難忘的一件事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事作文 篇1
6年的小學生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。那是六年級上學期，隨著畢業(yè)時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學回家的路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂。準備工作暗暗的.進行著。 11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進來班長讓學習委員假裝問問題，纏著老師。同學很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。 李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白的臉上／出了紅暈，同學們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學們的好意。
我會永遠記住這美好的時刻。在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！＂＂不！把它帶給嫦笛吧！＂李綱大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸。想到這兒，同學們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師。這件事已經(jīng)過去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
難忘的一件事作文 篇2
昨天晚上，我洗完頭，爸爸就幫我吹頭發(fā)，吹頭發(fā)時：爸爸一只手拿電吹風，一只手幫我理頭發(fā)，從上到下，從左到右，仔仔細細，認認真真。爸爸幫我吹頭發(fā)時還不停的問我："你痛不痛"?我說："不痛"。爸爸這才放心。我體會到爸爸對我無微不至的關(guān)，我也要象爸爸愛我一樣熱愛勞動關(guān)心大家!這就是我最難忘的一件事!
難忘的.一件事作文 篇3
在一個陽光明媚的星期六，我和媽媽一起到鄉(xiāng)下表哥的家里玩。我們在他家里玩了一會兒，突然，媽媽問道：“你家種的橘子成熟沒有？”表哥他說：“我家的'橘子成熟了，可以去摘。而且不要錢。”媽媽便建議：“我們?nèi)フ僮映园桑凑龥]事。”我們都點頭贊成。
我們在家里拿了一個大背簍，并拿了一個鉤子，高高興興的到山上去了。我和表哥爬到樹上去摘橘子，媽媽背著裝橘子的背簍。我們邊摘邊吃，所以摘了很久 都沒把背簍裝滿。漸漸的我們摘了大半簍，差不多了，我們開始下山了。可媽媽卻因為背太久了，拿背不動了。我自告奮勇的去幫助媽媽。媽媽說：“你行嗎？” “我一定行。”我滿懷信心的回答道。媽媽半信半疑的將背簍給我。我想：說我拿不起，太小看我了吧，我來證明給你們看。我拿起背簍，快步向前走去。一開始我 十分有勁，領(lǐng)先他們很多，可是后來，我感覺越來越吃力了，走到半山腰，便走不動了因為路滑，我還摔了一跤。媽媽見了，說道：“別逞能了，還是讓我來吧！” 我聽了很不服氣說：“我才不是逞能呢，我有點累，休息一下就走。”我在原地休息了一會兒，便又起身，拿起籮筐繼續(xù)走。
過了一會兒到了表哥家，我放下籮筐，活動活動了筋骨。媽媽走上來說道：“你可真的長大了，知道幫媽媽了。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
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