了。只剩下慢羊羊在哪了�；姨窃诤竺娓F追不舍。喜洋洋讓他們先跑他對付灰太狼。
灰太狼說：“喜羊羊這一次我一定要報仇雪恨。”喜羊羊說：“你還是回家去吧。”灰太狼朝喜羊羊奔去。喜洋洋一閃便避開了，灰太狼一下掉到河里了。
灰太狼說：“喜羊羊我一定不會放過你的�！闭f完灰太狼便被河水沖走了。
記敘文作文 篇4
三年的時間，一瞬即逝，沒有停留，沒有后悔，更沒有太多的遺憾，留下的只有回顧在記憶中的那些美好，那些小懵懂無知的歲月。 從剛進皖江的那一刻，心里想的并不是讀書，并不是怎樣的學會做人做事，而是一直以來的一個念頭，那就是“玩”。 十六歲，一個青春期女孩正向往的美好時光，那時候心里只是想著出去打工，出去玩，沒有任何對未來生活的憧憬和向往，沒有對自己未來生活做任何打算，真的,一絲一毫也沒有。而我，也是一個內心自閉的女孩。
春班是一個混合的預科班，雖然過著一個沒有目標，只有混沌生活的日子，但那時候確實很團結，班級凝聚力真的非常強，那時候我明白“團結”這個詞的重要性，一個集體，一個家庭，一個組織，一個社會，沒有了團結就沒有了任何的推動力。迷迷糊糊的就這樣過完一個學期。正式升入高中班，當時沒想著自己的`選擇是對的還是錯的，只是覺得自己數學不好，操作也不怎么樣，想也沒想就選擇了文秘這個專業，那時候我們班主任還是金曉霞，她是個給我第一印象就是非常兇的人，當時的想法就是完了完了，徹底的完了，這個老師再也不會像以前的班主任對我們那樣好，讓我們隨便玩，隨便瘋。心里非常有壓力，高一第一學期，成天背書，壓得我喘不過氣來，不知道該怎么辦，第一次考試，我永遠印象深刻，拿到卷子的那一刻，我驚呆了，居然大部分都背過，都寫過，這是我第一次對自己答卷充滿信心，那時候我知道什么叫“自信”就是這樣一個測試讓我對以后的生活更加期待，漸漸的，我也變得開朗了，向上了。
高二下學期的時候，班主任因為有點情況，所以離職了，接手的是我們的英語老師，吳鳳嬌。其實說真的，我挺感謝她的，沒有她，我們的英語成績也只是一個二三十分的水平，她從未放棄過任何人，也沒有放棄我，所以我才會一直堅持，堅持，再堅持，即使我們英語成績沒有那么出色，但卻也不是最差的。后來的文秘老師是一個和藹可親的老師，雖然她不是對我很嚴，但我們卻和她溝通的比較多，數學老師的支教老師，他是一個幽默老師，即使我們是孩子，但他也是一個有著孩子性格的老師，文檔老師每天晚上來給我們上課，雖然交流不多，但他的課很輕松，沒有太大的壓力，最有印象的是我們的計算機老師，我還永遠記得他是第一個對我笑得很甜的人，雖然看起來很兇，但是卻是截然相反，他人很好，很親切，教書也很生動，他的課也聽得多些生趣，語文老師，他是一個愛吹牛，但卻又有智慧的老師，她是我讀書以來最有才氣的語文老師，他總愛和我們扯家常，但卻也盡力對我們好，鼓勵我們積極向上。
高三的生活真的是非常緊張，但在這些緊張的日子里，我們班這群可愛的孩子永遠是那么的活潑、朝氣，“毛驢”永遠都是那么開朗、陽光，可愛的“小玉”永遠都是一個噴嚏引起全班的笑聲，才女江丹永遠都是那么大氣、華麗，何伶俐永遠都是那么惹人疼，惹人愛。
三年的生活即將結束你，想起那些快樂的日子依舊清晰，快樂和悲傷，爭過的，吵過的，一切都已過去，但最重要的是大家的心還會在一起。
記敘文作文 篇5
一身破爛骯臟的衣服，一根暗淡無色而又光滑的拐杖，體弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那兒走去。
在一個風雨交加的日子里，一個老人映入了我的眼簾，他坐在臺階上，面前擺著一個鋁箱，里面裝著極少的錢幣。一陣風吹來，老人不由得抱緊了身子，借此讓身體暖和一些。瘦弱的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。
不到一會兒，老人站起身，包起鋁箱，數了數錢幣，便走遠了。
當老人走到捐款箱哪兒時，便停下了，他翻了翻鋁箱了的錢，卻發現里面全是1角、2角、5角、1元的錢幣，他的.眉頭緊皺了一下，突然，他好象想起了什么，便從衣服里拿出一個包裹，打開了一層又一層的包裹紙后，從中拿了一張5元的整錢，小心翼翼地放入了捐款箱里，便走遠了。經過老人這一舉動，人們開始爭先恐后地往捐款箱里放入錢。
但讓人們沒想到的是，到了中午，那個老人又來了。
老人這次拿了一張100元的整幣，從容不迫地把錢放入了捐款箱里。全場人沸騰了，要知道，他可是一個乞丐呀！那105元錢雖然對我們來說不是一筆非常大的數目，但是，對他來說，那可是一筆巨大的天文數字呀！為了災區，他不惜把自己的飯錢一起捐去；為了災區，他不惜把自己的藥錢一起捐去；為了災區，他讓不惜自己傾家蕩產。
有人不解，問他為什么。他說，因為災區的孩子比他更需要這筆錢。他還說，只要他有錢，哪怕是1元，他也一定會把錢捐給災區的孩子們，讓他們吃好、穿好、睡好。
全場人熱淚盈眶，他們自責了，為什么他一個乞丐可以捐這么多的錢，為什么他把別人永遠放在第一，把自己永遠放在最后呢？這是愛，這是人世間一種偉大無私的愛呀！
看著他離去的背影，我突然間發現，每個人的生活方式并不重要，重要的是生活的態度決定了生活的品味。
記敘文作文 篇6
當嚴冬拖著疲乏無力的身軀，向北退去時，絲絲春雨來到了人間，萬物復蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤。春雨滋潤著花草，染綠了樹木，給三川大地帶來了一片盎然生機。
春雨來到了麥地里，休養了一個冬天的麥地，揉了揉惺忪的.眼睛，露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水，渾身是勁地往上長。
春雨來到了樹林里，樹木把冬天的寒衣脫掉，換上春姑娘精心制作的綠衣裳。柳樹在微風中擺動著，像一群穿著紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹舒展著枝葉，盡情地吮吸著甜甜的雨水。
春雨來到了草地上，嫩綠的小草經過雨水的洗禮后，綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃，讓我想到了有這么一首寫草的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春雨來到了花園里，花園里的花兒競相開放。雨水把花瓣沖洗得干干凈凈。珍珠似的水珠在花瓣上滾動著，像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。
春雨來到了池塘里，冰融化了，魚兒自由自在地翻轉身體，紛紛跳出水面，享受著春雨的沐浴。
農民望著茁壯成長的幼苗，心里像吃了蜜一樣甜。他們眉開眼笑，嘴里不住地說：“好雨，好雨，今年又是一個豐收年�！�
“春雨貴如油”，難怪杜甫的在《春夜喜雨》中用“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”來贊美春雨。
記敘文作文 篇7
春夏秋冬，四季更替，春天的到來總能使大地煥然一新，到處是綠色，生機勃勃的綠色。夏天是孩子們最愛的季節，孩子們可以穿著清涼的衣服手里還拿著冰淇林，臉上止不住的笑容。秋天是農民伯伯最愛的季節，因為秋天是豐收的季節，豐收使農民伯伯一年的努力得到回報，看著那滿山的紅葉，心情也跟著好起來。冬天則是滿世界的白色，動物開始冬眠，植物開始落葉，唯獨這純白的雪，直至冬天的尾聲才漸漸消退……
如此多的季節變化，我唯獨喜愛給人有點寂寞感覺的秋天，因為這是我最愛的外婆最喜愛的季節。
我的外婆是不折不扣農民出身，她很早就嫁人，平時就在家帶孩子或是下地干干農活，現在的外婆已有70幾歲的高齡，滿頭的白發，滿臉的皺紋，還有一對聽不大清的耳朵，但是外婆的身體卻依舊硬朗，還能下地干活呢！春天播種，秋天收獲，一年的努力只為給我這外孫女準備點綠色食品，沒到秋天外婆會很高興，眼睛似是瞇成一條線，我愛這讓外婆高興的秋天。
我不愛春天，因為春天太過平凡；我不愛夏天，因為夏天太過熱情；我不愛冬天，因為冬天太過平靜；唯獨秋天能勾起我的思緒，卻不會因為太過熱情而將我的思緒打亂。
我愛行走在秋天的林蔭道上，滿地的落葉，說不出的`詩意，走上去咔咔的響。每當這個時候，我的記憶就會追溯到從前，想起一些值得我回憶的往事。
閑暇時，我愛一個人坐在我家的陽臺上，聽著抒情的歌曲，畫著漫畫亦或是看些小說，我想這因該是由于秋天給我的感覺更好些，所以在其它季節我不會這么做，每當我媽媽看到我在陽臺上看著書，會打趣的稱我為文藝小青年，說我有詩人那淡淡的氣息。
也許不止是我對這秋天情有獨鐘，從古至今已有許多詩人對秋天表達過贊美。戴望舒在《秋天的夢》中寫到：“迢遙的牧女的羊鈴，搖落輕的樹葉。秋天的夢是輕的，那是窈窕的牧女之戀。于是我的夢靜靜地來，但卻載著沉重的昔日。哦，現在，我有一些寒冷，一些寒冷，跟一些憂郁�！倍拍羷t在《秋夕》中這樣描繪：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰！边@似乎是詩人之間共同點：他們總能在這秋天找到一絲惆悵、一絲靈感，像我一樣深愛著這秋天。
我出生在秋天，所以我也最愛秋天。
秋天的安靜適合我的個性，秋天總能牽動我的思緒，帶動我的情緒，改變我的生活。秋天，我最愛的季節。
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