一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
2月9日是大年三十。早上，我很早就起了床，便了個小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯后，便和媽媽一起去買過年的裝飾物品。
我們來到桃源路上，我便看見那里人山人海，眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到買春聯的攤上，我突然看一副對聯，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽很快地說出了下聯：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，媽媽真厲害！這時我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛，掛在家里一定有過年的氣氛，我便精心挑選了10個小燈籠，回到家后，我迫不及待地將它們兩個兩個的`掛在每個房間的大門上，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了！
晚上，我們全家人吃完年夜飯后，我看到了外面的煙花世界，窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩。看那千姿百態的鮮花多美呀！有的好像“仙女散花”，有的好像“大紅花”，有的好像“滿繁星”，有的好像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
看完煙花后，我又來到電視機前面坐下來看“春節聯歡晚會”，今年的春晚的節目有相聲、小品，魔術、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么好像空中花園！
過新年的感覺真好，我喜歡過年。
一件事的作文 篇2
四月八日是一個令我難忘的一天，也是快樂的一天，因為今天我要去參加學校舉辦的第十四屆藝術節中小樂星的比賽。
我懷揣這激動而又緊張的心情來到了小海豚演播廳，一想到待會兒要在那么多的評委和學生的目光注視下演奏樂曲，我的心里就是一陣激動。看著一個個學生在臺上演出，想著即將輪到我在眾目睽睽之下演奏我早已熟爛于心的樂曲，我的心里又是一陣緊張和忐忑。
不知不覺中，我的眼前漸漸出現了我剛剛開始學習時的情景。
剛開始學習的時候，懵懵懂懂，就算是一首簡單的樂曲也能讓我學上半天。看著老師在臺上吹著高難度的樂曲，我的心里就是一陣羨慕，心想：我什么時候也像老師這么厲害呢？就是這個想要趕上老師的信念，成為了我的前進動力和奮斗目標。
年級漸漸升高，在老師那學習的樂曲也漸漸深奧了起來，難了起來，我經常吹不好，吹不好就要就不想吹了。這個時候，老師就會走過來說：“學商啊，學習就得打好基礎，就像造大樓似的，地基打不好，建起來的高樓也是搖搖晃晃，一碰就倒。所以，學習要有耐心，要有恒心，要有毅力。”老師的一番話如同醍醐灌頂，從此，我學樂曲時不再那么急躁了，顯得有耐心了。
如今，只要是我會吹的樂曲都能信手拈來了，一切，都得歸功于老師苦口婆心的教導。一分耕耘一分收獲，我想，這也算是對老師的一種回報吧。
看著臺上那一位位同學的精彩表演：有的同學吹的樂曲激蕩高昂，富有感染力；有的同學拉的樂曲緩慢憂傷；還有的同學把樂曲的感情色彩表現得淋漓盡致。
又過了一會兒，該我上場吹樂曲了。我踏著不安的步子走上講臺，整理了一下心情，抬起葫蘆絲，開始吹了起來。剛開始，我有些不好意思，吹的'也比較生澀。到后來，我越吹越順，就好像在家里練樂曲一般自然，那緊張不安的心情早就被我拋到了九霄云外。一曲終了，我緩緩地行了個禮，臺下立刻響起陣陣掌聲，我的心情也變得輕松起來，我想，這也算是對我的一種鼓勵吧。
走在回家的路上，我的心情仍然久久不能不能平復，我的心里已經在猜想了，這次我會得幾等獎呢？三等獎？二等獎？還是直接去區里參加五小星比賽？不過就算是沒得獎也沒有關系因為重在參與嘛！這也算是給我的小學生涯留下最后的一個比賽回憶吧。
這次藝術節比賽給我的小學生涯畫下濃墨重彩的一筆。
一件事的作文 篇3
雨凄涼地下著，風吹到我臉上冷冷的，傷心的歌聲，正散布在校園的每一個角落。那令人傷心的一件往事，給我的心靈蒙上一層陰影，至今揮之不去。
記得三年級的時候，我數學成績不錯，便驕傲起來。有一次考試，卷子很簡單，我便三五下做完了。這時老師對我們說：“做好了認真檢查，爭取得一百分。”我便草草看了一遍，就坐地椅子上發呆，玩玩筆、在草稿紙上畫畫小人……過了好久，終于下課了，我認為自己一定能考好，便胸有成竹交了卷。下課時，同學們都在一起討論，不時傳來嘆氣聲。一個好朋友問我：“是不是考得很好！”我的意地點點頭。終于等到了第二天的數學課，我便興奮的坐在座位上等著好消息。老師終于發話了：“這次成績考得都不錯，就是有一個同學讓我失望。好了，現在報到名字的.同學上來領卷子。”老師一口氣報了十幾個同學的名字，可是就沒報到我。“周晨馨請上來拿卷子！”請，完了，這次一定考得很差。下課后我偷偷地把卷子拿了出來，用手把成績遮住，然后一點點拿開。天哪！79，真的是79，我眨眨眼睛又看了一遍。頓時，我不爭氣的眼淚就從眼眶中流了出來。這時，同桌興災樂禍地對我說：“我看你前幾次考90多分的成績只是巧合，你的真實水平只有79！”放學后，同學們都開開心心地跑回家，只有我低著頭一步步地在路上挪動，雙腳像灌了鉛似的。我覺得路上的行人、石頭等一切都在嘲笑我，只有小草同情我，和我一樣耷拉著腦袋。回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟哭了起來，而且還不爭氣地哭了好久。媽媽安慰我說：“不怕，人生的路沒有平坦的，總會有坎坎坷坷，你要吸取教訓，堅持下去！”
窗外的雨仍在凄涼地下著，我也依然在傷心地回憶著，如果可以，我一定要把這難過的事忘記。
一件事的作文 篇4
在校園里，我發生了許許多多有趣的事，其中有幾件事讓我一直感到好笑......
一天小A對我說我給你講個故事行么?我同意了。他便津津有味的給我講了起來。他說從前有一個傻瓜，不管別人問他什么他都說沒有。突然小A插了一句，問我聽過沒有，我說沒有，他又重復說了幾遍，我還是說是沒有。當我反應過來的時候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個故事，可是沒有一個人上當受騙，我一直在想，是不是我大腦反應遲鈍?
不光是別人整我，我也有過整別人的經歷。
那天我神情莊重地對小B說他的`妹妹出車禍了，沒想到他竟然十分緊張，一上午的課都沒上好，直到中午為了他的媽媽才知道是我騙他。來到學校后他狠狠地扁了我一頓，讓我以后別再騙他了，他得心臟不好。容易被嚇過去，我聽后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?
在校園里的趣事真有意思!
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