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記敘文作文

時間:2024-04-14 07:47:13 記敘文 我要投稿

記敘文作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  “叮鈴鈴”放學了,同學們一窩蜂似地擁出去,“嘿,等等我,去車站等我!”只見岔巴子彭哲揮著手大叫。“好的!蔽掖颐φf一聲后便沖向車站。

  我沖到車站,靠在一棵枝繁葉茂的大榕樹下,聽著mp5,望著天空。樹上的麻雀唧唧喳喳地叫著,風呼呼的吹著。

  我望著天上的夕陽,夕陽一朵朵的把整個蔚藍色的天空染得深紅深紅的,就連清風也好像被染成了紅色。我擺著一副無所謂的樣子,懶懶散散,心中想著:“反正還有時間,再等等吧!”

  過了好久,我看看表,已經5點50分了,夕陽早就過去了,只有晚霞還在天空中飛舞,一會把云朵捏成肥羊,一會又把云朵捏成壯牛。不是的還有一群鴿子在天空中飛翔,嬉戲。

  這時的我來回走動著,跺跺腳,還不時往學校的方向久久的望著,胡亂的抓著頭發,或是數著梧桐樹的葉子,心里難免有些著急和無奈,可又能怎么辦呢?只能久久的'等待著。

  當我再看看表時,已經6點40分了。我嘴里不知嘀咕著什么,心里不知該怎么責怪岔巴子。她會不會先回去了吧?或者,被綁架了也有可能啊!還是,他被留下來罰站和做衛生,不可能啊!那現在也該回來了吧!唉,岔巴子啊,岔巴子,你快來啊。

  時間如風一樣消失,已經7點半鐘了。

  這時,再也聽不到鳥叫聲了,也沒有自由飛翔的白鴿了。只有晚霞還在空中嬉戲著,玩耍著。梧桐樹似乎快要沉睡了,天已經漸漸黑了。岔巴子的身影也還沒有出現在車站中。擁擠的人們也紛紛離開,周圍安靜的不符合正常。我獨自徘徊在車站中,等著等著,又無可奈何,又沒有辦法!

  唉,岔巴子啊!岔巴子,你在哪兒啊?

記敘文作文 篇2

  時間:公元759年春,一天傍晚

  地點:石壕村的一戶農家

  人物:吏甲、吏乙、老婦人、老頭子、小孩、杜甫

  (安史之亂爆發后,官府四處征兵。杜甫從洛陽回華州,途經石壕村,天色已晚,一位老人家熱情地接待了他……整個村莊靜悄悄的,隱隱地傳來幾聲犬吠。蕭瑟的秋風呼呼地吹著這些弱不禁風的`茅屋,似乎要吞沒整個房子……

  吏甲、吏乙提著長劍和軍棍,向茅屋奔來。)吏甲(舉起右拳頭用力地敲門)開門,快開門!人都死哪兒去了?

  老婦人(臉色突變,驚慌起身)老頭子!快,快從后院逃出去!

  老頭子(驚慌失措,拔腿向后院跑了兩步又停下)那,那我走了啊!老婆子,你可要多加小心!

  杜甫(平靜地起身)老人家莫慌,我來應付。

  老婦人(無奈地抬起頭)不,還是我去吧!無論發生什么事,你都不要出來。

  吏甲、吏乙(粗暴地用劍鞘和軍棍敲打著門)快開門!快開門!再不開就踹門了!

  老婦人(望著老頭兒遠去的背影,顫巍巍地打開了門)請問二位官爺,這么晚了有何貴干?

  吏甲(滿臉怒氣,一把抓住老婦人的衣領,揚了揚手中的長劍)少啰唆!快把家中的壯丁交出來!否則……哼!

  老婦人(眼淚像斷了線的珠子滾落下來)官爺,我家是有三個兒子,可前幾天,他們都被抓去服役了,大兒子剛捎信回來,說我二兒子和小兒子都已戰死沙場……嗚嗚……嗚嗚……

  吏乙(不以為然,一把推開老婦人)少廢話!難道你家中沒有別的男人了嗎?叫他們都出來!

  老婦人(邊抹眼淚邊哭訴)官爺,我家老頭子聽到兒子去世的消息后舊病復發,茶不思、飯不吃,他也離我而去了……嗚嗚……

  小孩“哇哇……”

  吏甲(揪起老婦人的衣領,把她推倒在地)好!你個死老太婆,好大的膽子,你不是說家中無人嗎?那剛才是什么聲音?

  老婦人(跪在地上,抱著吏甲的腿)官爺,我家就剩一個小孫子了,可他還在吃奶!嗚嗚……

  吏甲(兇神惡煞,怒視著老婦人)少來這套!要是每家都這樣,那國家怎么打仗!你家無論如何也要去一個!你孫子在吃奶,那就是你還有兒媳,叫你兒媳跟我們走!

  老婦人(雙手護住大門,撕心裂肺地哭喊著)。」贍敚f萬不可。∥业膬合边M進出出連一件完整的衣服都沒有,怎么好意思讓她出來……兒媳走了,我的小孫子可怎么活啊!

  吏乙(踢開老婦人,惡狠狠地吼著)走,進去抓人!

  老婦人(跪著,磕頭哀求道)官爺,若……若實在不行,那……就讓我去吧!雖然我年老力衰,但我還可以為將士們做飯。官爺,求求你們了……

  吏甲、吏乙(交頭接耳了一陣,輕蔑地瞥了老婦人一眼)那走吧!快點!

  (天亮了,落葉紛飛,那間破屋里傳出陣陣哭泣聲,杜甫告別剛逃回來的老人家,繼續趕路。停在樹上的烏鴉也凄厲地叫著……)

記敘文作文 篇3

  天慢慢涼了,太陽漸漸遠,秋天到了。

  小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風中不停地搖擺著,似乎在向人們報告:冬天還沒到呢。

  再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷,相繼開放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的',有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來了,它們在菊花中玩耍嬉戲,給秋菊園增添了無限的活力。

  人們都說紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡直像一幅美妙的寫意畫了。

  最使人高興的,莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了。看,秋風興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味!秋色真美啊!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果!

記敘文作文 篇4

  人們都說童心像陽光或是彩虹,但我總覺得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過世界上的風風雨雨,待到雨過天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動。

  “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

  每次聽到這首兒歌,我都很不耐煩地關上書房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒見過會上樹吃葡萄的。我對兒歌里宣揚的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹、晚上樹又有什么意義呢?

  我于是關了窗子,繼續寫作業。

  不得不承認,我從不是一個很典型的“兒童”。從小時候起,我就埋頭看書,而不是從早到晚唱兒歌。這導致我可以在大人面前談笑風生,卻和同齡人有著距離。當六年級的那個暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時,我的心情一下跌到谷底:讓我和一個小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?

  當天下午,打扮得像棵圣誕樹的.堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會兒要唱歌,一會兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時,我差點沒高興得哭出來:謝天謝地!終于要走了!

  那天中午,我和父母送她去火車站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

  我看看她那胖乎乎的小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。

  她一本正經地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個出租車里。

  她時而睜大明亮的雙眼,望著車窗外的遠山,時而閉上雙眼,陶醉在音樂中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開了,在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩,F在車里只有一個無憂無慮的兒童。不,我們都是兒童。

  從什么時候開始,我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,的確顯得做作。但在一個小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語言。堂妹的聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。

  清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車廂這個小小的蝸牛殼,嚴肅而又冰冷的天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開時才怯怯地伸出觸角,在太陽底下悄悄前行。它是脆弱的,經不起風吹雨打,所以才需要一個粗糙的殼來保護自己。

  無論時間過去多久,那些被溫柔相待的歲月,總會以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無視被傷害的童心,總是會以特別的辦法予以反擊。

  我曾追問蝸牛為何要上樹,現在看來這問題毫無意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。

  我看看堂妹,她依舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。

  一個小女孩。

  一只還沒披上殼的蝸牛。

記敘文作文 篇5

  馬上就要過年了,我們家也要去買年貨了。

  今天我媽媽要去買年貨了,我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看見我們禮堂的街道兩旁像長龍一樣排了非常長的攤鋪,擺了各種各樣的商品,小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的.,汽車都幾乎走不動了。我們先去看了一些煙花爆竹,因為快到中午了,所以我們先去吃了一些飯然后去買蔬菜。

  到了賣蔬菜的地方,媽媽去一個攤前買香菜,結果要八塊錢一斤,真是太貴了!我過去拉媽媽走,媽媽卻不走,而留下來與他們講價錢。

  媽媽問他們:“能五塊錢一斤嗎?”他們說:“大姐啊,你說你說的也太少了!五塊錢進都進不回來。 眿寢層终f:“我還不知道啊,這一些東西進價非常便宜的。你們也別賺的太多了,都是普通人,互相理解一下啊。”他們說:“大姐啊,我們賺點錢也不容易啊,你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢拿走算了吧!蔽蚁雱駤寢屭s快便宜點買吧,可還沒有說出口媽媽就又說:“啥都別說了,再便宜點六塊錢買了我吧。利利索索說賣不賣吧!”他們聽了后說:“這六塊錢本來是不賣的,但今天大家就算交個朋友,你說六塊錢就六塊錢賣你得了!眿寢尵桶戳鶋K錢的價格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這一種智慧,不被一點小便宜迷惑,不上他們只便宜一塊錢的當。雖然今天只省了兩塊錢,但是如果積少成多,就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執家的智慧,是人們一點一點累積起來的經驗,我們應該好好學習這些智慧與經驗,這樣我們能少吃許多虧。

  后來我們又買了一些年貨與糖,媽媽還給我買了瓜子與飲料,然后我們高高興興的回家準備過年了!

記敘文作文 篇6

  從小到大,我所學的事情不勝枚舉,雖然不一定可以學得出神入化,十八般武藝,樣樣精通,但總能有始有終,不過,有件事情卻是我沒辦法彌補的遺憾,那就是離開——管樂團。

  記得小學四年級的有一天,學校發給所有人一張報名表,上頭介紹著學校的管樂團在各地榮獲的殊榮……,我也受到上面文字的吸引,填了報名單交了出去。從那一天開始,我在管樂團,度過了許多美好的日子。雖然都非常辛苦的練習,但是,俗話說得好:“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”那段辛苦的`日子我熬過去了,終于到了成果的發表會,我們在藝術館表演。一上臺,就看到觀眾如同草原上的綠草一樣多,雖然非常得緊張,但是我鼓起勇氣,拿出最好的表現,在演奏完一首又一首的歌曲后,得到了如雷貫耳的掌聲與歡呼聲,以前的一切辛苦都成了過去式,在此刻,刻劃出我生命中不凡的樂章。但小學六年級的我,面對一波接著一波的考試與升學壓力,我只好放下樂器,萬般無奈的離開樂團,回去努力我的課業。

  一年后,我上了初中,但我一定去觀賞學弟妹們的演奏,看到他們開心、專注的演奏,我不禁又回想起當時的種種回憶,除了感動,也難過的掉下眼淚。我翻騰的心想著:如果當時可以不要為了那一時的沖動而離開樂團,我是不是可以和他們一路過關斬將,打遍天下無敵手,得到自己夢寐以求的冠軍獎杯?如果當時可以聰明一點、努力一點,不要讓課業影響了我的興趣,我是不是可以和他們一起上臺做畢業發表,在演奏完后,得到臺下滿堂的喝采,為自己的六年小學學習生涯劃下完美的休止符?如果……太多的如果,竟是我現在心中的一件遺憾的事!

  千金難買早知道!時間已過了很久,想要反悔也沒辦法了,我只好讓那份遺憾永遠埋藏在我心底。但因為這一次的遺憾,我知道了,在面對人生的抉擇時,我會更加理智、更加審慎的做出不讓自己遺憾、后悔的事!

記敘文作文 篇7

  孝敬父母,懂得感恩,是中華民族的傳統美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母,感恩為了我們辛勤勞動一生的父母,感恩為了我們精疲力竭一生的父母,感恩為了我們費盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當然,義不容辭的責任和義務。百善孝為先,教育之根本,“教育”中的“教”字是左邊一個孝,右邊一個文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是獲得知識。

  作為一棵小樹,它懂得感謝土地,因為土地養育了它;作為一只小鳥,它懂得感謝天空,因為天空給了它自由;作為一條小魚,它懂得感謝大海,因為大海給了它水源…而我們作為一個孩子,也應該懂得感謝自己的父母,因為他們給了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動換來的,用汗水換來的,他們身上的擔子比誰都重,但是他們卻毫無怨言,從不向我們說起過,而我們總是不懂事,常常惹他們生氣,讓他們無時無刻不為我們操碎了心。是誰?在我們難過時比我們更難過;是誰?在我們快樂時比我們更快樂;是誰?在我們遇到困難挫折時陪伴左右;是誰?在我們取得成功時共同分享喜悅…這些點點滴滴,足以表達出父母對我們深沉的愛和無私的愛,偉大的愛。只是我們平時并不留意,一個小小的動作和問候,都充滿愛的溫暖。父母是我們的天使,在我們迷茫的時候為我們指引正確的方向,走向人生的旅途,走向光明,追求遠大的理想。我們的'身上承載著父母的汗水、心血,濃縮了他們的愛與盼。

  感恩是要發自內心的:不管是我們平時的一句問候,一個動作,一個眼神,都會牽動著父母的心情。在他們勞累的時候捶捶背,在他們口渴的時候端上一杯溫暖的清茶,在他們的節日時送上一份溫馨的禮物,他們的心中都會感到欣慰,覺得我們長大了。感恩是要付出行動的:在生活中,我們可以幫助父母減少一些負擔,做一些我們力所能及的事。例如,洗碗拖地,倒垃圾,洗衣服,整理房間,收拾衣物等。從小事做起,并不是嘴上說說愛父母,報答父母就行了,而是要付出行動來證明。感恩是要有意義的:愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  孝,其為人之本也,一個只有懂得回報父母的人,才能算是一個完整的人。父母養育了我們,給了我們一個可以依靠的家,讓我們在這個幸福的家中快樂的成長,讓我們不愁吃穿,而我們卻應該要懂得回報他們,就是應該好好學習,努力上進,不斷開拓,用自己優異的成績回報他們。有些人,幫助了別人之后,愛計較自己付出的多少,在意對方回報的多少,甚至在沒有得到對方回報時,心里嚴重不平衡,然而,我們的父母卻從未計較,他們只懂得付出而不求回報!暗嗡鳎ó斢咳鄨蟆保改笧榱宋覀兯冻龅,不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海啊!總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起,而我們只是一個冷漠的笑;有時我們的耳邊響起,我們只是以今日的目光看待;有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發脾氣;貓蟾改,就是要在學校認真學習,做一個好學生,在家里溫馨和睦,做一個好孩子,在社會,遵守道德,做一個好公民。父母的愛,我們很難報答,就讓我們從身邊的每一件小事做好,用自己的努力換來父母為我們而感到自豪!

  母愛似水一般柔和,溫和而細膩;父愛如山一般雄偉,深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大,如今,我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳地度過后半生,不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩,感恩所有為我們付出的人,感恩就要行動,用行動來回報他們。你,懂得感恩嗎?

記敘文作文 篇8

  原題回放:

  智慧是一種經驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。請以此 寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

  小巷面條香

  小巷的深處是家面店,主人是位老人。

  老人一頭白發,精瘦。當他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時,透過那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。

  面店是沒有招牌的。每當清晨,小巷的人們尚未起身,面店的門就開了。那面香,便從小門中涌出,漫到每家的窗臺。于是,人們被香味從睡夢中拖也,走進小店,端坐于桌前,等待著自己的一碗清香。這時,我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。

  小面店人少時,便由老人的兒子招呼著。人多時,就由老人來協調。每法上班族和學生黨急著離開時,老人便向不忙的人拱拱手,道個歉,那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學生黨,所以坐下來不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個謝,攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊,有了這位老人,忙碌的小店始終不亂,時時溢出三分韻律,七分詩意。

  每當有人夸贊時,老人可不會廉虛,總是熱烈地應承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉下的釣翁討來的野生魚,就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰都知道,但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”

  老人的兒子也是廚師。熟客們會發現,父子倆的面頗為不同。所以,叫面時總要添一句:“老爺子的.面”,或“小伙子的面!敝劣谖遥帎劾先说拿。老人的面筋道,叔叔的面偏軟;老人的面,味輕,叔叔的面偏重。有人說:“小伙子的面是酒,宜趁熱享用;老人的面似茶,宜慢慢回味!钡拇_,叔叔的面上會淋一勺蝦子油,而老人卻喜歡放上兩三根香菜,幾滴豬油。吃老人的面時,竟聞不到香氣,惟有輕咬面條時,那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來。面條筋道爽滑,豬油鼓動魚湯,魚湯刺激你的味覺。老人的智慧,也許便是特靈魂留在面中了。

  終于一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條小巷。臨走時,老人讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面,喝了一口湯,點點頭說:“有三分意思了。”

  后來,我又去吃一次面。老人已經不在,但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的,卻是一位與我差不多大的小伙子了……

記敘文作文 篇9

  一向喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感,我的冬天至愛。

  捧著我至愛的栗子,帶著期待奔回家,占領了客廳的絕佳位置——面對電視,側對取暖器,旁邊還有用心擦著茶幾的媽媽。

  咔嗯超好吃!三下五除二,豬八戒吃人參果般消滅了二十幾個栗子,心滿意足的我轉眼看到身旁的媽媽,終于良心發現了,親愛的媽媽,別擦了,吃栗子!噢?蓩寢屴D身走向廚房,帶著一個保鮮袋,坐在我身邊,才吃了幾個就開始邊剝邊吃起來,一會兒,十幾只干凈完整的栗子安安靜靜地待在保鮮袋里

  啊——一旁心安理得的我大叫一聲,媽媽,你洗手了嗎?那抹布是干凈的媽媽小聲地說道。這些栗子你自己吃吧,我自己剝。我帶著一絲不快轉身從廚房拿了一個保鮮袋,開始剝起栗子來。

  客廳里很安靜,只有電視機和我慢慢剝栗子的聲音,余光里媽媽輕輕地離開客廳,回到自己的房間,隨著房門關上的那一刻,客廳似乎更加安靜了。一只,兩只,三只越來越難剝,手指也開始疼痛起來,只見那一只只殘缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鮮袋里,突然想到前幾次,我那早餐后的小零嘴——一袋袋干凈完整的栗子。媽媽剝了多久,要多用心才能剝到那種程度,媽媽的手會疼嗎?取暖器好像不那么暖和了。

  咔——媽媽來到客廳,輕輕地對我說道:前幾次,媽媽是洗過手的,媽媽,吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到媽媽嘴里,你自己吃吧。拗不過我的媽媽只能吃下那只栗子,手痛哇?以后媽媽給你剝。笑盈盈的媽媽讓客廳暖和起來了。

  一只女兒的栗子,幾袋媽媽的栗子。我的熟視無睹,我的心安理得,我的斤斤計較,媽媽的用心關注,媽媽的'無怨無悔,媽媽的寬容豁達。我不知道該說些什么,但是,我知道在我意識到的那一刻,我會學著珍惜,學著體會您的用心,學著像您照顧我那樣盡力地回報,只是,我知道那點付出決不能和您那全身心的付出相提并論,我也知道,您會寬容地看著我成長

  依舊喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感。媽媽,讓我為您剝栗子吧!

記敘文作文 篇10

  因為選擇,我們變得不再專心,凡是三心二意,朝秦暮楚,這山望見那山高;因為選擇,我們變得沒有耐心,淺嘗輒止,遇到挫折就拐彎,不愿為一件事傾注心血;因為選擇,我們變得不懂珍惜,總是挑三揀四,患得患失,稍不如意,就輕言拋棄;因為選擇…… ——題記

  20xx年我步入高中的學門,攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往,總覺得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆,心中滿是感慨。腦海里浮現父母的期望和自己當初的理想,于是不敢下筆,把頭深深埋進書堆里。那十位的成績單也迷茫的瞪著我,頃刻間演繹的淚水,迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。

  面對高中,就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道,放棄就意味著新的選擇,選擇就意味著否定了以往,這種兩難之間的權衡,令我迷惘。高中了,就必定決定著自己的人生,而這條人生路通向何方,也只能由我來做決定,由我來為自己的人生做打算。

  “我該怎么辦?”我一次次的默問自己,盡管手里那張成績單已經被揉搓了多次,可試卷右上角的數字至今仍是冷得讓我窒息。美術,我選擇了這條路,我不知道在這條路上我會有什么作為。只有一個理由:我喜歡它,我相信我會做得最好。選擇這條路,我就必須承擔什么,美術這條路虛幻渺茫,家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有,這也就意味著家人要更努力的供我讀書。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負荷兼程,也無法揮灑出昨日的風采,但我依然選擇了面對。縱然---立,縱然一無所有,只要還有太陽,我不會放棄對陽光的追求?勺非箝g歇性地被我擱置了,我不知道對或是錯,在平型班與專業班間徘徊,我只能如此。

  畢竟已經入冬,天有些涼了。仰望天空,天上幾顆星星在閃爍,月光下的黑暗更濃重。夜幕中的`校園更是靜寂,靜得有些可怕,仿佛聽到空氣在流動。此時此刻,我真想放聲歌唱,唱出心中的憂悶,真想失聲痛哭,哭出心中的委屈。沒有人會在意,十六歲的生日,我沒有燭光,沒有禮物,少了熱鬧,沒有了祝福。也許失去和擁有真的會成為正比。何況,兩手空空的我哪里敢要求什么?我真羨慕那些一如既往的學子,看他們朝著目標奮斗。

  于是,我選擇這條路,我無怨。

  選擇自己最喜歡的那條路,即使我們會一無所有,只要無怨無悔的付出了,相信明天,陽光會為我們導航。那時,走進陽光的我們就會感到,陽光下最富有的是我們。

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