一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香,應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛議論:“謝老師到底要干嘛?”謝老師神神秘秘的說(shuō):“今天呀,我們要學(xué)習(xí)《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌,誰(shuí)最認(rèn)真我就將這郁金香的花瓣送給他。”大家自信滿滿,誓要獲得小禮物。
首先,同學(xué)們齊讀了詩(shī)歌,謝老師笑著說(shuō):“每個(gè)小組討論詩(shī)歌都寫(xiě)了些什么。”話音剛落,我的'耳里就多了一片討論聲。謝老師走到一組同學(xué)身旁,聽(tīng)完討論后,就指導(dǎo)一組同學(xué):“你們應(yīng)該從各方面去研究,不能只研究一個(gè)一個(gè)方面……”時(shí)間到了,謝老師請(qǐng)小組匯報(bào)成果,可沒(méi)一人舉手,大家都東瞅瞅,西看看,最終,我們組舉起了小手,同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌,由我先匯報(bào):“這首詩(shī)歌主要講了書(shū)對(duì)我們的好處,還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的水平,全班再一次為我們鼓起熱烈的掌聲,謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁,其他同學(xué)自然不愿意落后,就連平常不愛(ài)吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。
“叮叮叮……”下課了,謝老師安慰道:“那些沒(méi)得到小禮物的同學(xué)不要灰心,以后的機(jī)會(huì)多的是。”
這次的語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂(lè),這節(jié)課真是讓人難忘呀!
一件事的作文 篇2
暑假里的一天,媽媽去上街了,我只好自己家獨(dú)自在手工。
我想:做什么好呢,小船可以漂…我就做小船了。需要膠棒;彩紙。我先拿起紙,先對(duì)折一下,然后用膠棒沾上。然后對(duì)折留下的一點(diǎn),然后一拉,再對(duì)折三下。最后一拉,小船就做好了。
我把小船放到有水的.盆里,我玩著自己做的小船,心里十分高興。
一件事的作文 篇3
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,更是我們小孩子最開(kāi)心的日子。春節(jié)里,可以穿新衣、吃餃子、放鞭炮、看煙花。但是我最開(kāi)心的還是看煙花。
我盼啊,盼啊!終于盼到了元宵節(jié)那一天。吃完晚飯,我們一家人帶著喜悅的心情,迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上人山人海,人們好像沉浸在歡鬧的海洋里。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一個(gè)個(gè)煙花飛上了天空,炸開(kāi)成一個(gè)個(gè)小圓球,天空頓時(shí)變得五彩繽紛,絢麗多彩。正當(dāng)我看的入迷時(shí),又一個(gè)火球沖上了天空,啊!像天女散花那樣漂亮,有的像愛(ài)心有的像蘑菇,有的像火球,還有的像星星。慢慢地從天空中飄落下來(lái),一會(huì)兒就消失了,美麗極了。
煙花不停地放著,變化出各種各樣的形狀,照亮了天空,多彩的天空就像一幅美麗的圖畫(huà)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。最引人注目的還是那一串串糖葫蘆和無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,在天空中一閃一閃的',有紅色的,有藍(lán)色的,有黃色的,還有紫色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只彩色的風(fēng)箏。不時(shí)有一些降落傘和小星
星從天而降,就像一條條美麗的彩帶,把天空裝扮的更加好看。
每到元宵節(jié),我就很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁矚g看煙花。我真盼望著元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
一件事的作文 篇4
一年四季之中,我都會(huì)遇到一些事情。有的叫人捧腹大笑,有的叫人淚流滿面,有的叫人興高采烈,有的叫人怒發(fā)沖冠。但是這些事我已經(jīng)淡忘了。可有一件事情很有趣,我要說(shuō)的就是我那件最有趣的一件事。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的星期天。天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)象火球一樣烤著大地,柏油路被曬得有點(diǎn)兒粘腳,石板上熱的燙人。因?yàn)樘鞖馓珶幔易鐾曜鳂I(yè),不想出去玩,就坐在家里看電視,看電視厭煩后,再看看點(diǎn)兒書(shū),一直看到了五六點(diǎn)鐘,這時(shí),太陽(yáng)才有點(diǎn)兒“軟”下來(lái),我想,太陽(yáng)爺爺已經(jīng)沒(méi)這么猛了,干脆到外面散散步。正想走出去,見(jiàn)鄰居家的小紅妹妹來(lái)到了我家,我問(wèn)她:“小紅妹妹,你在這兒干什么呀!”她說(shuō):“小穎姐姐,我們現(xiàn)在去捉知了吧,你聽(tīng)那聲音,多美妙啊!它的歌聲好響亮哦!”“好吧!”我正好此時(shí)也不知道該做什么,剛好哦!我滿心的答應(yīng)了。
我和小紅妹妹各自拿了個(gè)塑料袋子和一根小木棍,我們倆便開(kāi)開(kāi)心心的向田野走去。
我們隨著聲音來(lái)到了一棵小樹(shù)下,抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)了一只知了在樹(shù)叉丫間,我慌亂的拿著小木棍亂捅,不一會(huì)兒,那只知了飛走了,可能是我嚇?biāo)模〖t見(jiàn)我如此的魯莽,對(duì)我說(shuō):“穎姐姐,抓知了可不是這樣捉的哦。當(dāng)你見(jiàn)它們時(shí),你要輕輕的,慢慢的,不要讓知了知道你要捉它啊,要不然,它肯定要飛走的哦!”
我傻笑著,看著小紅妹妹那可愛(ài)的,一閃一閃的大眼睛,就象個(gè)小老師一般教著她的一個(gè)不懂事的學(xué)生,我真覺(jué)得自己愧為一個(gè)大姐姐,愧為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生啊,聽(tīng)她說(shuō)完后,有一只知作文最有趣的一件事 了飛來(lái)了,她馬上嚴(yán)肅得看著我,用一根手指對(duì)著自己的嘴巴,意思是告訴我不要說(shuō)話,我看著她,也緊緊的屏住呼吸。
只見(jiàn)她慢慢的走到小樹(shù)底下,用塑料袋子對(duì)著知了,其實(shí),已經(jīng)可以用力壓下去,但是小紅妹妹并沒(méi)有這么做,它還在那兒等著,過(guò)了大約半分鐘,她慢慢的.壓了下去,隨著一聲響亮的“知了”聲,那只知了被小紅妹妹捉住了,我很羨慕的說(shuō):“嘩,你真行,你真行啊!”“沒(méi)什么呀,其實(shí)嘛,你也可以的。”
小紅妹妹很自豪的說(shuō)。正在此時(shí),另一棵小樹(shù)上又有知了的聲音,小紅妹妹此時(shí)竟然用大人的腔調(diào)對(duì)我說(shuō):“小穎,這次可要看你的哦!”我一聽(tīng),真有點(diǎn)兒哭笑不得,好吧,我一定要捉一只,不然要你小看我哦。
我也學(xué)著小紅捉知了的樣子,慢慢的接近知了,也不急于出手,等到機(jī)會(huì)確實(shí)成熟了,我很快的壓了下去,結(jié)果塑料袋子有點(diǎn)兒滑,把知了壓掉在了地上,小紅馬上喊起來(lái):“快,快,地上,地上。”
我全身就勢(shì)撲在了地上,手有點(diǎn)兒用力的壓在那只知了上,“好了,終于捉住你了,看你跑。”我笑呵呵的說(shuō)著。“可能死了,不要壓那么緊哦。”小紅急切的說(shuō)。我輕輕的拿起來(lái),嘿,沒(méi)事,那知了歡快的叫了起來(lái)。“哈,我會(huì)捉了,我會(huì)捉了_”我興奮地,開(kāi)心的叫了起來(lái),“太好了,太好了。”小紅妹妹也很高興的說(shuō)。
就這樣,在這個(gè)酷熱的星期天,我和鄰居家的小紅妹妹度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,開(kāi)心的,有趣的一天。我真沒(méi)想到捉知了會(huì)是這么的有趣,如果在能回到童年時(shí)光,我會(huì)捉很多很多的知了,因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)、開(kāi)心與有趣。
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