一件事的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
“快縫，快縫！”“我縫好啦！”一陣陣歡呼聲從下城區(qū)青少年活動中心傳出。原來，我校五年級學生在這里體驗活動呢。我參加的是“多彩布藝”，不知這個項目會是怎樣的呢？
進入教室，映入眼簾的便是那一臺臺縫紉機。這次，我們要用縫紉機縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步，引線七步，練習完畢便會給我們每人一張廣告紙，美名其曰“試縫布”，要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字，再給我們布，開始學縫布袋子。
穿針引線練習完畢，我雄赳赳氣昂昂地接過老師遞過來的試縫布，心里有些得意：這未免太簡單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學，我冷哼一聲，麻利地完成了穿針引線，把試縫布放在針口下邊，腳順勢踩上踏板。“嗡嗡嗡......”電踏板被踩下，針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運作起來。望著那針眼長長的軌跡，我的'得意又增了幾許。
等到縫第二個“回”字，我才發(fā)覺不對勁兒。定睛看——天哪！難怪什么岔子都沒有出，原來只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布，針頭上的線，竟不翼而飛了！這只是剛剛一條軌跡的，之前的更加詭異：試縫布后面的線，竟亂成一團，糾纏在一起，只有幾根顫顫巍巍地撐著布面。不看不知道，一看嚇一跳——我縫的線，怎么凈是歪歪扭扭的？看看旁邊小蕾的，平平整整，線整齊不歪，筆直筆直。
我紅著臉去找縫紉老師。老師接過我的試縫布，看了看，皺皺眉，在我用的縫紉機旁坐下，細細檢查起來。她指著一個空蕩蕩的鉤子，嚴肅的看著我：“穿針的第三步呢？沒有第三步，怎么可能縫的好？”我啞口無言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語重心長地說道：“驕傲了對吧？是不是認為自己聰明，學得快？別人壓根兒不比你差，只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了，驕傲沒好處。”我紅著臉點點頭。
縫好布袋子后，我把它放在家里最顯眼的地方。我想，它不僅是去青少年宮體驗的紀念，更是警醒我不再驕傲的標識。
一件事的作文 篇2
在我的成長過程中，發(fā)生過許多事。每當夜深人靜，回憶往事，其中最難忘的事，莫過于在公交車上的一幕。每當我想起它，就會想起那兩個調皮懂事的小男孩。
有一天放學回家，我坐上了公交車。沒過幾站，上來了兩個調皮的小男孩，可就剩下一個座位了。他倆人還沒坐下來，先把身上的書包脫下來，放在座位上，占好了座位。可是兩只書包幾乎同時放了上去。
于是，他倆便吵了起來：“這個座位是我先搶到的！”
“不，是我先，是我的！”
“……”
看著他倆爭得面紅耳赤的樣子，我心想：你們胸前的紅領巾都為你們感到丟臉呢。
我望向他倆，仿佛看到他倆胸前的紅領巾在說：“你們別吵了！為了一個小座位就吵得不可開交，至于嗎？”
可就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。車上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，背弓得像一只單峰駱駝，一雙干枯得像竹枝的手，瞇著雙眼向左邊看看，向右邊瞧瞧，也沒找到個空座位。兩道眉毛就像兩個去掉圓點的感嘆號。她眼角和嘴角布滿了皺紋，就像大樹年輪記載著自己的年齡。
兩個剛剛還為了一個小小座位爭吵的小男孩，現(xiàn)在卻異口同聲地說：“奶奶，到這邊來。“原先還十分熱鬧的`車廂，頓時變得鴉雀無聲。
這時，我才明白，原來那兩個小男孩是為了老奶奶才搶的座位，才吵得架，不由我心里暗暗地敬佩他們。回頭看看，發(fā)現(xiàn)他們胸前的紅領巾也變得更鮮艷、更奪目、更耀眼了。紅領巾也在為他們驕傲。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是我每當一乘上公交車時，那一幕還是會浮現(xiàn)在眼前。這令人終生難忘的事時時告訴著我，幫助他人是快樂的，做人中能只想著自己。
一件事的作文 篇3
在我們的生活中，有許多令我們感到煩惱、高興、難過的事情，但令我記憶猶新的事是煩惱。
在四年級的一次數(shù)學測驗中，我不幸考差了，老師說：“這些你也能錯，寫完有沒有復習試卷。”我回答老師說：“我有復習試卷的。”我真對不起自己，也欺騙了老師。在課堂中，老師評講詩卷，我可一句也聽不進，只是在想：今晚試卷一定要簽名，一定給媽媽罵我一頓。下課鈴響了，老師說：“今晚家長簽名，明天交。”頓時，我的腦子里出現(xiàn)了很多吵鬧聲，我特別煩惱。在回家的.路上，我一直在想：媽媽會不會打我了？足足平時走15分鐘，今天卻走了20分鐘。
回到家后，我走進房間想：告不告訴媽媽？左邊說：“考的那么差，不要告訴她，”右邊又說：“考得有多差，都要勇敢承認。”最后我決定告訴媽媽聽，我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說：“我考數(shù)學考差了。”頓時，我覺得媽媽全身熱熱的，媽媽拿出手忍不住打了我一頓，就說：“女兒，每次都是這樣，有沒有好成績給我看一下，如果下次都沒有好成績，你就別給我簽名，知道沒。”我非常傷心地說：“媽媽，知道了，我下次一定拿好成績。”
從那以后，我認真聽課、復好習，經(jīng)過我無數(shù)個戰(zhàn)斗的夜晚，我終于拿到了好成績，甩掉了不好成績的煩惱。
從這次我知道“不經(jīng)風雨，怎么見彩虹。”就像我們常說“失敗成功之母。”
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