一件事作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
我和朋友劉洋是一對形影不離的好朋友。她是一個活潑、勤勞的.小姑娘，她學習好，人聰明，與我是一對天生的“心腹”呢！
識
開學的時候，我一個人玩，很冷清，就想找一位好伙伴。于是，我瞟了一眼教室看見了她，她也是一個人坐在位子上畫畫，很孤單。我悄悄走上前輕輕地問她：“你叫什么呀？能和我做朋友嗎？”她看了我一眼，臉上立刻開出燦爛的花：“我叫劉洋。”說著我們手拉手蹦蹦跳跳地跑到操場。
相知
這天，我又去找劉洋玩。當找到她時，老師來了說：“你們去教室掃掃地吧，那太臟了！”劉洋聽了二話沒說扭頭就跑進教室掃起來，而我也拿著掃把掃起 來，可越掃越累：“哎喲！”我叫了一聲就坐在椅子上，心里直抱怨。可劉洋還在認認真真地掃著，終于掃完了，劉洋也累得直不起腰來，但她沒叫累，而是說： “左思怡，做什么事都不能半途而廢呀！”她的這句話在我腦海里打下了深深的烙印。
矛盾
過了幾年，我們四年級了。一天，老師要我把作業發下來訂正。劉洋喜歡開玩笑，把我的作業一搶，翻開一看大叫：“乙老頭，乙老頭，左思怡是個乙老 頭。”我一聽氣得腦袋直冒火，跑去搶回作業，把劉洋搖來搖去。突然，劉君怡跑來了看見劉洋在哭，就問劉洋怎么了，劉洋指著我說：“她打我！”我聽后心里直 叫冤枉：我沒打她！從此我們絕交了。
和好
我和劉洋展開了冷戰。僵持不久我很傷心：我好想和劉洋玩呀！于是，我跑去真誠地認錯。可劉洋不買我的“賬”，不言不語。到了下午，劉洋有點不舒服，我關心地問她并細心和她說話。慢慢地劉洋開心了。耶！我們和好了！
夕陽下，我們嬉戲玩耍，影子拉得長長的，我們手牽手、心連心，在一起永不分離！
一件事作文 篇2
在我的腦海里，有許許多多的事情，它們就像是海灘上的貝殼，有光彩奪目的，有黯淡無光的，也有的已經被記憶的長河沖走了的。惟獨有一件事，使我十分愧疚，給我留下了深刻的印象，始終不能忘卻。
這件事發生在小學四年級，一次數學單元考試的第二天，老師發卷準備評獎。我滿以為自己能得個高分，可一看發下來的卷子，卷子左上方那鮮紅奪目的60分是那樣地刺眼，頓時，我的心像鋼針扎下去一樣，別提有多難受了。老師的評獎，我一句也沒有聽清，只記得老師評講完試卷，最后對大家說：“大家今天晚上叫家長簽好名字，明天交上來。”
我把卷子放進書包，無精打采地往家里走去。
回到家里，我像做了賊似的坐立不安，媽媽看見說：“你怎么了？身體不舒服嗎？”我連忙說：“沒。沒。”媽媽忙著煮飯，也沒多問了，我的心這才放了下來。吃過飯，我坐在寫字臺前想：怎么辦呢？給媽媽看嗎？不行，少說也會被罵一頓，說不定還會受皮肉之苦呢！可不給媽媽看，這簽名。唉！真是禍不單行，考得不好心情本來就糟，還要拿給家長簽字，這不是雪上加霜嗎？啊！有了！我眼睛一亮，急忙從抽屜里拿出了上個單元考了100分的`試卷，上面有媽媽的簽名，我把這次的試卷放上去，認認真真地描了起來。哇！還真像哩！
第二天，老師檢查后居然沒有發現，真是謝天謝地，這事就這樣過去了。
就在我即將淡忘這件事的時候，一個星期后的一天晚上，媽媽幫我整理書包發現了那張試卷。媽媽拿著卷子，皺著眉頭地對我說：“我好像沒簽這個名。”我的臉“唰”地一下就紅了，不敢再隱瞞了，便如實地告訴媽媽，我以為她會批評我一頓，誰知她只是溫和地對我說：“考得不好沒有關系，最重要的是你仿照媽媽的簽名，欺騙了老師，欺騙了媽媽啊！”我慚愧地低下了頭，流下了悔恨的淚水。
雖然這件事過去了幾年了，但是我還記得很清楚，因為它使我懂得了：做人必須誠實！
一件事作文 篇3
在我的成長記憶里，發生過許許多多的事情，多得像天上的星星，又像沙灘里的沙子。但其中最讓我難忘的事情發生在8歲那年。
記得在8歲那年，爸爸送了我一輛可以調檔的自行車作為我的生日禮物。我興奮不已。我一直以為我是騎自行車高手。因為我跟同齡人相比，我騎自行車的時間很長了，算老手了。
一天，我和媽媽去操場上玩耍，我騎著自行車在操場上猶如火箭般狂奔，媽媽大聲地喊道：“兒子，小心一點!”我胸有成竹地說：“知道了”。我一邊飛快地騎車，一邊東張西望地欣賞風景，突然，意外發生了，自行車的前輪撞到了籃球架下的底座，我像雜技中的空中飛人，飛了出去。我的耳朵聽到的.只是一陣轟鳴，我的頭一下子撞在籃球架上。我疼得情不自禁地倒吸了一口冷氣，天吶!額頭上面劃破一道深深的口子，鮮血順著額頭往下流，把媽媽嚇得目瞪口呆。她驚慌失措地叫了起來：“兒子，你怎么了?”媽媽的同事聞聲跑來，其中一位叔叔抱我上車，另一位叔叔開車把我和媽媽送去醫院。到了醫院，醫生給我清洗傷口、打麻醉針、包扎，我可難受了，在我頭上和心里都留下了疤痕。
這件事讓我明白了：做事要專心致志，不要三心二意。
一件事作文 篇4
令我最難忘的一件事，還是要數在三年級的電腦課上。
那一天排隊下去時我與一個人聊著天。
“你知不知道老師今天要給我們講什么啊？”
“好像是畫圖吧！”我說。
他聽到了之后，面部灰暗了。一看就知道他對這一個項目不是太擅長，我便安慰他道：“沒關系，我也不是對這個很擅長啊！”
“那……我們……一起加油吧！”那一個人面部灰暗的樣子又恢復了明亮，像一個斷電燈泡重新通電恢復了光明。
“今天我們來學習圖畫的模擬考試。”老師站在講臺說話了。
我聽到了這，苦笑了一下，說：“我就知道會是這個樣子，真是烏鴉嘴，哎——”
“3——2——1——開始！”
我拼了命去畫呀，十分緊張。老師又說了一句話： “記住！今天畫海龜。”
已經畫了一半大樹的我治好又拿起了橡皮，使了勁去擦。不，應該是快速的劃，這是電腦上的.。
第一次畫，畫出一個“8”字樣的“海龜”，一點都不像。我只能自己安慰自己：“沒關系，再好好畫一次。”……第四次畫，畫出一個四個圓圈，我無奈的說：“哦……再來。”……第八次l ，畫出了個長尾巴的一個“8”。我忍氣說：“我再來，我不信邪了。”……第十三次終于成功了。看別人都涂了色，我也立馬加上顏色，可下課鈴聲響了。
下課后，我找之前那一位同學問他畫完沒，他說：“沒畫完，你呢？”我垂頭喪氣地搖搖頭，低了下去。
“沒關系，下次我們一起加油！”
“嗯！”我重新找到了希望。
對，有朋友的陪伴，冠軍又算什么。不過，有失敗必有成功，下一次繼續加油，一定會成功。
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