一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我們每個人都有自己的特點,有的同學天資聰明,學習名列前茅;有的同學心靈手巧,多才多藝;而我擁有一顆助人為樂的心。
一個星期天的下午,我上完培訓班后,走在回家的道路上。突然,我發現了一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋,衣穿樸素的老奶奶走在我的前面,只見她吃力地提著一籃蔬菜,艱難地走著,腰都快彎下去了。看著她臉上流出黃豆般大小的汗珠,我便對老奶奶有一絲絲同情,想幫助她。可又一想:如果我幫助老奶奶的話,那就得很晚到家,沒準還會受到爸爸媽媽的批評,如果我不幫助老奶奶的話,那她就會很吃力、很累,可能她再走幾步就會走不動了。最后,我下定決心要幫助這位老奶奶。
我三步并作兩步地跑到老奶奶的面前,從她手中接過籃子,然后對她說:“老奶奶,這東西很沉重,讓我來幫你吧!”老奶奶聽了,微笑地對我說:“小朋友,謝謝你,你真是好孩子。”于是我一邊扶著老奶奶一邊提著籃子走了起來。過了一會,我的胳膊開始感到酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜籃,休息一會,可為了不讓老奶奶擔心,就故意裝出輕松地樣子繼續走著。最后,我幫助了老奶奶并成功地把她送回了家。雖然后來我受到了爸爸媽媽的'批評,但我的心仍然是樂滋滋的,因為我做了一件助人為樂的事。
通過這件事我明白了“送人玫瑰,手有余香”的真正含義。
一件事的作文 篇2
前不久,我寫的一篇作文被語文老師表揚了,不僅當做范文在班上讀了一遍,而且還要貼在學習欄中讓同學們學習幾天。
這本來是件讓我很開心的事,結果幾天后,我想去取回墻上那篇作文時,卻有點兒郁悶了。
原來,我發現不知是哪一個同學用筆在我的作文紙上亂畫,同時還寫上:騙人,肯定是抄的。
當時我的心情就被人潑了冷水一樣,冰冰涼涼又難受。
因為我覺得是被別人冤枉了,可是又不知道是誰,連跟他理論的機會都沒有。
我默默地把作文撕下來放好,很是心疼上面被這樣亂寫亂畫。
我的作文中寫的是小學時候發生在我們和老師身上真實的一件事。當時是老師生病請假了幾天,然后周末的時候,有班委提議我們一起去老師家探望他。因為那個老師平時特別地平易近人,同學們都很喜歡他,所以我們有十幾個同學一起去了他家。
這樣的事情的確比較少,但是那個亂畫我作文的同學怎么不敢當面和我爭辯呢?他自己所不能理解,沒有經歷的事情,憑什么就覺得別人的'就編造的呢?
這件事給我留下很深的印象,因為是一件令我覺得很郁悶的事。
一件事的作文 篇3
在我的生活中,沒有幾件事讓我感動或流淚,但這件事,卻讓我熱淚盈眶。
星期五的下午,我正在電腦上玩游戲,忽然,屏幕上出現了一件新聞:何玥,主動捐獻器官的小學生。我由于好奇,便點開來看。一看,我便被這件事震撼了:何玥今年12歲,就在20xx年11月, 因為腫瘤擴散至腦部組織而死亡。而在她與死神做斗爭時,她決定死后把器官捐獻給需要的人。但她爸爸堅決不同意。因為按照當地民俗來講,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。最終還是在何玥的軟 磨硬泡之下,父母含著淚同意了。何玥死后,她的兩個腎、肝都救助了需要的病患。
這件事一直印在我的腦海里:12歲,正是何玥的花樣年華,她卻悄然離去,她捐出自己,快樂別人。命運如此殘酷,她卻微微一笑。她用最平凡的.生命,把人間照亮。讓我們永遠記住這感動你, 感動我,感動全中國的最美女孩——何玥。
一件事的作文 篇4
一天,我回到家里,發現家里的墻角處有一只小兔子,我非常的驚訝。我問媽媽:“這只小兔子是從哪來的呀?”媽媽說:“是別人送你的'。”我看它那雪白的絨毛,紅紅的亮亮的眼睛,感覺可愛極了。
從那天起開始,我放學回家,第一件事就是去看它有沒有事。如果它還那么活潑,我就放心啦。
直到有一天,我回到家發現小兔子不見了,我找了半天也沒找到。這時我心里著急起來。
我開始打電話問媽媽:“我的小兔子去哪里了?”從媽媽傷心的口氣中,我猜小兔子它肯定是出事了。
媽媽下班回來說:“我今天看到它很沒有精神,也不吃飯,沒多久就死了,我就把它埋起來了。”
聽著聽著我就哭起來,我多么希望能再看到它,看到它在我家活蹦亂跳時那可愛的樣子啊。
【一件事的作文】相關文章:
一件事的作文03-14
一件事情作文12-21
一件事情的作文08-18
一件事的作文09-09
一件事的作文09-09
一件事的作文09-09
一件事的作文09-09
一件事的作文09-09
一件事的作文09-09
一件事的作文09-09