記敘文作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
從五年級下學期以來，我們班就開始小組合作了，我對老師和同學們的看法有了很大的改變。
一開始，我和聶志宇等6人一組。當時，是把一大組分成了兩小組，聶志宇是原來是第三大組數學組長，他管收整大組的本子，合作開始后，他跟我們一小組，也當數學組長，我也沒在意。第二天早上，我剛一進班，他就說要我交數學作業，我很生氣，因為那天我掃地，一看都七點四十了，要是我不趕快去包干區，怕他們不認，那我第二天還要去補掃，我說，等一會兒，我說這準備去拿一把掃把，他又以傲慢的'口氣說唉，快點，我無可奈何，只好交了。
六年級，班主任湯老師有調換了位置我現在被分到老組，我感到我的信譽比以前多多了：
比如說，掃地，有一次輪到我們組，但彭子濤沒來，我們覺得彭子濤來的應該不會遲，就在班上等他，我是等不急，準備先走了，我跟其他組員說好，叫他們不要帶掃把了，說完我就走了，過了一會兒，他們也來了，只不過彭子濤手里抓了一把掃把，他是跟著劉瀚文一起來的。雖然我臉上沒有不高興的意思，但心里卻很生氣，既然劉瀚文都沒有帶掃把，你干嘛要帶呢？
在一生中，總有高興的事和悲傷的事，就連小組合作也一樣，也總有高興的事和不如意的事，但總的來說，小組合作給我帶來了快樂！
記敘文作文 篇2
回憶，當那鮮艷的紅旗再度升起，我知道了王楠的雙打奪金，不是機遇。是她，在輸掉了單打金牌后改變了自己。當她在單打中失利，就意味著她與半決賽無緣。我本以為她會沉浸在失落之中，因而影響第二天的雙打。但是，我錯了……
她竟然在雙打中，憑著和張怡寧完美的配合，以4：0輕松的戰勝了韓國的兩名選手奪得桂冠。在失去單打金牌的情況下，她能努力調節自己失落的心，以良好的心理素質為中國添一金，真的很不容易。金牌呀，王楠為了你，改變了自己……
金牌！王楠終于因為你改變了緊張的自己，與你同在一起。你也成了王楠此生的驕傲！
同樣是在奧運會上，同樣是乒乓球，王皓的失利讓眾人感到惋惜。只因為他在決賽中打球過于保守、沒有良好的心理素質，許多十分都失在發球上。他未能及時的改變自己的心理素質，最終對手以4：2贏得金牌，而王皓則與金牌擦肩而過。多么遺憾，但最終都是因為他自己……
“客觀條件是不可改變的，能改變的只有自己。”看到這句話時，我認定了這是真理。
身為一名初中生，學習是首要任務。但貪玩的我給父母制造了不少麻煩。整天與書本打交道是必不可少的'，但玩我也要堅持到底。古人云：魚和熊掌不可兼得。但我不信這是真理，我到偏偏要試一試。魚和熊掌我要全包！就與我要學習且不放棄玩一樣。但這次我又錯了，學習沒弄好，玩也沒了指望。在這種環境下，我選擇了其中一樣——學習，我開始努力的改變，變成一個好好學習的乖乖女。
學習，你是我眼中的金牌，為了你，我改變自己！
星星為了月亮而閃爍自己，月亮為了太陽而隱藏自己，太陽為了烏云而遮掩自己，烏云為了雨滴而展現自己，雨滴為了大地而埋沒自己，而你呢？你曾為了你的你而改變過自己嗎？
為了你，我仍努力的改變自己……
記敘文作文 篇3
一個星期天的上午，我正在做作業。突然，老爸“闖”入了“我的地盤”，并用高分貝的聲音說道：“兒子，今天太陽這么好，我們可不能辜負了這美好的春日啊！要不，我們去河邊騎個車，順便再去抓個魚玩玩，怎樣啊？”我……
一個星期天的上午，我正在做作業。突然，老爸“闖”入了“我的地盤”，并用高分貝的聲音說道：“兒子，今天太陽這么好，我們可不能辜負了這美好的春日啊！要不，我們去河邊騎個車，順便再去抓個魚玩玩，怎樣啊？”我一聽，立馬愣住了：因為爸爸以前從不打攪我做作業；也很少主動帶我出去玩。今天可真是太陽從西邊出來了，我愣了好一會兒之后才反應過來，立馬回答：“好啊，好啊！”
甩開繁重的作業，我們父子倆一人騎著一輛自行車，興沖沖地向河邊進發。那么多作業的煩惱，也早被我拋到了九霄云外。那么多燦爛的陽光，照暖了我們的胸膛。一路上，我輕松地哼起了小曲兒,唱起了輕松的歌，一路暢通無阻地向前行駛......我不禁想到:如果每人每天都能擁有著快樂的休閑時光,那該多好啊,即使時間再短,那也是幸福的。
我們輕松地哼著小曲兒來到了目的地：一個特別適合抓魚的好地方。在我和爸爸的齊心協力下組裝出了第一張大網。我一看，差點笑翻，這網的形狀不就是夏天擋蒼蠅的'飯罩嘛！“這個也能抓魚？”我半信半疑地問老爸。“當然。”爸爸信心滿滿地回答。于是，我們把網小心翼翼地扔進水里，再把網上的繩子結結實實地捆在岸邊的木樁上。接著，我和爸爸又組裝出了一張只能進，不能出的網，也把它扔進了水里。等了差不多兩分鐘，我想去把第一張網提起來，爸爸卻說：“魚兒都還沒游進去呢，那么早提干什么？”我不聽，還是好奇地把網給提了起來。沒想到，網里面真的什么都沒有！我不禁生氣地說道：“你個烏鴉嘴！”爸爸無辜地說：“我都已經提醒過你了，可你不聽。現在相信了吧？”我只好再次把網扔進水里，耐著性子等了將近半個小時。當爸爸說；“時間差不多了。”我趕緊跑過去再次把網提了起來。“哈，太厲害了，好多魚啊！”看著在網里活蹦亂跳的小魚，我不禁鼓掌歡呼。“哈哈，聽我的沒錯吧！”爸爸不禁自夸道。
回來的路上，我一邊欣賞著路邊的美景，一邊想道：做事情可真要有耐心啊！如果我第一次不那么早提起來的話，說不定還能再多抓幾條魚呢！
記敘文作文 篇4
我的家鄉在鷹潭，這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧，更是沒有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久，但這兒的居民倒也安居樂業。特別是這兒的名勝古跡，那可也是無與倫比！比如說名揚四海的道教祖庭——天師府，比如說世外桃源、人間仙境——仙水巖，比如說古色古香的上清古鎮，再比如說風景秀麗，令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動全國，乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。
龍虎山位于江西省鷹潭市貴溪境內，距鷹潭市20公里。是我國AAAA級風景名勝區。是中國道教發祥地，國家重點風景名勝區。整個景區面積二百多平方公里。源遠流長的道教文化，獨具特色的碧水丹山與人文景觀的“三絕”。
《水滸》第一回“張天師祈禳瘟疫，洪太尉誤走妖魔”就以“千峰競秀、萬壑爭流。瀑布斜飛、藤蘿例掛”這樣生動的文字描寫這里的景色。
說起龍虎山為何得名，這里邊還有一個小故事呢！龍虎山原名龍錦山。東漢中葉，第一代天師張道陵（張魯的.祖父）在此肇基煉九天神丹，“丹成而龍虎見，山因此名。”張天師在龍虎山承襲六十三代，歷經一千九百多年，是我國一姓嗣教最長的道派，素有“北孔（孔夫子）南張（張天師）”之稱。
“百神授職之所”的大上清宮，始建于東漢，為祖天師張道陵修道之所，道教興盛時期曾建有九十一座道宮，八十一座道觀，五十座道院，二十四殿，三十六院。宮內伏魔殿的鎮妖井，就是施耐庵筆下梁山一百零八將的出處。
故事就是編的，就是傳說。但我愛我故鄉 的風景名勝，現在我要好好學習，長大后為家鄉、祖國獻出自己的一份力！
記敘文作文 篇5
“Happy family”（歡樂家庭）是我剛學不久的一個英語單詞，我覺得它用來形容我們家是再合適不過了。
我們家就三個人，dad、mum、and me，（爸爸、媽媽和我），其中有兩個是開心果，你說能不歡樂嗎！我們家有個習慣，一些不好決定的事用抽簽來決定。“聽著點！今天每一樣菜都所剩不多了，做出來只能讓一人享用，誰吃什么抽簽決定！”老媽一手拿著鍋鏟，一手拿著飯勺，系著圍裙，以家庭主婦的形象站在了我和爸爸面前。“老婆大人，都有什么好吃的？”爸爸討好似地笑道。“方便面，炒面，剩西紅柿炒雞蛋，諾諾去制作簽去！”媽媽說完，扭頭走向廚房。方便面，方便面！我愛方便面！怎么才能讓方便面進入我的肚子呢？哦！對了！我得意地笑起來。我走進臥室，取出三張紙和筆，在上面依次寫上了三樣美食，順便在寫有方便面的紙條上扎了個洞，能摸出來。我真是個天才呀！只要讓我先抽，那么……哈哈哈。我不禁笑出了聲。“笑哈呢？”爸爸推開了我的房門。“沒什么。”我下意識地把紙條用手狠狠抓住。這要是讓爸爸知道了，我……唉！“我來做保安，檢查。”嗯…有穿著短褲，T恤，拖鞋一樣的保安嗎？“我看看。”爸爸一把奪過紙條，一個個打開看了起來。這…這可咋辦呢？我不安地搓著手。“喲，暗藏玄機呀！”爸爸立刻發現了小洞。肯定要讓我重寫唄！我才不怕哩！“那個，諾諾呀，你幫爸爸個忙，給我在炒面紙條上做點手腳唄！”爸爸一臉期待的望著我。呵，不愧是一家人啊！都想在自己喜歡的食物紙條上做點手腳。不過，媽媽不就要吃剩飯了嗎？“NO！”想到這里，我堅決地說。“否則我就把你剛剛做的事兒報給你媽媽了啊！”爸爸一臉壞笑。好啊你，竟抓住我的.把柄了啊！看我回頭不收拾你。不過人在屋檐下，不得不低頭呀，媽媽的“武功”可不是說著玩的。我點點頭。“一會兒你摸著哪個有撕過的痕跡，就抽它啊！”爸爸滿意地走了。媽媽是我們家的“女王”，她抽到剩飯肯定不甘心，會挨個檢查紙條，到時候，我的方便面就泡湯了呀！對了！我可以……“抽簽，抽簽！”我望著三張紙條，跑進客廳。“我先！”我打亂順序后，迅速摸到了一張有小孔的。“我第二！”爸爸在剩下的兩張紙條中摸索了一陣子，抽出了一張，剩下的歸媽媽所有。打開閘，爸爸的臉幾乎扭成了麻花，而媽媽一臉開心，“好啊！既然你不仁，那就別怪我不義了！”爸爸深呼吸了幾大口氣，開始“叭叭叭叭”像機關槍似的把我干的事一五一十的說了出來，當然，他說的這里面沒有他一點事。“還有呢，我給你補上！”我又添油加醋的把爸爸求我的事說了出來，最后不忘加上我出于對媽媽的考慮，在剩西紅柿炒雞蛋上撕了小口子。“像爸爸這樣的人，不該給他點懲罰？”我向媽媽挑挑眉。“沒錯！基于諾諾的表現，給她的錢包里多加一張紅色毛爺爺，至于孩子他爸嘛！就吃剩西紅柿炒雞蛋吧！但你這種做法實在過分，所以呀，從你的錢包里貢獻一百元給諾諾，并且……”呵呵，爸爸好慘哇！誰讓他那樣做的！爸爸則使勁兒晃著媽媽的手，臉上流著他從被子里倒得“淚 ”，大聲喊道：“老婆大人，饒了我吧！就差跪下了。”并且這兩天的家務活包給你了！”媽媽交待完，便去睡覺了，留下哈哈大笑的我和呆住的爸爸。要知道，爸爸做家務是一把“好”手呀！
瞧，我家是不是歡樂家庭呢？“Happy —family”讓我們Haapy下去吧！
記敘文作文 篇6
遙自在的暑假生活過去了，在這個金色的九月中我迎來了我的初中生活。
走入中學，楊樹扭動著身軀在和我打招呼。
進入教室，一張張陌生的面孔浮現在我的.眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的很，我聽到我的心在“怦怦”直跳。看到老師好同學們的微笑時，稍稍放松了一些。上課時，老師提出特別簡單的問題，我都不敢舉手發言，我只在想趕快下課放學吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來。
在放學回家的路上，我在想，初中是一個新的起點，在這個起點上，我是不能落下的，那些新環境的困難像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。
第二天，我來到學校，坐在明亮的教室里暢游知識的海洋，與老師同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。一周后，我原本活潑開朗的性格又回來了。
新一段的生活已經翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
記敘文作文 篇7
失敗是成功之母，只要努力，你就可以成功。
我在一個書里看到過一個有趣的實驗：在一個杯子里裝滿水，再往里面放硬幣，水不會冒出來。一天，我閑著沒事干，就開始做實驗，我先在一個杯子里裝滿水，再拿了一些硬幣，實驗開始了。我把一枚一角的'硬幣從杯子的邊緣放下去，水沒有灑出來，我再接再厲，一下子放下了好幾枚硬幣，水不但沒有灑，反而在表現鼓起了一個不大不小的泡泡，像一個小面包。這個實驗可真有趣。可結果為什么是這樣的呢？原來水面有一層保護膜，當水向上漲時，保護膜就擋住水，不讓水向外灑。而且這層保護膜非常薄，非常容易就會破。
這一次，我成功了。只有努力就會成功，你呢？
記敘文作文 篇8
我父親的人生經歷要是寫起傳記，也可以寫一本書。他學生時代成績不好，經常耍小聰明。他在課桌里裝上一根彈簧，在考試時把書放在抽屜里用彈簧把書彈出來。他的班主任盯著他看了半天，愣是沒看出一點破綻。逃學是家常便飯。反正只要不與學習掛鉤的事，干什么他都干得一身的勁。
爺爺見他這個樣子，覺得他不像我幾個姑姑是讀書的料子，便沒有太在意他的學習。久而久之，父親覺得無聊，就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子，教他釣魚。他二話沒說，抓起斧頭奔向竹林。不一會兒，一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對竹子進行了一番加工，一根魚竿便橫空出世。父親拿著他的新魚竿，與爺爺一起鉆進一葉小船，深入水庫釣魚去了。那可是幾天幾夜都不見得能回來呀!結果父親釣回一條大魚。那魚有一米多長，連爺爺都大加稱贊。從這之后，父親覺得他能做好除學習之外的所有事情，因此，他信心倍增。
再大個幾歲，父親到電廠上班，跟別人打牌，貼了別人一臉白條;跟別人游泳，他在終點悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車，騎得像一陣風，讓別的選手在后面看著他遠去;跟別人打乒乓球，他把球扣得到處飛……
父親要強，這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風。在父親小時候，別人家都在吃什么紅薯芋頭，而他和幾個姑姑幾乎從來沒吃過，都是吃大米。沒錢買，爺爺奶奶借錢都會去買米。有時，他們覺得紅薯芋頭比大米好吃，因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發現了，堅決嚴懲不貸。在姑姑們讀書期間，爺爺奶奶家沒有什么電子產品;而當姑姑們出了學校門，爺爺奶奶買了全廠第一臺彩電，也就說全廠唯一買彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下爺爺奶奶可就熱鬧了，大家都到爺爺奶奶家看電視，爺爺奶奶樂得在天呵呵呵地笑。
再大些，父親本可以通過征兵進入部隊，卻因為曾經左手上紋過身，紋了一個十字架，沒有通過。然后，父親就遇到了母親，他們相識相戀，最后結婚，生下了我。后來，父親去開推土機，賺了錢之后就不干了。回家以后，一直忙些亂七八糟的事情，應該是投資吧。問他，他也不說。
父親以前會去游泳，即使是冬天;但現在不游了，說是體質太差;連自行車了不騎了，說是沒興致;他現在與我打球，我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因為他又迷上了烹飪。
不管你信不信，他燒的菜確實味道不錯。麻辣鴨頭、紅燒肉、香辣水煮魚、回鍋肉、辣椒炒肉……讓食欲大開;他做的湯，鮮美誘人;川菜熱辣，更是他的.拿手好戲。有時候，我看著他用鍋鏟在鍋里把各種蔬菜和調味料攪動在一起，攪著攪著，一道美味的菜就攪出了鍋。我也對此產生了極大的興趣。看久了，我也能自己炒幾個簡單的菜了。不過，我一直記著父親教我燒菜的一個秘訣，這就是“總結”，例如這一次少放了鹽，那一次多放了水……漸漸地，我炒的菜雖然談不上有他的那么好吃，但也吃得可口。我炒的蛋炒飯，媽媽也贊不絕口，可是父親卻給我挑刺，我心里暗笑，裝作一本正經地聽。我炒的西紅柿炒蛋，父親終于低下頭，埋頭吃，不說話，還咂吧咂吧著嘴。
現在，他已經不像年輕時那么盛氣凌人，但是他不服老，他心里永遠活著那個朝氣蓬勃的小伙子。
記敘文作文 篇9
盼啊！盼啊！終于盼到過春節了，作文 過春節。過春節大家都要放鞭炮、貼春聯、吃團圓飯、給壓歲錢、看春晚。
我們先吃團圓飯，團圓飯吃的是團圓、幸福。吃團圓飯了！我急忙跑到飯桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的雞肉，有象征著團圓的元宵，有象征著年年有余的魚，還有象征著步步高升年糕。我們舉杯暢飲，說出自己心里的祝福和愿望。
酒足飯飽以后，我們迫不及待打開電視來看春晚。大家一邊嗑著瓜子，一邊說著閑話。春晚的節目真精彩！有驚心動魄的雜技，有讓人產生好奇心的魔術，有發笑后又令人深思的小品，還有優美的舞蹈。看得我都入迷了！
當然最吸引我的還是放鞭炮。看完春晚，我們被外面“五彩繽紛的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下樓放鞭炮了，小學二年級作文《作文 過春節》。剛下去，爸爸就把我們買的.那一大串鞭炮拿了出來，用打火機點著煙花的導火線，只聽“砰”的一聲，一個小火球直沖上天，“啪”小火球在空中炸開了，飛散的火星點綴得天空絢麗多彩。看到這里，我們手舞足蹈歡呼起來，大家都沉浸在一片歡笑聲中。
除夕之夜，真令我難忘！我一定會記住這美好的時刻！
記敘文作文 篇10
快樂的郊游
新一周的星期天又到來了，今天是一學期中的一次郊游，我開開心心地來到了小蜜蜂作文樂園。
老師一吹口哨，我就知道下午三點整到了，老師叫我們男女各排成一排，時間到后就秩序井然地走到搭公交車的地方，一瞬間公交車來了，公交車司機打開車門，我們就瘋狂地上了公交車。
很快，就到達了三臺山廣場這一站了。我們從車上下來，奔跑在廣場上，去三臺山的入門，我看見上面有三個醒目的`大字——三臺山。我們走在木棧道上，我拿出書包里的零食，和郭幸琰分享著。我看見很多同學喜歡搶鏡頭，老師都來不及按快門了。走著走著，我看見了一個瀑布，就想起了一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們走過一座橋，又走進了一條“神秘”通道。
我們返回廣場，還玩了丟手絹保齡球……
很快，快樂的時光就這樣過去了，我搭乘公交車回家了。
評：非常有條理，描寫生動，引用，聯想好。
快樂的郊游
上周星期六下午，在小蜜蜂作文樂園的我們，要開啟學霸模式了。
可是，當我用“鑰匙”開啟“智慧大門”的時候，可萬萬想不到地讓我吃了一驚，今天要去“三臺山”郊游。
上車的時候，我們蜂擁而入，爭先恐后的上了公交車，迎著輕風慢慢的等待著進入宇宙區域的“戰斗場”。
到了目的地，我們在車上看見了藍瑩瑩的天，藍天像一顆巨大又閃閃發亮的藍寶石，小鳥一會兒飛翔在天空，一會兒遨游在我們的頭頂上，一會兒又消失得無影無蹤。大地是一片綠色的汪洋大海，一個個“綠浪”假扮真裝，綠瑩瑩的一片。
下車了，我們大家嘰嘰喳喳吵得沸騰。
我們先是在三臺山上走一圈，再下去玩各種各樣的游戲。
在山上的時候，有的同學左顧右盼，看望著那美輪美奐的美麗景色。有的同學三個成一團，五個成一堆，就像小巫見大巫一樣。還有的.同學一邊說話，一邊吃東西。
下山后，我們開始玩游戲。拔河比賽尤為激動人心，第一場女生勝利了，她們很開心，笑的前俯后仰。第二場拔河比賽男生贏了，我們也爭回了面子，不然的話，我們男生就沒有臉了。
第二場扔保齡球了，我們大家都很提心吊膽。
只見老師拿出兩個色彩斑斕的保齡球，和兩個瓶子。
我們分成了二隊比賽，看見前面的幾位同學百發百中，百戰百勝，十全十美的穩健而準確的打中了一個個瓶子，分數也慢慢的不斷增添。那瓶子好像一位威武的戰士，不過，它們好像抵擋不住我們猛烈的攻擊，好像招架不住，只見那一位最后的摔倒在地，只得認輸。
第三場是玩丟手絹，我們要坐在一圈，一邊唱歌，一邊等待著老師發東西吃。
游戲結束后，我們坐公交車回家，好玩的一天結束后回到家里，下一周，我一定可以奮筆疾書，因為我今天玩的這么開心。
評：越來越聰明了，語言豐富，用詞較準確。
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