一件事的啟示作文15篇【經典】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一件事的啟示作文，歡迎大家分享。
一件事的啟示作文1
生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學，我坐著公交車回家，看見了兩輛車為了過車道而相撞的經過，雖然他們的車爛的車燈和前保險杠后保險桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個車主氣沖沖的吵了起來，都互相指責對方，是你先撞我的`車的，人們都來看熱鬧了，人群堵得街道水泄不通，一個車主打電話，把人都叫來了，像是打對方，旁人見形勢不妙，就給警察打電話了。
警察叔叔走到兩位車主旁邊說：“跟我走一趟！”一位車主說：“車燈和前保險杠后保險桿撞爛了，修修就行了，沒有必要。”另一位一位警察叔叔把車拖走了。看著警察叔叔的身影，好高啊！道路終于暢通了。
這個故事對我的啟示：我們不能站在自己的角度去看待問題，就像“鷸蚌相爭”那樣，爭執不停、互不相讓。只會讓第三者得利，我們要學會互相謙讓！
一件事的啟示作文2
今年春晚上劉謙表演的橡皮筋魔術十分精彩，因為這個魔術我得到了一些啟示。
劉謙表演橡皮筋魔術時我連眼睛都沒眨一下，可還是沒看出任何破綻。春晚結束后我又多次看了錄像，可仍然看不出任何破綻。
后來我在網上找到了破解這個魔術的視頻，看了之后我驚呆了，因為這個魔術十分簡單，只要兩根橡皮筋就夠了，并不要做任何處理。這時我才想起當時的一個細節，劉謙對大家說：“這是一個完好無損的橡皮筋，我現在來拉一下，大家看會不會斷！”說完，劉謙就拉了一下橡皮筋，真的沒有斷，你肯定會問了：“這里難道有什么問題嗎？”我肯定的`告訴你，破綻就在這里！
是這樣的：劉謙說那句話的時候其實是在誘倒我們，因為他這樣一說大家就只會認真的觀察皮筋有沒有斷，而不會觀察其他細節，劉謙就利用大家這個弱點，在拉的時候做了手腳，才欺騙了我們的眼睛。
通過這件事后我懂得了一個道理：人人都有一雙看清本質的眼睛，關鍵在于不要讓這雙眼睛被別人所誘惑！
一件事的啟示作文3
昨天上完了趣味課，我和媽媽一起乘著公交車回家。但我有一件事情卻“遺忘”在了公交車上。為此一天我都耿耿于懷。我決定把它寫出來，一吐為快吧！
車剛到站，一群人蜂擁著上了車，這時，一位中年婦女吃力地從口袋里摸出一袋瓜子開始旁若無人地吃起來。她不時把滿嘴的的瓜子殼吐在整潔的車廂里，不時還連著口水差點吐在周圍的乘客身上，讓人看著都惡心。
身為學校大隊委的我，幾次想去制止她的行為，卻不知為什么我始終沒有開口。
下車后，我對媽媽說出了我的心事。媽媽開導我：“你還小，沒有足夠的膽量去在這么多人的公共場合去制止一位比你大很多的中年婦女。但是，你以后一定要克服自己的膽怯心理，去勇敢地面對不良行為！”
通過這件事，讓我認識了環境的`重要性，也讓我知道了，要真正的去實踐道德，是需要很大是勇氣和力量的！
一件事的啟示作文4
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那是的我還只是一個9歲的小男孩而已呢！
那是萬里無云，鳥語花香的一個春天早上，我和爸爸媽媽一起去爬水濂山。開始爬山了，我們開心極了，一路上有說有笑地向山頂爬去。不知不覺中我們爬到了半山腰。這時我早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，我多么想回家悠閑地看電視啊！爸爸看出了我的心思說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么你到最后將一事無成，前面做的事都是有徒勞的，你要記住‘世上無難事，只怕有心人’這句話。
聽了爸爸的'話，我重新振作起來，繼續往上爬，終于我們爬上了山頂，我呼吸著清新的空氣，看著美麗的風景，我心里快樂極了。
通過這件事我得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認真做就一定會成功。
一件事的啟示作文5
生活中，有許多小事。這些小事總能給你帶來大啟示。
某個星期的周五，我的作文因為一頁沒寫到，被陳老師要求重寫。那時，我就下定決心：今天非得把作文寫到老師滿意為止。
放學回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業開始做。一題、兩題……數學和英語都做好了，應該寫作文了。我拿出作文本，開始想起來。
這篇作文是自由作文，所以還得想一個主題。我想了想：寫童話，太老土，寫一件事，不知道寫哪件，寫我們的校園，已經寫過了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉，可轉出的`主題就像垃圾一樣沒用。
見我苦苦思考，爺爺也來給我出招了。爺爺想了想，讓我去今天的報紙上看一看。我邊走邊想：報紙上會有什么主題呢？打開一看，三個字映入我眼簾，“十八大”。一看這標題，我怔住了，十八大該怎么寫呢？我對爺爺說：“這個主題也不行。”
半個小時后，我猛然想起，學校的特色活動。每個周五的下午，是我們學校的社團活動，每個同學都可以在那時盡情地玩耍。一想起同學們的歡聲笑語，我就知道了，這次作文就寫學校的特色活動。
經過這件小小的事情，我悟出了一個道理：凡事只要經過認真思考，都能找到解決的辦法。
一件事的啟示作文6
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當我們回來的`途中，媽媽突然想起來，家里還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”
終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。
通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會駺成大禍，那就后悔莫及了。
一件事的啟示作文7
日常生活中發生過許多小事，雖然是小事，但是卻會給人帶來深刻的啟示。
記得有一次，我和媽媽坐著公交車回家，當車行到百貨大樓時，有兩位老人相互攙扶著，顫顫巍巍的向車門走去，準備下車。由于老人腿腳不好，走的忙了一點兒，可是司機沒這耐心，于是就關住了車門，踩了一腳油門，車飛快地駛向下一站。老人見車門關了，十分著急，說：“喂，師傅！我們還沒下車呢！”司機扭過頭，不屑一顧的`說了一句話：“走得那么慢，又不是我的錯，還來怪我！”老人生氣地說：“我們的腿腳不方便，你也可以稍微等一下吧！”司機把車開到了一旁，打開車門，不耐煩的說：“好好好，下車吧！”老人一邊下車一邊繼續和司機互相對罵著，雙方罵得都面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵倒車再次啟動。
我想如果司機能有點愛心，尊敬老人，愿意誠懇的說一聲對不起，并讓老人下車的話；如果老人寬容司機的過錯，并好言相交的話，這件事就不會如糟糕，我從中感受到每個人多一點寬容和理解，世界將會更美好。
一件事的啟示作文8
創業青年代旭生說過：學最好的別人，做更好的自己。但是，我卻做了一件不光彩的事情。
這件事讓我自己覺得很慚愧，那是一天中午，在學校我來的比較早，我的好朋友陳躍云在自己的'座位上看見了一本書，我的另一位好朋友李光輝來了，陳躍云想把那本書據為己有，李光輝去搶那本書，我也上去搶，我正想扔給陳躍云，不想一扔，砸到了班長的頭上。陳躍云小聲的說：是李光輝弄得。
班長就擰了李光輝一下，他委屈地說：不是我弄得。
班長理都不理的走到了自己座位上。此時，我的好朋友替我背了黑鍋，我卻膽小的回到了座位上，我的心開始不安。
下了課，班主任把我叫到辦公室，嚴肅地說：是你扔的書砸到了班長的頭？
嗯那你為什么讓別人替你背黑鍋？
人非圣賢，孰能無過？關鍵是要知錯能改。有什么事自己不承擔讓別人替你承擔，一會你給李光輝道個歉，再給班長道個歉。當時，我什么話也沒說，接受老師的批評。以后再也沒有發生這樣的事了。
通過這件事我知道了，有什么錯誤不能讓別人替自己背黑鍋，要自己承擔。
一件事的啟示作文9
六年級一件事的啟示今天，發生了一件事，事很小，但是對我的啟示卻很大。晚飯時間到了，我突然間想吃海蜇皮，我叫媽媽幫我做一下，媽媽卻叫我自己去做，我只好自己去做了。我拿了一包海蜇皮開了封，我先把水倒掉，把海蜇皮放到盤子里，準備放調料，我倒了一包、兩包、三包呀！
倒第三包時我卻怎么也倒不出來，它很硬，好像就是不讓我擠出來似的，最后還是我媽媽出馬才把它擺平了。這樣我想起媽媽常對我說的一句話：“會道者一縷藕絲牽大象，盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅。”意思是會做事情的人用一根藕絲就可以牽大象，而不會做事情的`人那么小的事用那么多的力氣去做，而且也不一定會做好。我們學習也要這樣，不要像盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅，要像會道者一縷藕絲牽大象。什么意思呢？意思是我們一定要抓住重要點，而不重要的一定不能夠隨便亂用，但也不是不能記，是不能亂用。我們做任何事情要抓住重點做，不要抓一些沒用的做，那就等于做了也是白做。
一件事的啟示作文10
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始搗蒜。
這時，正在做作業的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進廚房，看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜，放進容器里，用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是，容器里的蒜似乎不大聽我的話，當我搗的'時候，蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在嘲笑我說：“來呀！來呀！你搗不了我啊！”
該怎么辦呢？這時，媽媽提示道：“因為蒜是圓的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
一件事的啟示作文11
我是一個很愛運動的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當我看到別人騎著自行車在廣場上飛馳時，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前，我開心得一蹦三尺高，心里偷偷地說：太棒了！這輛自行車的確很合我的`口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準備去廣場練練身手。
由于是太陽落山時，廣場上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來越快。這時，媽媽突然松開了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過，我關沒有就此灰心，這反而激勵了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學會了騎自行車，我也明白了一個道理世上無難事，只怕有心人。在面對困難的時候，只要有恒心，有毅力，就一定會成功！
一件事的啟示作文12
俗話說得好“學無止境。”人之所以來到世上，就是因為要讀更多的書，獲得更多的知識，為世界做出更多的貢獻。今天就發生了一件小事，讓我明白了一個道理。
這一天，我們的語文老師講了一節關于三國的'課文《三英戰呂布》，要求我們查課外資料，而且不能查手機。結果昨天，我把一大張A4紙的兩面全部寫滿了，上面寫的是《關羽大意失荊州》《水淹七軍的故事》《趙子龍七進七出曹營》等故事。結果我在課堂上用了十分鐘的時間把所有的故事全部講完了。班里的所有人驚得目瞪口呆，張口結舌，說不出一句話來。緊接著，班里響起熱烈的掌聲。班主任說要再提問我幾個問題。
“哪一個注明的醫生被曹操殺了？”
“華佗。”
“蔡琰的爸爸是誰？”
“蔡邕。”
班主任也吃驚了。
“我也問你們一個問題。在正史中，誰用武功打敗了呂布？”
“……”
“是李進。在《三國志》里有記錄。”
“那唐朝的知識，你知道嗎？”
“不…不知道。”我紅著臉回答。
從此以后我知道了一個道理。讀書破萬卷下筆如有神。而且讀書不能只讀一方面，要雨露均沾。
一件事的啟示作文13
今天有一件非常小的事卻給我帶來一個非常大的啟示，使我久久不能忘懷。
那一個時晴時雨的天氣，我剛到少年宮就下起了綿綿小雨，我心理正說著一個壞天氣，突然，傳來金屬聲，我轉頭一看，原來是一排自行車到下來，這時一位老爺爺，立刻放下傘去扶車，見這情景我連忙回過頭去幫忙，扶車可不是一件簡單的事，有一些剛扶正的車，一下子倒了，有一些車都插在了一起，一些過路的行人看見了都來參加這個扶車的行列，一個，兩個，三個......有中年人，有青年人，還有和我一樣瑞起未脫的小孩。我們的頭發都被打濕了，臉上不知是雨水還是汗水，象一顆顆珍珠往下掉；放在一旁的雨傘被風吹了也顧不得撿一撿。就這樣一群陌生人就在了一起。不一會，幾十輛自行車又整齊的'"站"在了那里，風雨好像小了很多，剛好來了一位車主，急忙感謝："謝謝。"
我們管什么事都要為他人著想，不能光顧自己的利益。這件事會？我們受益匪淺，受用不盡。
一件事的啟示作文14
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的'話，當我砸的時候，大蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”
該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！
這不是驗證了那句話嗎———世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
一件事的啟示作文15
考完試后，過了幾天，發試卷了。當我打開試卷時，發現有好幾處都是因為粗心而丟分，更可氣的是，—道等于2的'口算題，我居然寫成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了！唉！
果然不出我所料，我一進門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開試卷，臉色一下子睛轉雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓斥道；“一道這么簡單的題目，你居然會多寫—個‘0’！”說完把試卷—甩手扔在了書桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫了—個0嘛！又沒什么大不了的，更正過來，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎？”這時媽媽己經走了，我更正起試卷來。
后來，媽媽過來了，她給我講了很多。媽媽說：“如果科學家在神七發射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話了，如果建筑師在設計圖紙上少寫—個零，將會出現多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做買賣時，訂單上的數量多了或少了，寄出去后，那就會—字失千金啊！”想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。
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